2015-2016学年吉林省延边州安图县七年级上学期第三次月...

更新时间：2016-11-25 浏览次数：494 类型：月考试卷

一、<b >选择题</b>

1. 下列不属于生命现象的是（）

A . 植物开花 B . 蛇的冬眠 C . 蚂蚁筑巢 D . 空气流动

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2. (2017八下·宝坻期中) 地球上最大的生态系统是（　　）

A . 食物链 B . 食物网 C . 生物圈 D . 岩石圈

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3. 把大小两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡．这两种生物之间的关系是（）

A . 竞争 B . 寄生 C . 合作 D . 捕食

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4. 如果想探究“植物对空气湿度的影响”，则实验中的变量应该是（）

A . 空气 B . 植物 C . 湿度 D . 空气的湿度

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5. 在食物网中，含有机物总量最多的是（）

A . 生产者 B . 食草动物 C . 食肉动物 D . 分解者

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6. (2016七上·怀集期末) 小明在用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片和物镜，小黑点均不动，由此可以判断小黑点可能在（　　）

A . 目镜上 B . 物镜上 C . 盖玻片上 D . 反光镜上

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7. 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检查（）

A . 有无细胞膜 B . 有无细胞质 C . 有无叶绿体 D . 有无细胞核

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8. (2015七上·蓝田期末) 樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口．这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的（　　）

A . 细胞核 B . 液泡 C . 线粒体 D . 叶绿体

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9. “种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象主要决定于细胞的（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞核 D . 细胞质

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10. 高等动、植物体的不同器官都来自同一个受精卵，其根本原因是（）

A . 细胞分裂的结果 B . 细胞生长的结果 C . 细胞分裂和分化的结果 D . 细胞的体积能不断增大

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11. 生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（）

A . 植物体→组织→器官→细胞 B . 细胞→组织→器官→植物体 C . 细胞→组织→器官→系统→植物体 D . 细胞→器官→组织→植物体

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12. 草履虫要呼吸，喜欢在培养液的表层，氧的摄入和二氧化碳的排出都要通过草履虫的（）

A . 表膜 B . 食物泡 C . 胞肛 D . 伸缩泡

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13. (2015七上·历下期中) 下列植物中，结构最简单、最低等的是（）

A . B . C . D .

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14. (2015八上·白银期中) 植物界中种类最多、分布最广、最高等的类群是（）

A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 裸子植物 D . 被子植物

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15. 裸子植物与被子植物的相同之处是（）

A . 两者都有果实 B . 两者都有种子 C . 两者都有果皮 D . 两者都没有真正的根

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16. (2015七上·榆社期末) 我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的：（）

A . 胚芽 B . 胚根 C . 子叶 D . 胚乳

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17. 植物生活中需要最多的三类无机盐是（）

A . 氮、磷、钾 B . 氮、磷、铁 C . 氮、硫、钾 D . 硼、磷、锌

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18. 新的枝条是由植物体哪种结构发育的（）

A . 芽 B . 茎 C . 叶 D . 根

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19. 一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）

A . 花瓣 B . 花萼 C . 雌蕊和雄蕊 D . 花丝和花药

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20. 下列结构含有胚珠的是（）

A . 花柱 B . 柱头 C . 子房 D . 花药

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二、<b >非选择题</b>

21. 从花到果实的发育过程中，把各部分发生的变化用线连起来．
A雄蕊
a种子
B胚珠
b果实
C子房
c胚
D受精卵
d果皮
E子房壁
e凋落

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22.
玉米是吉林省重要的粮食作物，如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答问题：
1. （1） A细胞经过a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a过程为．
2. （2）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是．
3. （3）根据各种细胞的形态可以推测，B2属于组织，此组织的作用是．
4. （4）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于．
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23.
如图所示为玉米种子和菜豆种子的结构，据图回答问题：
1. （1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有和，而且胚都由[1]、[2]、[3]和[4]组成．
2. （2）种子萌发时最先突破种皮的是．
3. （3）在玉米种子的剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是[]；由此可以证明玉米种子成分中含有．
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24.
如图是花的基本结构示意图，请根据图示回答下列问题：
1. （1） [1]和[4]组成了雄蕊．
2. （2）柱头，花柱和子房组成了．
3. （3）能产生花粉的是[]花药，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做．
4. （4）受精完成后，图中的[5]将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成．
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25. 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同的条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下表所示：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发

（1）本实验中，乙装置起作用．
（2）实验甲和乙，变量是．
（3）本实验可以得出的结论是：种子萌发的外界条件是、、．

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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年吉林省延边州安图县七年级上学期第三次月...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年吉林省延边州安图县七年级上学期第三次月...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

A雄蕊		a种子
B胚珠		b果实
C子房		c胚
D受精卵		d果皮
E子房壁		e凋落