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上海市崇明区2016-2017学年九年级化学二模考试试卷

更新时间:2018-03-15 浏览次数:305 类型:中考模拟
一、<b >单选题</b>
  • 1. 紫薯营养丰富,含有淀粉、维生素C、铁、钙等。这里的“铁、钙”是指(   )
    A . 原子 B . 分子 C . 元素 D . 单质
  • 2. 发生了化学变化的是(   )
    A . 苹果榨汁 B . 胆矾研碎 C . 纸张燃烧 D . 海水晒盐
  • 3. 三氧化硫(SO3)中硫元素的化合价是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. 属于同素异形体的一组物质是(   )
    A . 二氧化碳和干冰 B . 水和过氧化氢 C . 木炭与焦炭 D . 氧气和臭氧
  • 5. 属于溶液的是(   )
    A . 牛奶 B . 豆浆 C . 冰水 D . 糖水
  • 6. 名称与化学用语书写均正确的是(   )
    A . 硅元素 SI B . 胆矾 CuSO4 C . 销酸根 NO3 D . 硫酸镁MgSO4
  • 7. 给农作物施用某种化肥能增加两种营养元素,该化肥是(   )
    A . NH4Cl B . K2CO3 C . Ca3(PO4)2 D . KH2PO4
  • 8. 教育部通知进入中小学区域的任何人不得吸烟。从分子的有关知识看,主要原因是(   )
    A . 分子在不断运动 B . 分子之间有间隔 C . 分子的体积很小 D . 分子的质量很小
  • 9. (2017·宝应模拟) 崇明着力打造生态示范区,下列做法不符合这一主题的是(   )
    A . 爱护花草树木 B . 随意排放废水 C . 分类回收垃圾 D . 绿色低碳出行
  • 10. 钠在氯气中燃烧的化学方程式是2Na + Cl2 2NaCl,该反应属于(   )
    A . 分解反应 B . 化合反应 C . 复分解反应 D . 置换反应
  • 11. 物质的用途只利用其物理性质的是(   )
    A . 硫酸用于金属除锈 B . 熟石灰改良酸性土壤 C . 二氧化碳用于灭火 D . 稀有气体制成电光源
  • 12. 甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式正确的是(   )
    A . CH4 + O2 CO2 + H2O B . 2CH4 + 3O2 2CO + 4H2O C . CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O D . 2CH4 + 4O2 2CO2 + 4H2O
  • 13. 实验操作错误的是(   )
    A . 给液体加热 B . 倾倒液体 C . 蒸发食盐水 D . 二氧化碳验满
  • 14. 物质所属类别不正确的是(   )

    选项

    A

    B

    C

    D

    物质

    蔗糖

    金刚石

    纯碱

    水银

    类别

    有机物

    单质

    正盐

    化合物

    A . A    B . B    C . C    D . D
  • 15. 实验现象的叙述错误的是(   )
    A . 氯化钠焰色反应:黄色火焰 B . 红磷在空气中燃烧:大量白烟 C . 一氧化碳的燃烧:紫色火焰 D . 铁丝在氧气中燃烧:火星四射
  • 16. 有关“乙硫醇”(化学式为C2H6S)的说法不正确的是(   )
    A . 式量为62 B . 碳、氢、硫三种元素的质量比是 C . 硫元素的质量分数是 D . 每个乙硫醇分子由2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
  • 17. 有关“物质的量”“摩尔”说法正确的是(   )
    A . “摩尔”是7个基本物理量之一 B . 物质的量就是物质的质量 C . 像芝麻这样较小的颗粒可以方便地使用“摩尔”进行计量 D . 质量相等的CO和CO2 , 它们的物质的量之比为
  • 18. 实验方案能达到实验目的的是(   )

    A . 图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B . 图2探究二氧化锰的催化作用 C . 图3比较红磷和白磷的着火点 D . 图4测定空气中O2的含量
  • 19. 在水溶液中能大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是(   )
    A . KCl、BaCl2、NaOH B . Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 C . CuO、NaCl 、H2SO4 D . Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
  • 20. 草酸(H2C2O4)受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。为验证草酸分解产物,将产物持续通入下列装置。对该实验的分析正确的是(   )
    A . 该实验中①、②装置可以互换 B . 若③中停止加热,④中液体会倒吸入硬质玻璃管中 C . 反应结束后,③中的固体物质一定属于混合物 D . 若分解产物停止通入时,③中生成的铜不会变成氧化铜
二、<b>填空题</b>
  • 21. 利用化学知识,完成下列相关问题:
    ①在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫气体中,体积百分含量为21%的气体是,造成“酸雨”的气体是。(均用“化学式”表示)。
    ②水是人类宝贵的自然资源。
    I.净水器中,常用(填“名称”)作吸附剂除去水中的色素和异味。
    II.打开汽水瓶塞,有气泡冒出,说明气体溶解度与有关。
    III.水电解时,连接电源负极的玻璃管内的气体具有的性质是(填序号)。
    A.有色有味    B.能够燃烧    C.支持燃烧    D.易溶于水
    IV.下图是水通电后分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列(用图中的字母表示),反应的化学方程式是

    V. 个水分子中含有mol原子。
  • 22. 甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。

    ①25℃时,甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是

    ②35℃时,完全溶解40g甲物质最少需要g水。

    ③要使35℃时接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是

    ④现有操作步骤:a.溶解  b.过滤  c.降温结晶  d.加热浓缩;

    若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤依次为(填字母序号)。

    ⑤将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数(填“变大”、“变小”或“不变”)。

    ⑥若甲是氢氧化钠固体,要配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。称量氢氧化钠固体,除要使用药匙外,还需要用到下列仪器中的

    A.玻璃棒 B.烧杯 C.100mL量筒 D.电子天平

  • 23. 金属材料在人类的生产和生活中有广泛的应用。
    ①地壳中含量最多的金属元素是
    ②“沙里淘金”说明黄金在自然界以(填“游离态”或“化合态”)形式存在。
    ③铜在空气中会生成铜锈[成分是Cu2(OH)2CO3],根据铜锈的主要成分中含有氢元素,可判断铜生锈需要空气中的
    ④某小组为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:a.将铁片浸入稀硫酸中;b.将银片浸入稀硫酸中;c.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
    I.实验a中反应的化学方程式为
    II.上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是
    ⑤向一定量铜锌混合粉末中逐滴加入稀硫酸,下列图像能正确表示对应变化关系的是
    A.    B.   
    C.     D.
三、<b >综合题</b>
  • 24. 实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。
    1. (1) ①仪器a的名称是,装置D的名称是

      ②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式是;若用E装置收集氧气,气体应从(填“b”或“c”)进。

      ③甲同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取CO2

      I.制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是(填字母序号)。

      过程:

    2. (2) II.将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,进行了如下

      【作出猜想】 猜想1:石灰水已经完全变质; 猜想2:

    3. (3) 【实验探究】 乙同学想探究猜想1是否成立,设计了如下实验:

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

        取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加酚酞试液,振荡。

      石灰水

      已经完全变质

      ④实验室用25g石灰石与一定量稀盐酸制取CO2(杂质不参加反应)。加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。

      计算:

      I.CO2的物质的量为mol;

      II.所用稀盐酸溶质的质量分数为。(根据化学方程式列式计算)

四、<b >科学探究题</b>
  • 25. 实验与探究是化学学习的重要方法与内容。
    1. (1) 【探究一】中和反应的探究

      ①将稀盐酸逐滴加入一定量稀氢氧化钠溶液中,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。

      I.a点所示溶液的pH7(选填“>”、“<”或“=”)。

      II.证明已发生中和反应的判断依据是

    2. (2) 【探究二】烧碱成分的探究

      ②工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,某兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分,进行了如下实验:

      I.取少量样品于烧杯中,加入过量稀盐酸,有气泡产生,说明样品中含有

      II.向上述烧杯中继续加入硝酸银溶液,出现了白色沉淀,甲同学得出结论:样品中还含有氯化钠;乙同学对该结论提出了质疑,认为不一定含有氯化钠。

      乙同学质疑的理由是

      III.丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外,还需要确认样品中是否含有氢氧化钠,于是,又进行了以下实验:

      实 验 步 骤

      实验现象

      a.另取少量样品溶解于水,加入过量硝酸钙溶液,过滤;

      把滤液分成两份。

      产生白色沉淀

      b.向一份滤液中滴加足量稀硝酸和硝酸银溶液。

      产生白色沉淀

      c.向另一份滤液中滴加硫酸铜溶液。

      产生蓝色沉淀

      请分析:

      步骤a所得滤液中的溶质为

      步骤b证明样品中含有氯化钠,产生白色沉淀的化学方程式为

      样品(久置的工业烧碱)成分为

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