山东省济宁市任城2016-2017学年九年级化学一模考试试卷

• 1. 下列过程中，不涉及化学变化的是（   ）

  A . 小苏打发酵面粉 B . 家用净水器中高分子膜净化水 C . 医用双氧水杀菌消毒 D . 烹饪鱼时加入醋和料酒去除腥味

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• 2. 分类法是学习化学的重要思想，下列分类中错误的是（   ）

  A . HCl、H₂SO₄、NaHSO₄都属于酸 B . CH₄ 、C₂H₅OH、CH₃COOH都属于有机物 C . 铁、碘、锌元素都是人体必需的微量元素 D . 煤、石油、天然气都属于化石燃料

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• 3. 下面一些现象和事实的解释中，正确的是（   ）

  A . “一架蔷薇满园香”，分子由原子构成 B . CuSO₄溶液和Na₂SO₄溶液颜色不同，两种溶液的阳离子不同 C . 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多 D . “众人拾柴火焰高”， 可燃物越多，物质的着火点越高，燃烧越剧烈

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• 4. 正确使用和理解化学用语是重要的学科素养。下列说法中正确的是（   ）

  A . H₂S、H₂O、H₂三种物质中都含有氢分子 B . H₂SO₃和H₂SO₄中硫元素的化合价相同 C . Na⁺、Mg²⁺、Al³⁺ 原子核内质子数均为10 D . 由Na 和K 得出，钠元素和钾元素的化学性质相似

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• 5. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是（   ）

  A . 氯化钠溶液中加入硝酸钾∶ NaCl+KNO₃= KCl+NaNO₃ B . 医疗上用氢氧化铝中和过多胃酸∶2Al(OH)₃+3H₂SO₄=Al₂(SO₄)₃+3H₂O C . 正常雨水也显弱酸性的主要原因∶H₂O+CO₂=H₂CO₃ D . 证明铁的活动性比铜强∶2Fe+3CuCl₂=2FeCl₃+3Cu

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• 6. 下列根据实验操作、现象得出的相应结论中，正确的是（   ）

  	实验操作	现象	结论
  A	向集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶塞，振荡	塑料瓶变瘪， 溶液变红	CO2能与石蕊反应
  B	向食醋中加入氢氧化钠溶液	无明显现象	二者之间不发生 反应
  C	向未知溶液中加入盐酸，无现象；再滴入氯化钡溶液	有白色沉淀生成	溶液中含有SO42-
  D	向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加少量稀盐酸	无气泡生成	氢氧化钠溶液未变质

  A . A    B . B    C . C    D . D

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• 7. 如下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。根据曲线分析，错误的是（   ）

  

  A . t₁℃时，等质量的甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量为乙＞甲 B . t₂℃时，可配制溶质质量分数为30%的丙溶液 C . 将组成在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液，可加适量水稀释 D . t₃℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t₂℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＞丙

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• 8. 除去下列物质或溶液中杂质（括号内为杂质）的方法，合理可行的是（   ）

  A . 氯酸钾﹙氯化钾﹚    加入少量二氧化锰，加热 B . 氢氧化钠溶液﹙氢氧化钙﹚  加入过量的碳酸钠溶液、过滤 C . 二氧化碳气体﹙一氧化碳﹚   通过灼热的氧化铁粉末 D . 硝酸钾溶液﹙硝酸钡﹚  加入适量的硫酸钠溶液、过滤

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• 9. 有一包白色粉末，可能由NaCl、Na₂SO₄、CuSO₄、Na₂CO₃、CaCO₃中的一种或几种组成，为确定其组成，进行如下实验：（   ）

  ①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液 A；

  ②在无色溶液 A 中加入过量BaCl₂溶液，充分反应后过滤，分别得无色溶液 B 和白色沉淀C；将白色沉淀 C 洗涤，烘干后称得质量为 20g；

  ③在 20g 白色沉淀 C 中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有气泡冒出；

  ④在无色溶液 B 中滴加AgNO₃溶液和稀硝酸，产生白色淀。

  由上述实验得出的下列判断中，正确的是

  A . 白色粉末中一定含有NaCl B . 无色溶液 B 中只含有一种溶质 C . 步骤③生成的气体质量可能是 4.4g D . 白色粉末中不含CaCO₃、CuSO₄、Na₂SO₄

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• 10. 等质量的X、Y两种金属分别与足量的同体积、同浓度的盐酸反应，产生气体的质量与时间的关系如图所示。下列说法中不正确的是（ ）

  

  A . t₁时，产生气体的质量：X＞Y B . t₂时，消耗金属的质量：X＞Y C . t₃时，消耗金属的质量：X＝Y D . t₃时，消耗盐酸的质量：X＝Y

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• 11. 请按要求用符号完成下面问题：

  1. （1） 硝酸镁溶液中的离子 ；
  2. （2） 溶于水后显碱性的气体；
  3. （3） 标出过氧化氢中氧元素的化合价；
  4. （4） 用作补钙剂的盐。

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• 12. 二氧化氯（ClO₂）气体是一种在水处理方面有广泛应用的高效安全消毒剂。与氯气相比，它不但具有更显著的杀菌能力，而且不会产生对人体有潜在危害的氯代物。

  1. （1） 在ClO₂的制备方法中，有下列两种常用制备方法

     ①2NaClO₃＋4HCl=2ClO₂↑＋Cl₂↑＋2NaCl＋2H₂O

     ②2NaClO₃＋H₂O₂＋H₂SO₄=2ClO₂↑＋Na₂SO₄＋O₂↑＋2H₂O

     用方法②制备的ClO₂更适合用于饮用水的消毒，其主要原因是。

  2. （2） 我国最新研制出制备二氧化氯的新方法：将氯气通入亚氯酸钠（NaClO₂）溶液中，生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式。
  3. （3） 消毒时，ClO₂能将污水中的Fe²⁺、CN^-等有明显的去除效果。某工厂污水中含有CN^-,ClO₂能将污水中的CN^_氧化为空气中常见的两种无毒气体，你认为这两种气体是。

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• 13. 性质决定用途。下面几种物质的具体应用中，分别利用的性质是：

  1. （1） 氧气用于炼钢、焊接、切割金属；
  2. （2） 用二氧化碳作温室气体肥料；
  3. （3） 生石灰用作干燥剂；
  4. （4） 用铝合金作厨柜能耐腐蚀。

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• 14. 材料的使用极大丰富了人们的生活。下表是手工课上学生的部分制品及主要材料：

  

  1. （1） 上述材料中，属于金属材料的是  ；
  2. （2） 塑料制品虽然方便了生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。为保护环境，减少“白色污染”，请结合生活提出一条合理化建议。

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• 15. 工业上采用硫铁矿焙烧取硫后的烧渣（主要成分为Fe₂O₃、SiO₂、Al₂O₃）来制取绿矾（FeSO₄·7H₂O），实现变废为宝，减少环境污染。简易流程如下：

  

  1. （1） 反应①和反应③都要进行的操作是；
  2. （2） 写出反应②中发生反应的化学方程式为；
  3. （3） 用NaOH溶液控制pH的目的是。

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• 16.             

  1. （1） 探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO₂ 并探究 CO₂与过氧化钠(Na₂O₂)的反应。

     【查阅资料】过氧化钠(Na₂O₂)是一种淡黄色固体，能与 CO₂、H₂O 发生反应： 2Na₂O₂＋2CO₂=2Na₂CO₃＋O₂ ， 2Na₂O₂＋2H₂O=4NaOH＋O₂↑。

     

     请回答下列问题：

     ①装置 A 中发生反应的化学方程式为，利用装置 A 制取 CO₂ 的优点是；

     ②装置B的作用为 ；

     ③装置D中发生反应的化学方程式为；

     ④装置E中中收集的气体该还可用下图装置中 （填字母序号）

     收集。

     

     ⑤为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图实验：

     

     根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为。

  2. （2） 冬季取暖人们常用到暖宝宝，小明同学对它很好奇，于是找来一袋暖宝宝（如下图），进行了以下探究：

     

     ①通过查阅资料他知道了暖宝宝的热量来源于铁的缓慢氧化，发热原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁，该反应的化学方程式为。

     ②小明同学利用暖宝宝测定空气中氧气的含量，设计了图1所示装置

     

  3. （3） 【实验步骤】a.检查装置气密性 b.向250mL集气瓶中加入20mL水c.读取温度计示数为18℃，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡胶塞d.观察温度计示数的变化e. 待温度计示数为18℃时，打开止水夹

     【实验结论】小明同学的实验结果如图2所示，根据图示数据计算出空气中氧气的体积分数为。

  4. （4） 【实验反思】你认为小明同学实验产生误差的可能原因有（写出一条即可）。
  5. （5） 【拓展探究】 小明同学认为使用后的暖宝宝中还一定含有食盐，于是继续进行以下实验，请你帮他完成下面表格：

     实验内容	实验现象	实验结论
     		使用后的暖宝宝中还有食盐

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• 17. 香椿被称为“树上蔬菜”，香椿树的嫩芽，它不仅营养丰富，且具有极高的药用价值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C₂₇H₄₂O₃ ，请你回答：

  1. （1） 皂甙的化学式量为； 
  2. （2） 皂甙中氢元素与氧元素的质量之比是 。

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• 18. 科学施肥是农业增产的重要手段。（NH₄）₂SO₄是常见的氮肥，对提高农作物产量有重要作用。为测定该化肥样品中（NH₄）₂SO₄的质量分数，实验探究小组的同学设计了以下方案进行实验（样品中杂质可溶，且不参与反应）。

  方案1：甲同学称取13.60g样品，与足量的浓NaOH溶液混合加热，充分反应后，将获得的气体直接用浓硫酸吸收，浓硫酸增重3.91g。

  方案2：乙同学另取等质量的样品溶于水，向水中加入足量的BaCl₂溶液，充分反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥，得白色固体23.3g。

  1. （1） 你认为上述不合理的是哪个方案，并简述理由。
  2. （2） 选用合理方案来计算 （NH₄）₂SO₄样品中（NH₄）₂SO₄的质量分数。（写出计算过程，结果精确至0.1%）
     

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