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广东省揭阳市揭西县2017-2018学年八年级上学期语文期末...

更新时间:2018-03-12 浏览次数:255 类型:期末考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是(    )
    A . 在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已。 B . 意大利人马可·波罗十分推崇卢沟桥,说它“是世界上独一无二的”。 C . 与书为友能够让你获益匪浅 , 能够让你增长阅历,丰富思想,增添情趣。 D . 做学问一定要有严谨求实的科学态度,对每个问题都要追根究底,吹毛求疵
  • 2. 下列对病句的修改不正确的一项是(    )
    A . 在阅读名著中,使我们明白许多做人的道理,领悟人生的真谛。(去掉“在……中”) B . 几个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。(删去“学校的”) C . 为搞好百年校庆,学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。(在“校庆”后加“活动”) D . 开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。(在“保护”后加“意识”)
二、<b >句子默写</b>
  • 3. 多读多背经典诗文可以提高你的文学品位,请工整、规范地默写古诗文名句。
    1. (1) ?心远地自偏。(陶渊明《饮酒》(其五))
    2. (2) 晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)
    3. (3) 鸢飞戾天者,望峰息心;。(吴均《与朱元思书》)
    4. (4) 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。。(李贺《雁门太守行》)
    5. (5) 李白《渡荆门送别》中写诗人进入楚地后看到江水浩瀚、景色壮阔的诗句是:
三、<b >字词书写</b>
  • 4. 根据拼音写出相应的词语。

    ①在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zào rè得像温室。

    ②这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qiáo shǒu而望、屏息敛声的一刹那。

    ③为了这一着,多少人dān jīnɡ jié lǜ,青丝变白发。

    ④若不是miào  shǒu ǒu dé,便确是经过锤炼的语言的精华。

四、<b >语言表达</b>
  • 5. 仿照画线句续写两个句子,使之构成排比句。

    珍惜传统节日就是保护传统文化,在品尝传统美食的同时,我们也在品味那份传承千年的文化。春节一盘饺子,包出代代不变的温馨和喜庆;

五、<b >文言文阅读</b>
  • 6. 阅读文言文,回答问题

    生于忧患,死于安乐

        舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

        人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

    1. (1) 解释下列句子中划线词语在文中的意思。

      ①傅说于版筑之间

      ②人

      于虑

    2. (2) 把文中画线句子翻译成现代汉语。

      所以动心忍性,曾益其所不能。

    3. (3) 下列对文段内容理解不正确的一项是(    )
      A . 作者通过正反两个方面的论证提出中心论点:生于忧患,死于安乐。 B . 文章在阐述思路上,先说国家再说个人,这样使文章论述层次显得很清楚。 C . 作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干必须先经受艰苦磨炼。 D . 文章在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。
  • 7. 阅读文言文,回答问题

        孔子闲居,子贡侍坐,请问为人下之道奈何。孔子曰:“善哉尔之问也为人下其犹土乎!”子贡未达,孔子曰:“夫土者,据之得甘泉焉,树之得五谷焉,草木植焉,鸟兽鱼鳖遂焉。生则立焉,死则入焉。多功不言,赏世不绝。故曰:能为人下者,其惟土乎?”子贡曰:“赐虽不敏,请事斯语。”

    (选自《韩诗外传》卷七)

    【注释】①子贡:孔子弟子,姓端木,名赐。②下:谦虚有礼。③据:占据,这里指挖掘。④事:从事,做。

    1. (1) 下列各组中划线词语意思相同的一项是(    )
      A . 请问人下之道奈何/人谋而不忠乎 B . 子贡未/乡书何处 C . 鸟兽鱼鳖焉/成枯落,多不接世 D . 生则焉/三十而
    2. (2) 用三条“/”给文中画线句子断句。

      善哉尔之问也为人下其犹土乎!

    3. (3) 根据文意,说说孔子认为怎样才算真正“为人下”。
六、<b >现代文阅读</b>
  • 8. 阅读下文,回答问题

    中国古代建筑的色彩

        中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。这个特点是和中国建筑的木结构体系分不开的。因为木料不能经久,所以,中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办法,以保护木质和加固木构件,同时增加美感,达到实用、坚固与美观相结合的效果。以后又用丹红装饰柱子、梁架,或在斗拱、梁、枋等处绘制彩画。

        经过长期的实践,中国建筑在运用色彩方面积累了丰富的经验,并形成了南北不同的地域色彩风格。

        北方的建筑很善于运用色彩的对比与调和,往往具有鲜明活泼的特点。房屋的主体部分,即可以经常照到阳光的部分,一般用暖色,特别是用朱红色;房檐下的阴影部分,则用蓝绿相配的冷色。这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉,形成一种悦目的对比。朱红色的门窗部分和蓝绿色的檐下部分往往还加上金线和金点,蓝绿之间也间以少数红点,使得建筑上的彩画图案显得更加活泼,增强了装饰效果。这种色彩风格的形成在很大程度上与北方的自然环境有关。因为在平坦广阔的华北平原地区,冬季景色的色彩是很单调的。在那样的自然环境中,这种色彩就使建筑物变得活泼,富有生趣。例如北京的故宫、天坛等建筑,红色的门窗,蓝绿色的房檐,再配以黄色、绿色或蓝色的琉璃瓦,如同京剧舞台上的戏装,华丽而生动。而它们的下面又往往衬以一层乃至好几层雪白的汉白玉台基和栏杆,秋冬之际,在华北平原万里无云的蔚蓝天空下,这样的色彩效果显得无比动人。同样,在山明水秀、四季常青的南方,建筑的色彩一方面为封建社会的建筑等级制度所局限,另一方面也是因为南方终年青绿、四季花开,为了使建筑的色彩与南方的自然环境相调和,它使用的色彩就比较淡雅,多用白墙、灰瓦和栗、墨绿等色的梁柱,形成秀丽淡雅的格调。这种色调在比较炎热的南方的夏天里使人产生一种清凉感,不像强烈的颜色容易令人烦躁。

        当然,我国古建筑的色彩的运用,除了上面提到的两种格调外,随着民族和地区的不同,也有一些差别。

    1. (1) 我国古代北方和南方建筑色彩的风格有什么不同?请简要概括。
    2. (2) 画线句用了什么说明方法?有什么作用?
    3. (3) 结合语境,说说下列句子中划线词语的作用。

      ①中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。

      ②这样就更强调了阳光的温暖和阴影的阴凉,形成一种悦目的对比。

  • 9. 阅读下文,回答问题

    洗脚

        放寒假前,老师布置了一道寒假作业,每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。

        二十年来,他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩,在学校生活的情况,学费、生活费用的多少。简单的一问一答,除此之外,似乎没有多少。

        有的时候,他也渴望父亲的一个拥抱,像电影上的那样,可是那毕竟是在电影里。

        但是,终于,他还是开口了,家里没有其他人的时候,装着轻松地对父亲说了,然后急急地补充道:“这是我们老师布置的一道作业。”

        父亲的脸上先是诧异,然后笑了。他看出儿子的窘迫,便说:“好啊,好啊,你先去打一盆水来。”

        一切似乎都轻松了,他去打水,调好水温,然后端到父亲的身边。父亲已经脱好自己的鞋袜,像一个孩子一样坐在椅子上,看着他过来。

        他忙把水送到父亲的脚边,又把父亲的脚放在水里。水溢了一些出来,他没有想到父亲的脚这么大。

        “温度怎么样?”他问。“蛮好蛮好!”父亲说。然后,再怎么办呢?他问自己。那双脚就在面前,他想用手去触摸它,可是心里却有些犹豫。不由自主地回忆:若干年前,自己的一双小脚在这样的盆里是怎样的情景?白嫩、柔软,活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖,将水溅了一地,得意地嬉笑,直到他们生气。

        而眼前的这双脚,是父亲的,宽大、粗糙、棱角分明,在水里却安静得有些害羞。【A】他的心里有微微的酸。

        “帮我把毛巾拿来。”父亲说。

        他忙去取下衣架上的毛巾,递给了父亲。突然,他又扯过了毛巾,说:“不,还是让我给您擦擦脚吧。”

        于是,父亲的脚就在自己的手里,他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧,有的地方都裂开了一道细小的口子,让人想象起那无尽岁月的万里风尘,它走过来,像一件活着的文物。

        【B】心里的那股酸,冲到了鼻腔。这时,父亲将脚缩了回去。“好了好了,洗好了。”父亲开始往脚上套袜子。

        那双破袜子,似曾相识,哦,是自己穿破了扔在家里的,却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针,像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。

        “我倒水去了。”他说。然后,急急地向屋外走去,一路上,洒了好多水。

        他不知道,屋子里的父亲,一边往自己的脚上穿着袜子,一边想着他自己的父亲:“我这辈子还没有给父亲洗过脚,是不是也像儿子今天这样,给咱爸也洗一洗脚?”

    (略有删改)

    1. (1) 本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(不超过15字)
    2. (2) 文中A,B两个画线句两次写到“心酸”,他为什么感到心酸呢?
    3. (3) 文中用了对比的手法,请说出对比的内容并分析其作用。
    4. (4) 对文章最后一段对父亲心理活动的描写,有人认为写得好,有人认为多余,请你结合文章的内容说说你的看法和理由。
  • 10. 阅读下文,回答问题

        这一天大家似乎都有些不欢,仍然由我恭敬地送他上轿。进来时,看见父亲的脸色很异样,和大家谈论,大意是说自己的病大概没有希望的了;他因为看了两年,毫无效验,脸又太熟了,未免有些难为情,所以等到危急时候,便荐一个生手自代,和自己完全脱了干系。但另外有什么法子呢?本城的名医,除他之外,实在也只有一个陈莲河了。明天就请陈莲河。

        莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了。因为他一张药方上总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

        芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞洁,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难,走进百草园,十对也容易得,将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头,临末才记起了那远房的叔祖,爱种一点花木的老人,跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树,能结红子如小珊瑚珠的,普通都称为“老弗大”。

        “踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可以克伏它。

    1. (1) 文段中详细描述医生开的药方,有什么作用?
    2. (2) 作者在童年目睹父亲受病魔纠缠的痛苦后一心想从医,但去日本后为什么又改变了这种想法?请结合《朝花夕拾》其他相关的情节具体分析。
    3. (3) 文中寄托了作者深沉的批判和讽刺之情,请结合相关语句简要分析选段中蕴含的情感。
七、<b >命题作文</b>
  • 11. 根据要求完成作文。

    万物皆有源,万事皆有因。一个人的成长,离不开父母撒下的阳光,也离不开老师播下的希望;离不开自然雨露的滋润,也离不开芬芳书香的熏染;离不开脚踏实地的奋斗,也离不开追逐未来的梦想……

    请以“成长,离不开_______”为题写一篇文章。

    要求:①先选择恰当的词语将题目补充完整。②文体自选(诗歌除外);③不少于500字;④要注意正确、规范地使用标点符号;⑤文中不要出现真实的校名和姓名。

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