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湖北省鄂州市鄂城区2016-2017学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2018-01-24 浏览次数:209 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 下列变化中,一定发生了化学变化的是(   )
    A . 爆炸 B . 夜晚的霓虹灯 C . 干冰进行人工降雨 D . 农家肥的腐熟
  • 2. 下列有关物质用途的说法正确的是(   )
    A . 氧气能支持燃烧,常用作燃料 B . 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气 C . 利用活性炭的吸附性可将硬水软化 D . 铁能导电常用于制导线
  • 3. 生活中的下列物质,不属于混合物的是(   )
    A . 矿泉水 B . 洁净的空气 C . 冰水混合物 D . 加碘食盐
  • 4. 下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是(   )
    A . Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷 B . O2:一个氧分子由两个氧原子构成 C . 2Hg:二个汞原子 D . 2CO3:二个碳酸根离子
  • 5. (2017九下·启东开学考) 物质的结构决定物质的性质.下列关于物质结构与性质的说法不正确的是(   )
    A . 生铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同 B . 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同 C . 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同 D . 金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同
  • 6. 下列说法正确的是(   )
    A . 离子都是带电的原子 B . 质量守恒定律可以解释一切物质的变化 C . C、H2、CO都具有还原性,在一定条件下它们都能跟氧化铁发生置换反应 D . 化学反应前后,原子的种类和数目均不改变
  • 7. 阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用。下列关于该阻燃剂防火原因的分析中错误的是(   )
    A . 氢氧化铝受热分解时吸收燃烧物表面的热量 B . 氢氧化铝分解生成的水蒸气稀释燃烧物表面的氧气 C . 氢氧化铝受热分解吸收热量使可燃物的着火点降低 D . 氢氧化铝分解生成的氧化铝覆盖在燃烧物表面,使燃烧物与O2隔绝
  • 8. 某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了如下的实验:(1)将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象(2)将气体通过灼热的氧化铜,有红色的固体生成(3)将气体点燃后通入澄清的石灰水,有现浑浊现象。对该气体成分作出的以下推断中,不合理的是(   )
    A . H2、CO B . CO、CH4 C . H2、CH4 D . CO2、CH4
  • 9. 向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉,完全反应后过滤,得滤渣和蓝色滤液.下列说法正确的是(   )
    A . 向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生 B . 滤渣中一定有Cu,可能有Al C . 滤液中只有Al2(SO43                D . 滤液中只有CuSO4
  • 10. 下列除杂方法正确的是(   )

    物质

    所含杂质

    除杂方法

    A

    N2

    O2

    通过灼热的铜网

    B

    CO2

    CO

    点燃

    C

    KCl

    KClO3

    加入二氧化锰,加热

    D

    Fe

    Cu

    加过量的稀盐酸,过滤

    A . A B . B C . C D . D
二、填空题
  • 11. 化学与生产和生活密切相关,请结合实际填空.
    1. (1) 炒菜用的铁锅其防锈的方法是
    2. (2) 做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口
    3. (3) 乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料。写出乙醇燃烧反应的化学方程式
  • 12. 如图所示,A~H是初中化学常见的物质。A是一种酸,X常用作食品干燥剂,Y为单质.根据图示回答下列问题:

    1. (1) F的用途为
    2. (2) B的化学式为
    3. (3) 写出E和H反应的化学方程式为
  • 13. 实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器
    1. (1) 利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置,你选择的仪器是.(填序号)
    2. (2) 选择合适的药品制取CO2 , 反应的化学方程式为 .
    3. (3) 若补充一种仪器(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气.
三、实验探究题
  • 14. 某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如下:
    1. (1) [提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题?
    2. (2) [猜想]针对你发现的问题,分析其原因,大胆提出你的一个猜想:

      [设计方案]根据你的猜想,任选下列实验用品,进行实验设计。

      实验用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片(若干)、氯化钠试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸

      操作步骤(用图示说明或文字叙述均可)

      可能观察到的实验现象

      相应的结论

      铝片表面有气泡产生

      我的猜想正确


四、简答题
  • 15. 某同学为了测定高锰酸钾样品的纯度,取10g该样品加热时间后,冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,记录数据如下表:
    加热时间T1T2T3T4
    剩余固体质量g9.129.089.049.04
    1. (1) 完全反应后生成的氧气的质量g
    2. (2) 求该样品中高锰酸钾的纯度

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