当前位置: 小学语文 /语文版 /四年级下 /第八单元 /32 *汤姆·索亚历险记
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语文S版2017-2018学年四年级下册语文第32课《汤姆 ...

更新时间:2018-01-26 浏览次数:192 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 写出不同的汉字,注意书写美观。

    dài

    shì

    sǒnɡ

    sāo

    miè

  • 2. 辨析字形,组词。

            咧      吱     捕

            冽      枝     哺

  • 3. 根据意思写出课文中相应的词语。

    ①形容吃东西特别有味或说话、阅读时很有兴趣的样子。

    ②形容声势大,来势猛,到处都是。

    ③形容极大的力量。

  • 4. 根据课文填空。

    名著《汤姆·索亚历险记》的作者是,他是19世纪国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公和小伙伴们惊险、有趣的探险生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂,用冒险实现自己的理想,用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的的形象特征。

  • 5. 写出下列词的反义词。

    模模糊糊——

    糊里糊涂——

    摇摇晃晃——

  • 6. 请给《汤姆·索亚历险记》中的两个小故事拟小标题。
  • 7. 修改病句。

    ①不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

    ②已经把连长交给我的任务顺利实行了。

    ③同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

    ④我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

二、阅读理解
  • 8. 阅读下文,回答问题

    蜻蜓点水

        美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。

        蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常休闲自在。

        晴蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。”

        晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡,漩涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。

        蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”

        湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑!

        蜻蜓张大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”

        晴蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。

    1. (1) 蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指。其中的含义是指
    2. (2) “湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是:
    3. (3) 青蛙的话讲了三点意思,一是,二是,三是
    4. (4) 晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明,“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明
    5. (5) 这篇文章告诉我们一个什么道理?

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