江苏省南京市鼓楼区2015-2016学年九年级物理中考二模试...

更新时间：2018-01-12 浏览次数：153 类型：中考模拟

一、单选题

1. “天宫一号”中的宇航员在太空和家人通话．下列说法正确的是（）

A . 宇航员的声音是靠超声波传回地球的 B . 宇航员的声音大约以340m/s的速度传回地球 C . 家人能根据音色辨别出宇航员的声音 D . 家人听到宇航员的声音很大是因为他的音调很高

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2. 下列关于“从粒子到宇宙”的说法，正确的是（）

A . 摩擦起电创造了电荷 B . 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 C . 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D . 宇宙是一个有层次的天体结构系统，“大爆炸”理论认为宇宙空间处处膨胀

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3. 在手背上涂些酒精，过一会，发现酒精干了，同时感到手背凉凉的。针对这一现象，以下解释正确的是（）

A . 这是汽化现象，酒精从手上吸热 B . 这是汽化现象，手从酒精中吸热 C . 这是液化现象，手从酒精中吸热 D . 这是液化现象，酒精从手上吸热

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4. (2017九上·东台期中) 如图所示是蹦床运动员表演的情景，运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（）

A . 动能减小，重力势能增大 B . 动能增大，重力势能减小 C . 动能先增大后减小，重力势能增大 D . 动能先减小后增大，重力势能减小

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5. 如图所示，在水平桌面上沿直线匀速拉动木块，下列属于一对平衡力的是（）

A . 绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力 B . 绳子对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力 C . 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 D . 木块受到的重力和木块对桌面的压力

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6. 如图所示，凸透镜焦距为10cm，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像．现将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离20cm，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像（）

A . 一直变小 B . 一直变大 C . 先变大后变小 D . 先变小后变大

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7. 分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在相同时间内将重为G的物体匀速提升相同高度，每个滑轮的重相等．不计绳重及摩擦，以下说法正确的是（）

A . 拉力F_甲小于拉力F_乙 B . 甲的机械效率小于乙的机械效率 C . 拉力F_甲做的功的小于拉力F_乙做的功 D . 拉力F_甲做功的功率等于拉力F_乙做功的功率

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8. 有一辆电动玩具车，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的。开关闭合，电动机和指示灯同时工作，开关断开，电动机和指示灯同时不工作。为了探究玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合．转动车轮，车上的指示灯能够发光。则玩具车内电动机与指示灯的连接方式是
（）

A . B . C . D .

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9. 物理研究中，为了方便描述通过探究活动发现的某种规律或现象的本质，常引入一个新的物理量。以下探究活动与引入的物理量不对应的是（）

A . 探究质量与体积的关系——密度 B . 路程、时间均不同时比较物体运动快慢——速度 C . 研究压力作用效果——压强 D . 比较水和沙吸热升温的特点——热量

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10. 晚上，小亮把台灯的插头刚插入插座时，家里原来正常工作的用电器突然都停止了工作，发生这一现象的原因可能是（）

A . 插头与这个插座接触不良形成了断路 B . 插头插入这个插座前，火线和零线就已相接触形成了短路 C . 插头插入这个插座时，火线和零线相接触形成了短路 D . 同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，保险开关跳闸

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11. 小明自制了一支密度计，如图，将它分别放入盛有甲、乙两种中液体的烧杯中，它竖直在液体中，如果密度计受到的浮力分别为F_甲、F_乙，液体的密度分别为ρ_甲、ρ_乙。则（）

A . F_甲＝F_乙， ρ_甲>ρ_乙 B . F_甲＝F_乙， ρ_甲<ρ_乙 C . F_甲<F_乙， ρ_甲<ρ_乙 D . F_甲<F_乙， ρ_甲>ρ_乙

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12. 在图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为30Ω，滑动变阻器铭牌已模糊不清，只能辨识出标有“1A”字样。开关S断开时，电流表A的示数为0.4A；闭合开关S，滑片P从某处M点分别向左、右移动，发现电流表A的示数的最大变化量均为0.2A。（）

A . 电源电压为6V B . 滑片P在M点时电流表的示数0.6A C . 滑片P在移动过程中的最大阻值是20Ω D . 滑片P在移动过程中的电路的最大功率是7.2W

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二、填空题

13. 电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线等，在真空中传播时，它们的相同（选填“频率”、“波长”或“波速”）；核电站是通过核（选填“裂变”、“聚变”）获取核能来发电的；能源利用的实质是能量的转化或转移，在此过程中能的总量是的．

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14. 铅笔斜放在盛水的碗中，我们看到水下部分被“抬高”了，这属于光的现象；让一束太阳光通过一种光学元件来研究太阳光的组成，如下图．图中方框内的光学元件是，实验中，位于光屏处（选填“a上方”或“b下方”）的光能使温度计示数明显升高，光屏上呈现的红、绿、三种色光称为光的三原色。

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15. “帕斯卡裂桶实验”：在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后从楼房的阳台上往管子里灌水，结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了！该实验选用细长管子的目的是为了说明液体压强和有关，和无关；“覆杯实验”：在玻璃杯内装满水，杯口盖上一张硬纸片，然后托住纸片，将杯子倒置、倾斜，水都不流出，纸片也不掉下。该探究活动的结论是。

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16.
1. （1）如图甲所示是工地上常见的独轮车，属于杠杆（选填“省力”或“费力”）；
2. （2）另有一长1m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力——位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重为N；保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中如图丙，力F将（选填“变大”、“变小”、或“不变”）．
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17. 如图所示是汽油机的冲程，燃气温度在冲程末比冲程初（选填“高”或 “低”）；完全燃烧0.1kg的汽油，放出的热量为J。（q_油＝4.62×10⁷J/kg）

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18. 图甲为一磁悬浮地球仪．它能大致模拟地磁场的分布特点，给人以奇特新颖的感觉．球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，其电路原理图如图乙．
1. （1）地球仪工作时，球体悬浮于空中，此时球体所受的磁力与平衡，停止工作时，球体对底座（选填“有”和“无”）力的作用。
2. （2）图乙是底座中线圈放大图，A端应连接电源的极。
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19. 伦敦设计与创新组织设计了一种靠重力发电的重力灯．如图所示，将质量为18kg的重物挂在绳端，重物距地面2m高。松手后，在0.5h内匀速下落着地，重物下落时拉动绳子带动发电机转动，使3只规格均为“1.5V 0.05W” 的小灯泡正常发光，不计绳重和摩擦。重物下落到地面的过程中，重力做总功等于 J；重力做功的功率等于W；该装置把重力做的功转化为电能的效率。

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20. 在物联网中，传感器担负着信息采集的重要任务，可以实现“提醒”和“报警”功能．其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化．热敏电阻主要是由材料制成的（选填 “半导体”或“超导体”）．热敏电阻阻值随温度变化的曲线如下图甲所示，图乙是由热敏电阻R₁作为传感器制作的简单自动报警线路图，图中a、b为两个固定的金属片，d为铁片．为了使温度过高时发送报警信息，开关c应该接在处（选填“a”或“b”）．若使报警的最低温度提高些，有效做法是或。

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三、作图题

21.
1. （1）如图甲所示，物块被手推着沿竖直墙面向上滑动，画出物块受到的重力和摩擦力的示意图。
2. （2）如图乙AO表示从空气斜射向平行玻璃砖上表面的一束光，请大致画出这束光通过玻璃砖的光路图。
3. （3）如图丙所示，教室中有两盏照明灯，由一个开关控制，两盏灯之间互不影响，将电路图连接完整。
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四、实验题

22. 图甲是“观察水沸腾现象”实验，图乙“探究某物质熔化规律”的实验．（该物质的沸点为217.9℃）．
1. （1）图甲中温度计示数为℃。
2. （2）图丙是（选填“甲”或“乙”）实验数据描绘出的物质温度随时间变化的图像，80℃是该物质点，该物质在AB段的比热容（选填“>”“<”或“=”）CD比热容。
3. （3）若甲、乙两实验使用的酒精灯完全相同，则两实验中“被研究的物体”相同时间内吸收热量。（选填“相等”或“不相等”）。
4. （4）在进行乙图所示实验时，发现加热20min后，被研究物质的温度不再升高，这是因为。
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23. 在“探究平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取薄玻璃板、完全相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。
1. （1）小丽将棋子A放在水平桌面的白纸上，如图所示。她观察发现：薄玻璃板中棋子A的像偏高，且无论在白纸上如何移动玻璃板另一侧的棋子B，都无法使棋子B与A的像完全重合。产生以上实验现象的原因是。
2. （2）小丽将上述问题解决后，在玻璃板后面的白纸上移动棋子B，直至与棋子A的像完全重合，记录。
3. （3）将棋子A靠近玻璃板，再用棋子B在玻璃板后的白纸上移动，直至它与棋子A的像完全重合，发现棋子B（选填“靠近”或“远离”）玻璃板。
4. （4）移去棋子B，在此位置上放置一光屏，光屏上（选填“能”或“不能”）承接到棋子A的像。
5. （5）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示．为了找到平面镜成像的更多规律，接下来小明应该进行的操作是：．
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24. 小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．
1. （1）读数时应使圆柱体处于状态．
2. （2）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N．
3. （3）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度．
4. （4）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为kg/m³ ．
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25. 物理兴趣小组的同学们想“探究通过导体的电流与电压的”关系．实验室有：干电池若干（含电池盒），电压表、电流表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个，导线若干。
1. （1）为了达到实验目的，要控制相同，需多次改变。
2. （2）图甲是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．
3. （3）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是
  
  A . 电压表的量程选大了 B . 电阻R₀发生了短路 C . 滑动变阻器发生了断路 D . 滑动变阻器发生了短路
4. （4）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，请根据数据，在方格纸（图乙）中建立有关坐标轴、制定标度，并把表中数据在坐标中描点后绘制出电流、电压关系图线。
  实验次数
  1
  2
  3
  4
  5
  电压表示数/V
  1.0
  1.5
  2.0
  2.5
  3.0
  电流表示数/A
  0.12
  0.18
  0.24
  0.30
  0.36
5. （5）本实验可以得出的结论是。
6. （6）另一组同学在进行实验时，发现滑动变阻器已损坏，他们在不添加其他器材的情况下，通过改变，也完成了该探究实验。
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26. 小明用电能表（技术参数如图所示）和手表测量一电热水壶工作时的电功率。
1. （1）测量原理是。
2. （2）断开家中其他用电器，只闭合电水壶开关，观察并记录时间t内。
3. （3）所测量的电热水壶功率表达式为。（用记录的字母、电能表上的技术参数表达）
4. （4）若发现测量的功率比铭牌上标注的额定功率略小一些，可能原因是以下的哪几个（填序号）：
  ①实际电压偏低；
  ②电热丝阻值偏大；
  ③电热丝阻值偏小；
  ④烧水过程有热损耗
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五、解答题

27. 2016年3月，南京市将一座民国古建筑整体平移．先用几十个千斤顶将该建筑顶起，如图所示．然后安放在大型平板车上，将该古建筑平移到目的地．古建筑加上防护设施，总质量达到1300t，全部长度达20m。
1. （1）大型平板车用8min时间将古建筑平移了2400m，则平板车在这段时间内的平均速度是多少？若中间经过一长为80m小巷，则平板车完全通过小巷用多长时间？
2. （2）若地面能承受的最大压强不能超过5×10⁵Pa，则在顶起该建筑的过程中，所有千斤顶底部与地面的接触面积至少要多大？
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28. 定值电阻R₀和灯泡L的U—I图像如甲所示。
1. （1）求定值电阻R₀的阻值。
2. （2）将R₀与灯L串联接在6V的电源两端时，求灯丝的实际电阻值。
3. （3）将R₀与灯L并联接入电路并调节电源电压，当 R₀消耗的电功率为4.9W时，灯L恰好正常发光，求灯L的额定电功率。
4. （4）把R₀、L及滑动变阻器组成如图乙所示电路后，将开关S与接线柱a接通，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为5V；再将S与接线柱b接通，保持滑动变阻器的滑片位置不变，此时电压表的示数为6V。则电源电压为多大？
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试卷信息

小学

初中

高中

江苏省南京市鼓楼区2015-2016学年九年级物理中考二模试...

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验次数	1	2	3	4	5
电压表示数/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流表示数/A	0.12	0.18	0.24	0.30	0.36