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浙江省杭州市2015年高考信息技术模拟卷3

更新时间:2019-05-21 浏览次数:210 类型:高考模拟
一、<b>选择题</b>
  • 1. 2015年羊年春晚,微信摇一摇创造了全民欢乐互动的历史。观众们只需要打开微信,在“发现”里面选择“摇一摇”,接着点击歌曲,对着电视摇一摇,就能摇红包、或者获取正在直播节目的明星拜年祝福、节目单、春晚主题贺卡等等。那么对着电视摇一摇链接到相应的网页运用了(   )   
    A . 语音识别技术 B . 机器翻译技术 C . 字符识别技术 D . 指纹识别技术
  • 2. 现在用手机扫描二维码,可以获得各种商品信息、下载各类应用程序等。已知该二维码点阵图如图示,它的规模为32×32,通过黑、白像素进行逐行编码,每个点用1个二进制位表示,如果用“0”表示白点,用“1”表示黑点,则以下描述正确的是(   )。

    A . 该编码的第1个字节的二进制编码是1111B B . 存储该编码需要1024个字节 C . 该编码的第1个字节的十六进制编码是FFH D . 该编码是左右完全对称的
  • 3. 2014年11月APEC(亚太经合组织)会议在北京举行。在此期间,调研公司搜集和统计分析了APEC工商领导人对改善商业环境、推动本地区贸易和投资的一些想法。统计结果如图所示,图中的信息评价方式是(   )。

    A . 核心刊物评价 B . 个人推荐 C . 统计评价 D . 专家推荐
  • 4. 【根据2012年3月浙江省信息技术高考试题改编】张明同学用Goldwave软件对音频文件“匆匆那年.wav”进行处理,他删除了右声道, 同时将左声道的音量+3db后以原格式另存,则处理前后两个音频文件存储之比约为(   )。   
    A . 6:1 B . 1:6 C . 1:1 D . 2:1
  • 5. 【根据2013年高三信息技术高考模拟试卷改编】李斌对某新闻标题进行修订和批注,操作界面如图所示。接受所有修订,最终的结果为(   )

    A . 关于公布2017年拟在浙招生普通高校专业(类)选考科目范围的公告 B . 关于出台2017年拟在浙招生普通高校专业(类)选考科目范围的公告 C . 关于公布2017年在浙招生普通高校专业(类)选考科目范围的公告 D . 关于出台2017年在浙招生普通高校专业(类)选考科目范围的公告
  • 6. (2016高二上·杭州期末) 小明编写一个模拟qq登录的VB程序。当输入用户名、密码和验证码,点击登录按钮后,会跳出信息框提示是否验证成功。部分程序与流程图如下所示:

       uname = Text1.Text          '输入用户名                 

       psd = Text2.Text            '输入密码

       vcode = Val(Text3.Text)     '输入验证码 

       If vcode <> Val(Label3.Caption) Then      

       MsgBox “ ”       ' Label3显示的是随机验证码

       ElseIf uname <> "admin" Or psd <> "123456" Then

       MsgBox “

       Else

       MsgBox “

       方框中正确的语句是(   )。

    A . ①中“验证成功” B . ②中“输出用户名或密码有误” C . ②中“验证成功 D . ③中“输出验证码错误”
  • 7. 使用Access软件创建的数据库如图所示,下列对该数据库说法正确的是(   )

       
    A . 文件名是“书籍销售.dbf” B . 库中共有7张数据表 C . 各数据表中的字段数必定相同 D . 各数据表中的记录数可能相同
  • 8. 张三想制作一个多媒体作品来宣传首届世界互联网大会,多媒体作品的媒体元素分解表如下:

    元素类型

    元素内容

    获取方法

    文件

    声音

    背景音乐

    音乐软件中下载

    文本

    世界互联大会简介

    大会官网

    图片

    举办地乌镇

    网上获取

    动画

    乌镇欢迎你

    Flash创作

       已获取的素材文件有wz.jpg、bj.mp3、jj.doc、hy.swf,则表中的①②③④位置应填入的文件依次为(   )

    A . wz.jpg、bj.mp3、jj.doc、hy.swf B . wz.jpg、hy.swf、bj.mp3、jj.doc C . bj.mp3、wz.jpg、jj.doc、hy.swf D . bj.mp3、jj.doc、wz.jpg、hy.swf  
  • 9. 在photoshop中,利用了哪些操作处理图A,得到图B(   )

    图A

    图B

      
    A . 水平翻转  缩放 B . 垂直翻转  剪裁    C . 垂直翻转  缩放 D . 水平翻转  剪裁 
  • 10. 【原创】某FLASH作品的编辑界面如下,则下列说法不正确的是(   )

     

    A . 该场景有三个图层 B . 时间轴上的小黑点为空白关键帧 C . 旋转动画和倒影动画图层应用了动画补间 D . 播放完该场景需要6.2秒
二、<b >综合题</b>
  • 11. 百度文库是全球优秀的C2C文档销售与分享社区,并以Flash Player的形式在网页中直接展示给读者。小明在百度文库搜索浙江省2014高考满分作文

    1. (1) 小明在搜索栏里输入的关键字是,输入完成后单击“百度一下”,实际是对该网站数据库进行(添加/删除/查询/修改)记录操作。
    2. (2) 小明点击其中一个链接进入,因为没有下载该文本的权限,只能以图片的形式浏览,截图可以帮助他把文章保存成图片,如果需要快速转化成文本,他需要使用(Photoshop/Flash/OCR/Word)软件来进行智能识别。
    3. (3) 小明用智能识别软件的具体操作过程如下,其中有错误的一个步骤是 (填序号)。

          ①在智能识别软件中打开图像文件

          ②用鼠标拖曳的方法选定需要识别的区域

          ③使用“版面分析”命令进行字符识别

          ④校对、修正识别后的文字

          ⑤保存识别结果文件

    4. (4) 小明将识别后的文字信息通过电子邮件发送给同学,写邮件的部分界面如图所示。该图书信息可添加的位置是        

      A . ①③⑤ B . ②③④ C . ②④⑤ D . ③④⑤
  • 12. 在三角函数的教学中,我们常常要画三角函数的示范图。其实用EXCEL也可以实现用三角函数作图,比如我们要画sin(x)的图形,其中x的取值范围是-360°到+360°,具体操作步骤如下:
    1. (1) 按图1输入第一行以及A列。图中的第12至710行没有显示,原因是

      图1

    2. (2) 若想让sin(x)中的X为角度,则必须使用公式:角度 = 数值*PI()/180,如图2所示,B2单元格输入的函数为,使用向下填充到B722格即可以求出x在-360°到+360°时其对应的sin(x)取值。

      图2

    3. (3) 若要让sinX的值保留4位小数,方法是选中B列, 
    4. (4) 使用图表向导画曲线图,如图3所示。此时选择的图表类型为,选择的子图表类型为。选择完按(下一步)。出现确定数据来源的对话框,数据区域已经自动选择好了,系列选择“产生于列”,然后按“下一步”即可。确定插入图表的位置后按(完成),一条标准的三角函数曲线图就画出来了如图4所示。

      图3

      图4


  • 13. 小李使用flash软件制作完成了荡秋千.fla,制作界面如图1, 2所示。请回答下列问题:

    1. (1) 图1共有 个场景,当前场景的名称为。将该作品以swf的格式导出,首先播放的场景名称为
    2. (2) 观察库面板,里面有种元件类型。双击库面板中的play按钮,进入按钮编辑状态。小李想让鼠标经过该按钮时,play的字由白色变成黑色。他的操作是
    3. (3) 脚本设计该场景播放结束后,自动跳转到本场景的第1帧循环播放。 具体的

      操作是

三、<b >选择题</b>
  • 14. 10D+A1H=(   )
    A . 171H B . ABH C . 10101010B D . 161D
  • 15. VB表达式S=Int(Rnd()*9000+1000),则S的取值范围是(   )
    A . B . C . D .
  • 16. 下列关于“控件”属性的说法正确的是 (   )
    A . 控件的每一个属性都具有同样的默认值; B . 所有对象都具有同样的属性; C . 控件的属性只能在设计时设置,不能在运行时修改; D . 单击窗体中的某控件,在属性窗口中的属性列表框中找到所要设置的属性,即可设置其属性值;
  • 17. 有一个由4000个整数构成的顺序表,假定表中的元素已经按升序排列,采用二分查找定位一个元素。则最多需要(   )次比较就能确定是否存在所查找的元素。
    A . 11次 B . 12次 C . 13次 D . 14次
  • 18. 下表记录了6个数据的排序过程。分析表中数据可知,该排序采用的算法与排序方式分别为

    原始数据

    65

    57

    59

    44

    45

    69

    第1遍

    44

    65

    57

    59

    45

    69

    第2遍

    44

    45

    55

    57

    59

    69

    第3遍

    44

    45

    57

    65

    59

    69

     
    A . 冒泡排序,升序 B . 选择排序,升序 C . 冒泡排序,降序 D . 选择排序,降序
四、<b >主观题 </b>
  • 19. 下列VB程序运行时,单击命令按钮command1后,在列表框 list1 中输出的是

    Private Sub Command1_Click()

    Dim I  as integer

        For  i=1  to 10  step 2

        If  i>=5  then

        List1.additem str(i-3)

        Else

        List1.additem str(i)

    Next i

    End Sub

  • 20. 小李想用vb制作一个分钟倒计时器,界面如图所示。先在文本框text1中输入分钟数,然后在文本框text2中输入秒钟数,再点击“开始倒计时”按钮开始倒计时。Vb程序如下:

    Private Sub Command1_Click()

        Timer1.Enabled =      ①    

    End Sub

    Private Sub Timer1_Timer()                 

        sec = Val(Text2.Text)

        min = Val(Text1.Text)

    If sec> 0 Then

        sec = sec - 1

    Else

        sec = 59                           

    If min > 0 Then                            

        min = min - 1

    Else

       Text1 = 0

       Text2 = 0

    MsgBox "倒计时时间到"

    End If

    End If

    Text1 = min

    Text2 = sec

    End Sub

    1. (1) 程序中①处应该填
    2. (2) 计时器timer1的inteval属性应该设置为
  • 21. 【根据宁波效实中学2012学年第一学期高一信息技术期末试卷改编】将一个十进制正整数x转换成十六进制数的方法和转换成二进制类似,反复除16取余法,它的算法如下

        第一步:x被除16取余数r1,r1是所求的十六进制数的一个数(第一次就是个位数);

        第二步:r1转换成十六进制数的一个基数并转换成字符,追加到十六进制数S的左边;

        第三步:求出x被除16的商x1;

        第四步:对x1重复(1)、(2)、(3)过程,直至商为0;

        第五步:最后的S即为所求的十六进制数;

    下列Visual Basic程序的功能是将一个十进制正整数x转换成十六进制数。界面如图所示,在文本框Text1中输入一个十进制数制,单击“十进制转十六进制按钮”(Command1)后,在文本框Text2中输出转换的结果。 相应的Visual Basic程序如下:

    Private Sub Command1_Click()

      Dim s As String, r As Integer

      dec = val(Text1.Text)                  ’dec得到一个十进制整数,例如:255;

      base = 16                               ’base表示16

         s = ""                                ’s变量存放要转换到的十六进制整数;

         Do While dec <> 0

              r =        ①   

              If r >= 10 Then                     ’如果base>10进制,r可能>10;

                 s = Chr(65 + (r - 10)) + s   ’Chr (65)="A", 16进制数A对应10;

              Else                            ’Chr(66)="B", 16进制数B对应11;
                 s = Str(r) + s      ‘余数r<10时,十进制数和十六进制基数相同;
              End If                   ‘Chr (65 +( r - 10))或str(r)在s左边,实现了反次序输出;
              dec =     ②              
        Loop
       Text2.Text = s
    End Sub
    1. (1) 在    ①     应填入(   )
      A . base Mod dec B . dec / base C . dec Mod base D . dec \ base
    2. (2) 在   ②     应填入(   )
      A . base Mod dec B . dec / base C . dec Mod base D . dec \ base

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