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陕西省宝鸡市岐山县2016-2017学年九年级下学期化学第二...

更新时间:2017-12-14 浏览次数:363 类型:中考模拟
一、<b >单选题</b>
  • 1. 下图所示的实验操作中,正确的是(   )
    A . 给液体加热 B . 放入铁钉 C . 用灯帽熄灭酒精灯 D . 测溶液的酸碱度
  • 2. (2016九上·大石桥期中) 减少大气和水污染,保护我市“碧水蓝天”,下列措施不可行的是(  )

    A . 农业上禁止使用化肥、农药 B . 少用或不用含磷洗涤剂 C . 植树造林,扩大绿化面积 D . 推广使用清洁燃料
  • 3. 复方篙甲醚(C16H26O5)是一种治疗疟疾的有效药品。下列说法正确的是(   )
    A . 复方篙甲醚属于有机物 B . 复方篙甲醚由47个原子构成的 C . 复方篙甲醚的相对分子质量为298g D . 复方篙甲醚中C,H,O三种元素的质量比是16:26:5
  • 4. (2017·大石桥模拟) 对下列日常生活中的现象解释不合理的是(   )

     

    生活中的现象

    解释

    A

    墙内开花墙外香

    分子在不断运动

    B

    乙醇、油漆需要密闭保存

    分子质量很小,故液体均易挥发

    C

    湿衣服在阳光下比阴凉处干得快

    温度升高,分子运动速度加快

    D

    石油气加压可贮存在钢瓶中

    分子间有间隔,加压使得间隔缩小

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 6. 推理是化学学习的一种方法,以下推理正确的是(   )
    A . 单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质 B . 碱性溶液能使酚酞试液变红色,因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7 C . 在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价 D . 稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒 一定是稀有气体元素的原子
  • 7. 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是(   )

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    O2

    CO

    点燃混合气体

    B

    NaOH

    NaCl

    适量的稀盐酸溶液

    C

    CuO

    Cu

    在纯氢气流中加热

    D

    H2

    水蒸汽

    通过盛有浓硫酸的洗气瓶

    A . A B . B C . C D . D
二、<b >填空题</b><b></b>
  • 8. 化学就在我们身边,化学与生活息息相关。
    1. (1) 塑料袋属于(填“天然”或“合成”)有机高分子材料,它们在自然环境中很难降解,大量的废弃塑料容易造成
    2. (2) 喝了汽水后常常会打嗝,原因是
    3. (3) 自来水厂净水的方法有:沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等,其中属于化学变化的是
  • 9. A在B中充分燃烧生成C和D,A,B,C,D的微观示意图如下所示。

    看图回答:

    1. (1) A中氮、氢原子数之比为,氮、氢元素质量比为
    2. (2) A在B中充分燃烧的化学方程式为,基本反应类型为
  • 10. 右图表示氯化钠、硝酸钾、硫酸镁三种物质的溶解度曲线。请回答:

    1. (1) t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是
    2. (2) t2℃时,将40g硝酸钾放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为 g。
    3. (3) t3℃时,溶解度最大的是
    4. (4) t4℃时,其它条件不变,把硫酸镁饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是
    5. (5) 氯化钠溶液中含有少量硝酸钾杂质,提纯的方法是(填“蒸发溶剂”或 “冷却热饱和溶液”)。
  • 11. 化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题:
    1. (1) 在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。

      ①若滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是(填化学式);

      ②若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有种情况。

    2. (2) 工业上可用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁,请用化学方程式表示
  • 12. 能源和环境成为人们日益关注的问题.目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大。
    1. (1) 含硫煤燃烧会产生大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是
    2. (2) 为防治该污染,某工厂设计了新的治污方法,不仅吸收了二氧化硫,还得到了某种化工产品,该工艺流程如图所示:

      Fe2(SO43和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化学方程式是

    3. (3) 为应对人们对能源和环保的需求,需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法符合该理念的有(填序号)。

      ①屋顶安装太阳能发电装置        ②焚烧田间秸秆,草木灰返田

      ③优化建筑设计,减少空调使用    ④乘坐轨道交通,减少私家车使用

三、<b >实验探究题</b>
  • 13. 根据下列装置图,回答有关问题:

    1. (1) 若用高锰酸钾来制取氧气选取A装置为发生装置并用C装置来收集氧气,实验过程中会发现水槽里的水会,解决的办法是
    2. (2) 制备CO2气体可用B装置,在制取的CO2中混有的少量HCl气体,若要除去CO2中混有的少量HCl气体,应选(填字母代号)装置,装置内应选用(选填以下数字序号):

      ①NaOH溶液;②饱和NaHCO3溶液;③HCl气体;④CO2气体。

    3. (3) 制备氢气也可用B装置,(选填“是”或“否”)可用D装置收集氢气,若使用E装置收集氢气,气体应该从(选填“甲”或“乙”)口进入。
  • 14. 做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。

    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?

    1. (1) 【作出猜想】①甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。

      ②乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4两种物质。

      ③丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。

    2. (2) 【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。

      ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体。

      【实验验证】


      实验操作

      实验现象

      实验结论

      乙同学 实验

      取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中

      铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色

      猜想②成立

      丙同学 实验

      取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液

      溶液变

      猜想③成立

    3. (3) 【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想①不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想②也不成立,他的理由是。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想③成立。
    4. (4) 【知识拓展】

      ①生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液?(填“能”或“不能”)

      ②乙同学的实验中铝片与溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式

四、<b >简答题</b>
  • 15. 将7g粗锌(杂质不溶于水且与稀硫酸不反应),加入到盛有93.7g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应后,称得烧杯内物质的总质量为100.5g。试计算:
    1. (1) 生成氢气的质量为多少克?
    2. (2) 粗锌中锌的质量分数;
    3. (3) 反应后所得溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%)。

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