题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
组卷系统
试题
  • 试卷
  • 试题
在线咨询
公众号
当前：初中历史

小学

语文 数学 英语 科学 道德与法治

初中

语文 数学 英语 科学 物理 化学 历史 道德与法治 地理 生物学 信息技术 历史与社会(人文地理) 社会法治

高中

语文 数学 英语 物理 化学 历史 思想政治 地理 生物学 信息技术 通用技术
当前位置： 初中历史 /中考专区
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2024年中考历史二轮专题复习集训（12）三农问题

更新时间：2024-04-15 浏览次数：12 类型：二轮复习
一、选择题
  • 1. “乡村中百分之九十的土地是中农、贫衣及一部分雇农耕种的，但他们只对一部分土地有所有权，对大部分土地则没有所有权。……这种情况如果不改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能，人们就不能得到革命胜利的基本果实。材料意在强调（ ）
    A . 克服财政上的困难是当务之急 B . 彻底废除封建土地私有制经济 C . 新中国进行土地改革十分必要 D . 建立农业生产合作社的必要性
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 2. 1950年 6月，刘少奇所做的《关于土地改革问题的报告》指出：“（中国原来的土地制度极不合理）这种状况如果不加以改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解 放，新中国的工业化就没有实现的可能，人民就不能得到革命胜利的基本果实。”刘少奇主要论述了（ ）
    A . 封建土地制度的危害 B . 土地改革的历史意义 C . 土地改革的必要性 D . 人民革命的主要目的
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 3. (2022·百色) 土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民得到了土地，成为土地的主人，解放了农村生产力。此次改革（    ）
    A . 实行农民土地所有制 B . 废除土地私有制 C . 成立农业生产合作社 D . 成立了人民公社
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 4. (2022·海南) 从开展土地改革到实行农业合作化，从实行家庭联产承包责任制到实施乡村振兴战略，党和政府不断调整农业政策的根本出发点是（    ）
    A . 提高粮食产量 B . 解决温饱问题 C . 缩小城乡差别 D . 维护人民利益
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 5. “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”这有可能出自（ ）
    A . 《天朝田亩制度》 B . 《中华人民政治协商会议共同纲领》 C . 《中华人民共和国土地改革法》 D . 《中国土地法大纲》
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 6. 土地改革后，辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，昼夜不停地拉土垫地，把1000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长9%。据此可知土地改革（    ）
    A . 提高了农民的生产积极性 B . 提高了中国的国际地位 C . 现代化建设奠定了基础 D . 改变中国工业落后面貌
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 7. 邓小平在《一切从社会主义初级阶段的实际出发》中指出“我们党的十三大阐述中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段……”材料中的“初级阶段”开始于（ ）
    A . 新中国成立 B . 三大改造的基本完成 C . 土地改革的完成 D . 十一届三中全会的召开
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 8. (2023八下·南海月考)  有学者认为，农业合作化运动经历了从少数人的衷心拥护，到更多人的功利性参与、观望与反对，再到全民狂热的过程。此变化反映了（　　）
    A . 农业合作化的优越 B . 农民社会心理的复杂性
     C . 农业互助组的合理性 D . 社会主义改造的必然性
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 9. 建国初，一些富裕的农户讽刺说“一伙穷光蛋想办社哩，没见过鸡毛能上天！”这里的“社”指的是（ ）
    A . 人民公社 B . 农业生产合作社 C . 社会主义 D . 商品供销社
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 10. (2023·南京模拟) 1954年，毛泽东提出：“孤立的、分散的、守旧的、落后的个体经济限制着农村生产力的发展。”因此，我国在农村实行了（ ）
    A . 土地改革 B . 农业合作化运动 C . 人民公社化运动 D . 家庭来年产承包责任制
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 11. 下图为1958伟《人民日报》上关于湖北“天下第一田”的报道。它反映的社会现象是（ ）

    A . 科学种田，农业丰收 B . 重视农业，忽视工业 C . 解放思想，实事求是 D . 急于求成，浮夸成风
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 12. (2023八下·南海月考)  如图是我国20世纪50年代的新闻报道图片。这些图片反映了当时我国（　　） 

    A . 完成了国民经济调整任务 B . 工农业生产高速发展
     C . 对国内主要矛盾缺乏认识 D . 强烈的富国强国愿望
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 13. (2024·江西模拟) 忽视客观经济规律必然给国家和人民带来灾难．造成下表中1957年到1960年我国粮食人均数量（单位：千克）变化的主要原因是（　　）

    时间

    1949年

    1957年

    1960年

    1962年

    1970年

    人均数量

    202

    263

    212

    228

    289

    A . 三大改造 B . “大跃进”和人民公社化运动
     C . 家庭联产承包责任制 D . 一五计划
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 14. (2023八下·运城期末)  新中国成立以来，山西农村地区先后经历了如下四次生产关系的调整。其中与生产力发展不适应的举措是（　　）
    ①1951年2月，山西彻底消灭了封建土地制度，实现了耕者有其田
    ②1953年底，山西省农业生产合作社发展到2242个
    ③1958年9月，山西省2万个农业生产合作社合并为890个人民公社；
    ④1979年，山西闻喜曲沃、离石等地实行了家庭联产承包责任制
    A . ① B . ② C . ③ D . ④
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 15. (2022八下·大庆期末) 农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。下列关于家庭联产承包责任制说法正确的是（    ）
    A . 使农民获得了土地所有权 B . 废除了封建剥削的土地制度 C . 消灭了地主阶级 D . 调动了农民生产积极性
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 16. （2分）如图为1984年新中国成立35周年国庆游行时的标语。我国农村最先进行“承包”尝试的地点是（　　）

    A . 河南安阳武官村 B . 陕西西安半坡村 C . 安徽凤阳小岗村 D . 浙江余姚河姆渡村
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 17. (2023八下·福田期末)  20世纪70年代末，安徽许多农户家里，农民睡的是土坯坑，没有门，用几根木头挡一挡，除了几只吃饭的土碗，家中一无所有。为了改变这种情况，部分农民（　　）
    A . 参加农业生产合作社 B . 加入人民公社，吃“大锅饭”
     C . 夺取地主富农的土地 D . 实行分田包干到户，自负盈亏
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 18. 分析下表，农业总产值和农村居民人均可支配收入大幅度提高主要得益于（    ）

    年份

    农业总产值（亿元）

    农村居民人均可支配收入（元）

    1978年

    1397

    133.6

    1990年

    7662.1

    686.3

    2000年

    24915.8

    2253.4

    2017年

    109331.7

    13432.4

    A . 土地改革 B . 农业合作化 C . 人民公社化 D . 家庭联产承包责任制
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 19. 十一届三中全会后，广大农村地区流行一句谚语：“大包干、大包干，交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。这说明家庭联产承包责任制（　　）
    A . 改变农村土地所有权 B . 提高农民生产积极性
     C . 促进农村规模化经营 D . 实现农业集体化生产
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 20. 对下图所反映的三个历史事件的表述，正确的是（  ）

    A . 图1反映的事件被称为”中国农民的伟大创造” B . 图2反映的事件激励农民踊跃参军参战掀起支援前线的热潮 C . 图3反映的事件使农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人 D . 三个事件都调动了农民的生产积极性，解放了农村的生产力
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
二、材料分析题
  • 21. 新中国成立后，党和政府非常重视“三农”问题。阅读材料，回答问题。

    材料一 如图为20世纪50年代初农民分到劳动工具

    材料二 它将家庭经营引入集体经济组织内部，家庭经营只是其中一个层次，“统”和“分”是相互依存、相互促进、共同发展、不断完善的关系。它继承了合作化的结果，又符合社会主义原则。

    ——《中国农业现代化道路的探索》

    请回答：

    1. （1） 与材料一直接相关的是哪一重大历史事件？此事件完成后，农民的地位发什么怎样的变化？
    2. （2） 材料二是对农村哪一制度的高度评价？该制度最早在哪里进行尝试？
    3. （3） 党和政府在不同的历史时期不断调整农村政策，我们从中可以得到哪些启示？至少答出两点。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 22. 农业、农村、农民问题简称“三农问题”，它关系到农民的利益、国家的安宁和社会的发展，历来是古今中外许多国家关注的重大问题。阅读材料，回答问题。
    材料一：（20世纪50年代初）土地改革后，农村基本上还是一家一户的小农经济……如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。
    --摘自《历史纵横》
    材料二：1958年7月8日，人民日报》报道：湖南、湖北、福建等省部分地区办起了工业食堂，并予以提倡。11月10日社论指出，“鼓足干劲生产，放开肚皮吃饭”是一个很好的口号。根据10月底的不完全统计，全国农村举办公共食堂265万个，在食堂吃饭的人口已达到70%-90%．此外，在收回自留地的同时，集市贸易也被取消。

    材料三：“大包干是摇钱树，不出三年都变富。”“过去三靠（即吃粮靠返销，生产靠貸款，生靠救济），越靠越穷，现在‘靠三’（即靠三中全会路线），越靠越富。”。
    --20世纪80年代农村的顺口溜
    1. （1） 根据材料一，指出我国经济发展遇到的问题。为了解决这一问题我国采取了什么措施？
    2. （2） 材料二反映的是我国探索社会主义道路过程中的哪一重大失误？当时为什么会出现这样的失误？
    3. （3） 通过上述材料，可以看出农民对我们党的哪一项政策赞不绝口？这项政策的实施有何重要意义？
    4. （4） 以上三则材料反映了新中国“三农”的历史变迁，你从中能得到什么认识？
    答案解析 收藏 纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息