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北京市丰台区2023-2024学年三年级上学期语文期末试卷

更新时间:2024-04-09 浏览次数:3 类型:期末考试
一、积累与运用。
  • 1. 看拼音写词语。注意把字写得规范、端正、整洁。

    yán liào

    tiào wǔ

    gǎn shòu 

    zǔ guó 

    jī liè

    qiáng bì

    jiù mìng

    qù wèi 

  • 2. 下列词语中,加点字读音相同的一项是(  )
    A . 间 弹  B . 扎 脱  C . 奋 旺 高 D . 理 罚 
  • 3. 比一比,再组词。

    猎 

    装 

    铺 

    惜 

    袋 

    捕 

  • 4. 按要求填空。

    载(载)zài  ㄗㄞ①用交通工具装:装~|~货|~重汽车|满~而归,②充满:怨声~道|风雨~途。③载……载……,用在动词前,表示两个动作同时进行:~歌~舞。④姓。

    “载”用部首查字法,先查 ,再查 画。根据“载”字在《新华字典》中的解释,“满载而归”中的“载”的意思是 。(填序号)

  • 5. 照样子在每行后面的横线上写一个词语,再用给出的词语完成填空,使句子完整通顺。(填字母)
    1. (1)

      A.静悄悄

      B.兴冲冲

      C.摇

      D.

      B.

      F.

    2. (2) 北京这座城市有数条铁路通向祖国的 
    3. (3) 夏夜,山里 的,只听见昆虫在低声细语。
    4. (4) 他 ,及时抓住了将要落地的盘子。
  • 6. 在例句中,作者把“风”当作人来写。下面三个选项中和例句的表达方法相同的一项是(  )

    例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。

    A . 大自然是一本看不完的大画册。 B . 美丽的小城好像笼罩在一片红云当中。 C . 一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
  • 7. 读句子,在括号里选择课文中使用的词语。
    1. (1) 秋天的 (风 雨),有一盒 (五颜六色 五彩缤纷)的颜料。
    2. (2) 当他 (吹动 翻动)树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的 (歌曲 乐曲)。
  • 8. 体会下面句子的句式特点,再照样子写一写。
    1. (1) 例:他跑像兔子一样快。

    2. (2) 例:小溪淙淙,流向河流河流潺潺,流向大海大海哗哗,汹涌澎湃。

      公主走进森林,看到一座小小的房子小小的房子里面有几张小小的

  • 9. 工工整整地默写《望天门山》,感受古诗与书法结合的美。

    望天门山

  • 10. 本学期,光明小学三年级同学开展了“走进童话故事”综合实践活动。请你一起参加吧!
    1. (1) “宣传组”的同学为几幅精美的图片配了下面几句话,请你读一读,用学过的修改符号把句中的错误修改正确。

      ①乘着想象的翅膀,我们一起畅游美秒的童话王国。

      ②小红帽穿着一双漂亮的皮鞋,一顶红帽子,高高兴兴地走在去外婆家的小路上。

      ③同学们扮演了可爱的动物形象,有红头、青头、蚂蚁队长和卖火柴的小女孩,将神奇有趣的童话搬上了现实的舞台。

    2. (2) “故事组”的同学在分享的童话故事中,讲到了森林中的小动物们团结一心打跑了大灰狼。他们想用一句话赞美这种精神,最恰当的一项是 ____。
      A . 爱人若爱其身 B . 仁者爱人,有礼者敬人 C . 人心齐,泰山移 D . 有理走遍天下,无理寸步难行
    3. (3) “人物组”的同学制作了童话人物名片。猜一猜,这张名片指的是哪位童话人物?____(填字母)

      童话人物名片

      家庭情况:受到了不公平的家庭待遇

      人物性格:心怀美好,真诚待人

      神奇之物:一双有魔法的水晶鞋

      故事结局:和王子过上了幸福的生活

      A . 睡美人 B . 灰姑娘 C . 拇指姑娘
二、阅读与理解。
  • 11. 请你运用预测这种读书方法,边读边预测,把你预测的结果写在横线上。

    最棒的玉米

    读了题目,你猜想到了什么?____

    从前有一个老婆婆,她在屋子的后面种了一大片玉米。

    一天,一个颗粒饱满裹[guǒ]着几层绿外衣的玉米自信地说道:“收获那天老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”

    周围的玉米听了也都不约而同地称赞着。

    收获的时候到了,老婆婆只看了看那个最棒的玉米,并没有把它摘走。

    “老婆婆可能 ____(眼色 眼神儿)不大好,没注意到我。明天!明天她一定会把我摘走的!”那个很棒的玉米自我安慰着。

    第二天,老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其它的玉米,唯独没有摘这个棒玉米。

    “明天老婆婆一定会把我摘走的!”棒玉米继续给自己打气……

    第三天,第四天,老婆婆没有来,从那以后的好多天,老婆婆都没有来过,棒玉米被摘走的希望越来越小,它非常失望。直到一个漆[qī]黑的雨夜,棒玉米才突然领悟到:“我总以为自己是今年最好的玉米,我对自己的估量太高了。其实,我是今年最差的玉米,老婆婆不要我了。白天,我顶着烈日,原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪[biě]坚硬,整个身体像要炸裂一般。夜晚,我要和风雨搏[bó]斗,我感觉自己快要腐[fǔ]烂了。”它越想越伤心,准备和玉米秆[gǎn]一起烂在地里……

    读到这里,你预测棒玉米会烂在地里吗?为什么?____

    不知不觉,一缕[lǚ]____(柔软 柔和)的阳光照在棒玉米的脸上。它抬起头,睁开眼睛,一下就看到了站在它面前的老婆婆。

    老婆婆正在用赞赏[shǎng]的目光看着它,自言自语道,“这可是今年最好的玉米,用作种子明年肯定能种出更棒的玉米!”棒玉米正迷惑着,只见老婆婆一边用手轻轻抚摸它,一边又开心地说道:“只有最棒的玉米才配留作种子呀!”

    这时,棒玉米心情舒畅[chàng]起来,终于明白老婆婆为什么不摘走它了。

    这个棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……

    相信自己,但是有时候需要再等一下。

    1. (1) 选出文中括号里恰当的词语。
    2. (2) 根据意思,找出相应的四字词语。

      ①没有事先商量而彼此见解或行动一致。 

      ②自己跟自己说话;独自低声说话。 

    3. (3) 根据短文内容完成表格。

      心情

      原因

      自信

      失望

      伤心

      它认为自己是今年最差的玉米。老婆婆不要它了。它快腐烂了。

      舒畅

    4. (4) 老婆婆在摘这个最棒的玉米时,为什么要轻轻地摘呢?请写在下面的横线上。
    5. (5) 这篇短文给我们的启示是:____(多选)
      A . 不盲目自信,也不轻视自己,要客观地认识自己 B . 生活中有很多美好的事物,当有的人没有及时发现时,要批评他们。 C . 并非所有的努力付出都能马上获得好的结果,这时,坚持和耐心最为重要,切不可半途而废。
三、表达与交流。
  • 12. 假如小老鼠在路边捡到了老婆婆种的玉米,会发生什么样的故事?请你发挥想象,把故事写下来。题目自拟,要把故事写清楚,把语句写通顺,正确使用标点符号。

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