湖南省娄底市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

更新时间：2024-04-26 浏览次数：9 类型：期末考试

一、选择题（第1题到13题，每小题有且只有一个答案，每小题2分，共计26分）

1. (2022九上·苏州期中) “神舟十三号”执行的下列任务中，一定涉及化学变化的是（）

A . 出舱行走 B . 展示国旗 C . 采集水样 D . 点火返回

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2. 常德有众多非物质文化遗产，下列非物质文化遗产中主要材料由金属制成的是（）

A . 临澧民间纸扎 B . 桃源铜器制作 C . 澧县糖画技艺 D . 石门红茶工艺

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3. 下列实验现象描述正确的是（）

A . 白磷燃烧产生大量的白色烟雾 B . 二氧化碳可以使干燥紫色石蕊小花变红 C . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D . 将铁丝伸入硫酸铝溶液中，会看到铁丝表面有红色物质析出，溶液颜色变为无色

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4. 下列实验基本操作正确的是（　　）

A . 熄灭酒精灯 B . 检查装置的气密性 C . 过滤 D . 存放氧气

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5. (2023·湘潭) 下列有关气体的说法错误的是（）

A . 二氧化硫是空气污染物之一 B . 稀有气体可制成多种用途的电光源 C . 氮气充入食品包装中以防腐 D . 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性

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6. (2023·长沙) 2022 年诺贝尔化学奖授予三位科学家，他们研究功能分子，搭建出复杂的分子结构。下列关于分子的说法正确的是（）

A . 物质一定是由分子构成的 B . 通常分子的质量和体积都很小 C . 水变成冰以后分子停止了运动 D . 构成H₂O和H₂O₂的分子相同

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7. (2023·株洲) 高氯酸钾（KClO₄）可用于制备火箭燃料。在KClO₄中，氯元素的化合价为（）

A . +1 B . +3 C . +5 D . +7

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8. (2022九上·薛城期中) 中国科学院历经20余年攻关，研制出具有完整自主知识产权的星载铷原子钟，授时精度达到百亿分之三秒，已经用于“北斗”三号卫星导航系统，可提供分米级定位。在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法正确的是（）

A . 铷属于非金属元素 B . Rb⁺的核外电子数为37 C . 铷元素相对原子质量为85.47g D . 铷原子核内有37个质子

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9. (2024九上·永善期末) 下列关于金刚石、石墨、C₆₀的说法不正确的是（）

A . 它们都是电的良导体 B . 石墨质软，可作铅笔芯 C . C₆₀是一种新型的碳单质 D . 金刚石硬度大，可切割大理石

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10. (2023·永州) 三种金属X、Y、Z相互之间的反应关系如下：
① $\text{[math]}$ ， Z和 $\text{[math]}$ 不反应
② $\text{[math]}$
则X、Y、Z的金属活动性顺序为（）

A . X>Y>Z B . X>Z>Y C . Y>X>Z D . Y>Z>X

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11. (2023·湘潭) 甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示，下列说法错误的是（）
（“”表示反应前的质量，“”表示反应后的质量）

A . $\text{[math]}$ B . 该反应为分解反应 C . 丙可能是该反应的催化剂 D . 甲、乙的相对分子质量之比可能为1：16

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12. 2023年十四届全国人大一次会议政府.工.作报告中提出：“推动发展方式绿色转型、推动节能降碳减污，打好蓝天、碧水、净土保卫战。”下列措施与此报告精神不符的是（）

A . 开发和利用太阳能、风能、氢能等新能源 B . 倡导“低碳生活”，学生尽量乘坐公交车上下学，为缓解温室效应做出自己的贡献 C . 涟源市中心城区，禁止燃放烟花鞭炮 D . 为节约成本，工业废水可直接排放涟水河

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13. 对知识进行归纳整理有利于提高学习效率，下列归纳有错误的一组是（）

A.化学与能量	B.化学与安全
①化学反应不一定伴随能量变化 ②化学反应中的能量变化只有热量的改变	①油锅着火时可以用锅盖.盖灭 ②实验时点燃可燃性气体前必须验纯
C.化学与生活	D.化学与生产
①淘米水洗碗能节约水资源 ②家中燃气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风，不能开电器。	①将煤块粉碎成煤粉有利于煤充分燃烧 ②在钢铁制品表面刷漆可以防止其生锈

A . A B . B C . C D . D

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二、选择题（本大题共3小题，每小题2分，共6分。在每小题给出的四个选顶中，有一个或二个选项符合题目要求。全部选对的得2分，选对但不全对的得1分，有选错的得0分。）

14. 下列实验操作不能达到实验目的的是（）

	实验目的	实验操作
A	检验二氧化碳中混有的少量氧气	将带火星的木条伸入气体中
B	燃烧红磷测量空气中氧气含量的实验中	红磷燃烧完后立即打开止水夹
C	除去铜屑中的少量铁屑	加入足量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D	探究锌、铜、银的金属活动性顺序	将锌置于硫酸铜溶液中、将铜置于硝酸银溶液中观察现象。

A . A B . B C . C D . D

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15. 除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是（）

选项	物质（括号内为杂质）	操作方法
A	铜粉（铁粉）	用磁铁将铁粉吸走
B	CO（CO₂）	通过灼热的氧化铜
C	CuO（Cu）	在空气中充分灼烧
D	ZnCl₂（CuCl₂）	加过量铁粉，过滤

A . A B . B C . C D . D

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16. (2023·衡阳) 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是（）

A . a点时容器内氮气体积分数为85% B . 容器内物质总质量：b点>c点 C . 氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 D . 此实验测得空气中氧气的质量分数为18%

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三、填空题（每空2分，共计36分）

17. 化学用语是学习化学的基本工具，请用化学用语填空。
1. （1） 2个氧气分子。
2. （2）镁离子。
3. （3）地壳中含量最多的金属元素（写元素符号）。
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18. 2023全球6G技术大会3月22日在南京召开。硅（Si）是制作芯片不可缺少的材料，在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图1所示，请结合图2回答下列问题：
1. （1）硅原子的相对原子质量是。
2. （2） C粒子属于（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。
3. （3）图2中与硅元素化学性质相似的是（填字母序号）。
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19. “水”与“火”虽然“性格”迥异，但它们的力量都推动着人类的进步。
1. （1） Ⅰ.水是万物之源、生命之本。
  自来水厂的净水流程为：取水→沉降→过滤→活性炭净水→含氯物质消毒杀菌，流程中体现了活性炭的性。
2. （2）清洗试管时洗过的试管内壁附着的水表示仪器已洗干净。
3. （3）水的硬度过大，对健康有害，生活中常用方法降低水的硬度。
4. （4） Ⅱ.人类文明的进步离不开对火的探索与利用。
  人类从钻木取火抵抗野兽入侵，到现在运用各种燃料烹饪加工食品，人类制造和控制火的技术不断更新，燃料燃烧过程中能大量的热（填“放出”或“吸收”）。
5. （5）水能灭火，利用的灭火原理是。
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20. 甲、乙、丙、丁是初中化学中常见物质，甲是生活中最常见、接触最多的一种无色液体，丙是一种可燃性气体，丁是一种黑色固体氧化物，丁在一定条件下可以冶炼得到一种红色金属。它们具有如下图所示的转化关系（反应条件、其他反应物及多余产物均略去）：
1. （1）丁的化学式为。
2. （2）在通电条件下，甲分解能生成乙和丙，丙在乙中燃烧也能生成甲，请写出丙在乙中燃烧生成甲的化学方程式。
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21. 科普阅读题：阅读下列短文，回答问题。
2022年1月，在埃及举行的第二十七届联合国气候变化大会（COP27）上，讨论的核心是如何降低大气中CO₂的浓度，CO₂引起的全球气候变暖是国际社会的一个重要挑战，对CO₂的综合利用也是国际研究的热点，如工业上可以将CO₂转化成尿素、甲醇等资源；科学家还发现了一种镍与有机物组成的混合催化剂，利用太阳光能，可将水中溶解的CO₂转化成CO和O₂；我国科学家在实验室首次实现了利用CO₂直接人工合成淀粉[（C₆H₁₀O₅）_n] ，这是中国科学家在人工合成淀粉方面取得的里程碑式的突破，将为人类解决粮食问题做出贡献。
1. （1）煤、天然气都属于不可再生能源，可以开发利用的新能源有（写一种）。
2. （2）科学家还发现了一种镍与有机物组成的混合催化剂，利用太阳光能，可将水中溶解的CO₂转化成CO和O₂ ，写出该反应的化学方程式为。
3. （3） “我国科学家利用二氧化碳直接人工合成淀粉”的意义：（写一条即可）。
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22. 黄铜（锌和铜的合金）在古代应用非常广泛，古人用炉甘石（ZnCO₃），赤铜（Cu₂O）和木炭制备黄铜，其中一种流程如下：
1. （1）将炉甘石粉碎后再加热的目的是。
2. （2）反应Ⅱ中赤铜与木炭反应生成铜和二氧化碳，此反应属于（填“化合”或“分解”或“置换”）反应。
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四、科学探究题（每空2分，共计26分）

23. 在相同的温度与压强下，氢气的密度是最小的，实验室里，我们通常用锌粒与稀硫酸或稀盐酸反应来制取氢气。实验装置可从下列装置中选用，请回答下列问题：
1. （1）写出图中仪器①的名称。
2. （2）实验室可以选择A装置制取氧气（试管口有一团棉花），请写出反应的化学方程式。
3. （3）实验室制取氢气时，可用G装置收集氢气，进气口为（填“a”或“b”）。
4. （4） B和F装置都可以用于制取氢气，用F装置制取氢气相对于B装置的优点是。
5. （5）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷，应选用的发生装置是，小王同学在收集氨气时、只能选择向下排空气法，说明氨气。（填写氨气的一点物理性质）
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24.
1. （1）加热氯酸钾（KClO₃）和二氧化锰（MnO₂）的混合物可制备氧气，该反应的化学方程式为，但实验中发现有刺激性气味的气体产生。
2. （2）【提出问题】刺激性气味的气体是什么呢?
  【猜想假设】猜想一：臭氧（化学式为O₃）；猜想二：HCl；猜想三：Cl₂
  同学们认为不需要实验验证就可以判断猜想是错误的，理由为。
3. （3）【查阅资料】
  Cl₂+H₂O=HClO+HCl。
  臭氧在MnO₂存在的情况下极易分解成氧气。
  氯气可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
  【实验探究】查阅资料后大家认为猜想一是错误的，理由为。
4. （4）【反思拓展】
  欲证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，需证明二氧化锰的和化学性质在反应前后不变。
5. （5）自来水厂常用氯气来杀菌消毒，氯气和水反应后会产生H⁺、Cl^-和ClO^-（次氯酸根离子），而在生活中常用漂白粉[主要成分化学式为Ca（ClO）₂ ，溶于水后会生成Ca²⁺和ClO^-]杀菌消毒。你认为在水中起杀菌消毒作用的离子是。
6. （6）进一步又做了如下实验：取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热，再将湿润的淀粉碘化钾试纸悬于试管口，试纸变色，最终证明猜想三正确。
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五、计算题（本题共计6分）

25. 往12.5g某石灰石（主要成分是CaCO₃）样品中加入稀盐酸，反应中产生的气体的质量与稀盐酸的用量关系如下图所示（杂质不与稀盐酸反应），当恰好完全反应时，计算：
1. （1）产生的二氧化碳的质量是克。
2. （2）此石灰石样品中碳酸钙的质量分数（请写出计算过程，无过程不给分）。
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试卷信息

小学

初中

高中

湖南省娄底市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

副标题：

*注意事项：

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