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湖北省武汉市部分重点中学2022-2023学年高二上学期期末...

更新时间:2024-04-02 浏览次数:3 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 以下关于神经调节和体液调节的叙述,不正确的是( )
    A . 都以反射弧为作用途径 B . 都能实现远距离调控 C . 都存在分级调节的现象 D . 都有传递信息的物质
  • 2. (2023高二下·张掖月考) 研究发现,腺苷的作用机制类似于神经递质,可与相应的受体结合。睡眠主要依靠脑部多个脑区的胞外腺苷含量来调节。咖啡具有提神醒脑的作用,其含有的咖啡因是腺苷的类似物,但不具有腺苷调节神经的作用。下列相关推测不合理的是(    )
    A . 胞外腺苷可结合突触后膜的腺苷受体 B . 胞外腺苷作用是抑制神经元的兴奋 C . 咖啡因与胞外腺苷竞争结合腺苷受体 D . 人体腺苷分泌不足时会出现嗜睡现象
  • 3. 广西一小朋友因食用未见过的青色果子,吃完2~3分钟后出现过敏反应,嘴唇肿成“腊肠”的形状。根据所学知识,下列说法正确的是( )
    A . 消退时唇部的组织液渗透压比血浆的渗透压大 B . 很可能诱发物质是过敏原,此前应该接触过 C . 食用后,过敏原从小肠吸收运至唇部出现水肿 D . 外来物质直接引起唇部毛细血管的通透性下降
  • 4. 世界杯赛场上,某位球员从全场散步模式迅速切换,突然加快步频参与抢断、连续过人、单刀射门成功。下列有关比赛中球员机体生理功能的表述,不正确的是( )
    A . 散步模式可以少出汗,减少抗利尿激素分泌 B . 看到机会后突然提速拿球的效应器主要是视神经 C . 带球过人时,不是只有足部皮肤下的感受器参与 D . 该运动员从散步开始血糖浓度不会出现大幅下降
  • 5. 下表为某人血液化验的两项结果:

    项目

    测定值

    参考范围

    单位

    甲状腺激素

    10.0

    3.1-6.8

    pmol/L

    胰岛素

    1.7

    5.0-20.0

    Mlu/L

    据此分析,其体内最可能发生的是( )

    A . 淋巴与血浆的pH均降低 B . 促甲状腺激素分泌减少 C . 促性腺激素含量低于正常 D . 通过反馈促进TRH释放
  • 6. 科研人员利用醋酸异戊酯的气体对多名愈后患者测定其嗅觉相关电位的波形,归纳为以下四类。下列有关叙述不正确的是( )

    A . 受试者嗅觉相关电位波形均有N1、P2、N2 B . 电位波形振幅不完全相同,可能是个体差异所致 C . 醋酸异戊酯作为信号分子刺激嗅觉感受器钾离子通道打开 D . 当神经冲动最终引起嗅觉产生,该过程没有效应器的参与
  • 7. 感冒在医学上又称呕吐性上感,主要是由一种叫柯萨奇的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、胃胀、发热等。下列叙述错误的是( )
    A . 胃肠感冒时,下丘脑中的渗透压感受器会感知内环境渗透压升高 B . 胃肠感胃时,下丘脑中的神经分泌细胞分泌的抗利尿激素会增多 C . 胃肠感冒有炎症出现发热现象时,此时机体产热量大于散热量 D . 胃肠感冒时,机体首先发生细胞免疫,再通过体液免疫彻底消灭病毒
  • 8. 如图表示人体胃肠激素的不同运输途径,相关叙述正确的是( )

    A . 胃肠激素都在内环境中发挥作用 B . 内分泌腺细胞不可能是自身激素作用的靶细胞 C . 图中组织液含有激素、抗体、尿素等物质 D . 不同胃肠激素作用的特异性主要取决于不同的运输途径
  • 9. 给膀胱癌患者注射结核杆菌制剂,患者的免疫系统会被激活并清除膀胱癌细胞,如图为免疫系统被激活清除癌细胞的部分过程,其中甲、乙、丙丁表示细胞,A、B、C、D表示免疫活性物质。下列叙述正确的是( )

    A . 树突状细胞和细胞丁都能特异性识别和处理抗原 B . A为细胞因子,细胞丙与机体二次免疫反应有关 C . D为抗体,其能特异性识别并裂解膀胱癌细胞 D . 给肿瘤患者直接移植T淋巴细胞可增强其免疫力
  • 10. (2022高三上·安徽月考) 科研人员为了探究一种新型药物M对病毒S感染的治疗作用,进行了相关实验,步骤如下:①将20只小鼠随机均分成甲、乙两组;②用等剂量病毒S感染两组小鼠,适宜时间后,甲组注射一定量的用溶剂X配制的药物M,乙组也进行了必要的注射;③一段时间后检测两组小鼠的相关指标。实验结果如图所示,下列相关叙述正确的是(   )

    A . 为了实验的严谨性,乙组应注射等量的生理盐水 B . 该药物既能增强小鼠的特异性免疫,也能增强小鼠的非特异性免疫 C . 该药物可促进细胞毒性T细胞的增殖和分化来增强小鼠的免疫力 D . 与实验组小鼠相比,对照组小鼠体内抗体增加的相对量较多
  • 11. 植物激素间的相互作用在植物生命周期中是必不可少的。现以单子叶植物大麦胚芽鞘为材料,研究生长素(IAA)和2,4—表油菜素内酯(epiBR)对胚芽鞘伸长的影响,结果如下表。下列分析或推测错误的是( )

    组别

    处理

    净伸长量/cm

    1

    CK(空白对照)

    0.71

    2

    IAA

    1.04

    3

    epiBR

    1.12

    4

    epiBR+IAA

    1.60

    A . 实验中胚芽鞘应去除尖端以排除内源激素对实验结果的影响 B . IAA和epiBR在大麦胚芽鞘的伸长生长过程中存在协同作用 C . epiBR通过促进胚芽鞘内源IAA水平的升高引起胚芽鞘生长 D . 为保证实验的科学性,实验中IAA与epiBR均应选用适宜浓度
  • 12. (2019高二上·鹤岗期末) 某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验:将少量含有放射性碘的注射液注射到A,B,C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后,分别给三组兔子注射①无放射性的甲状腺激素,②无放射性的促甲状腺激素,③生理盐水,实验结果如下图所示。据图可判断A,B,C三组兔子第二次注射的物质依次是(    )

    A . ②③① B . ②①③ C . ③②① D . ③①②
  • 13. 有学者提出“酸生长假说”解释生长素的促生长作用:生长素激活细胞膜上的H+泵,消耗ATP把H+运到细胞外,细胞外pH下降导致细胞壁松弛,细胞吸水而体积增长。不能作为支持该假说的证据的是( )
    A . 细胞壁中的扩展素在酸性pH条件下可使细胞壁松弛 B . 中性缓冲液能够抑制生长素诱导的生长 C . 胚芽鞘尖端下部向光侧生长素浓度低于背光侧 D . 促进H+外排的壳梭孢菌素可刺激胚芽鞘切段短暂生长
  • 14. (2022高二上·广东月考)  双抗体夹心法是医学上常用的检测抗原含量的方法,流程如图所示。其中固相抗体是由固相载体连接后的单一种类抗体,酶标抗体是一种具酶活性的抗体,二者可与同一抗原的不同部位特异性结合。下列有关分析错误的是(    )

    A . 固相抗体的使用量应明显多于待测抗原的数量 B . 酶标抗体作用是与待测抗原结合并催化其分解 C . 通过测定酶促反应产物量来判断待测抗原的量 D . 若酶标抗体的使用量偏少会导致测量结果偏低
  • 15. 某实验小组采用水培实验,研究了0.01mmol·L-1 , 2.5mmol·L-1(2.5为正常供氨水平)两个氮浓度处理下施加NAA(α-蒸乙酸)和NPA(生长素运输抑制剂)对水稻种子根长和种子根上的侧根密度的影响,结果如图所示。下列相关叙述正确的是( )

    A . 由实验结果可知,在低氮浓度处理下施加NAA可以增加水稻种子的根长 B . 实验在正常供氮水平下施加NPA后,水稻种子根上的侧根长度显著下降 C . 据图推测低氮浓度条件下根系中的生长素浓度低更不利于根的伸长 D . 与正常供氮水平下施加NAA组相比,低氮浓度处理下比施加NAA更能促进水稻种子根长度的生长
  • 16. 抗利尿激素(ADH)的分泌受血浆渗透压、血容量和血压的调节(如图)。下列相关叙述错误的是( )

    A . ADH促进肾小管和集合管对水的重吸收 B . 食物过咸和血容量升高均促进ADH分泌 C . ADH的分泌对血压轻微下降(0→-10%)不敏感 D . 水盐平衡是神经和体液共同调节的结果
  • 17. 野生山樱桃种子休眠期脱落酸含量高,抑制其萌发。为提高其发芽率,研究人员开展了实验探究,处理方法及结果如图。下列叙述错误的是( )

    A . 适宜浓度的赤霉素能够解除脱落酸的抑制作用 B . 不能说明500mg/L是促进山樱桃种子萌发的最适浓度 C . 结果显示赤霉素浓度过高对山樱桃种子萌发有抑制作用 D . 适当增加处理时间能有效促进山樱桃种子的萌发
  • 18. 下图关于红光(R)和远红光(FR)对短日植物和长日植物开花的影响,下列相关叙述错误的是( )

    A . 暗期用红光照射,可以抑制短日植物开花,但可被远红光逆转 B . 暗期用红光照射,可以促进长日植物开花,但可被远红光逆转 C . 红光和远红光作为信号,可以调节植物的开花 D . 抑制短日植物或促进长日植物开花最有效的是远红光
  • 19. 短链脂肪酸(SCFAs)是肠道微生物产生的一类对机体有益的脂肪酸,可以被结肠上皮细胞吸收并进入血液循环。研究表明,SCFAs可通过刺激迷走神经直接向神经系统发出信号,或通过调节肠道激素分泌和免疫系统间接发出信号,从而维持机体内环境的稳态。下列叙述正确的是( )
    A . SCFAs被结肠上皮细胞吸收后,能为细胞提供能量 B . SCFAs可释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官 C . SCFAs通过神经-体液-免疫调节机体内环境稳态 D . SCFAs一定能治疗肠道微生物群失调引起的疾病
  • 20. 如图是解释玉米根向重力生长原因的模型。平衡石是根冠细胞特有的结构。在垂直放置的根中,平衡石停留在根冠细胞的基部,导致经由中柱运来的IAA在根冠均等分布(如图1)。在水平放置的根中,平衡石停留在根冠细胞的近地侧,导致根冠远地侧的IAA向近地侧运输(如图2)。根据该模型,下列分析正确的是( )

    A . IAA在根部只能从伸长区向根冠运输 B . 在水平放置的根中,近地侧伸长慢的原因是IAA浓度低于远地侧 C . 若把去除根冠的玉米根水平放置,仍能观察到根向地弯曲生长 D . 玉米根向重力生长与平衡石在根冠细胞中的位置密切相关
二、实验探究题
  • 21. 胰岛素是调节血糖的重要激素,研究者研制了一种“智能”胰岛素(IA)并对其展开了系列实验,以期用于糖尿病的治疗。
    1. (1) 正常情况下,人体血糖浓度升高时,细胞分泌的胰岛素增多,该激素释放后能明显促进组织细胞对葡萄糖的,使血糖浓度降低。
    2. (2) GT是葡萄糖进入细胞的载体蛋白,IA(见图1)中的X能够抑制GT的功能。为测试葡萄糖对IA与GT结合的影响,将足量的带荧光标记的1A加入红细胞膜悬液中处理30分钟,使IA与膜上的胰岛素受体、GT充分结合。之后,分别加入葡萄糖至不同的最终浓度,10分钟后检测膜上的荧光强度。图2结果显示:随着葡萄糖浓度的升高,。研究表明葡萄糖浓度越高,IA与GT结合量越低。据上述信息,推断IA、葡萄糖、GT三者的关系为

    3. (3) 为评估UA调节血糖水平的效果,研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量胰岛素和IA,测量血糖浓度的变化,结果如图3。

      该实验结果表明IA对血糖水平的调节比外源普通胰岛素更具优势,体现在

    4. (4) 乳腺癌是一种严重危害人类健康的疾病,研究人员关于运动对乳腺癌的影响开展了系列研究。
      研究人员将患乳腺癌的小鼠分为两组,一组让它们每天在纺车中进行适量的运动,而控制另一组保持正常状态,实验结果如图所示。该实验结果说明

    5. (5) 研究发现运动小鼠的肿瘤组织中CD8+T细胞数目显著增多,CD8+T细胞作为T细胞的一种,在中发育成熟后,激活机体的免疫功能。
    6. (6) 为确定CD8+T细胞在小鼠运动中对肿瘤生长产生的影响,研究人员对(1)中的两组患癌小鼠分别注射CD8抗体来消耗CD8+T细胞,当实验结果是,表明运动抑制肿瘤生长的作用依赖于CD8+T细胞。
    7. (7) 运动会导致机体乳酸的增加,据此有人提出假说:乳酸促进CD8+T细胞增殖,从而抑制肿瘤生长。为验证上述假说,分别对实验小鼠的CD8+T细胞数目、肿瘤体积和存活率进行统计分析。

      (参考实验材料与试剂:正常小鼠,患癌小鼠,CD8+T缺陷小鼠,生理盐水,乳酸)

      设计思路:分别准备

      预期结果

      对照组:

      实验组:

  • 22. 苦马豆为耐盐碱的中旱生植物,主要分布于我国中西部地区的盐碱草地、河岸低湿地,是防止草地退化和保持水土的重要植物。为研究盐胁迫下,外源植物激素对苦马豆抗盐性和脯氨酸代谢的影响,研究人员进行了相关实验。
    1. (1) 植物激素在植物的生长发育过程中,起着重要的作用。
    2. (2) 有研究表明、外源ABA(脱落酸)可有效提高植物对盐分的适应性,提高自身的抗逆性;细胞分裂素类物质(6-BA)可促进盐胁迫下种子的萌发。实验采用完全随机分组设计,实验组以NaCl进行胁迫,2周后,结果如图1所示。

      图1随着NaCl浓度的增大,苦马豆生长速率变化趋势为。经ABA处理后,其生长速率的变化幅度相对对照组而言,变化趋势为。由此表明:在一定范围内,盐胁迫可以苦马豆的生长速率,6-BA和ABA可以对苦马豆生长速率的影响,且在高盐情况下(400mol/L以上)苦马豆

三、读图填空题
  • 23. 北京2022年冬残奥会闭幕,为促进青少年冰雪运动普及,进一步组织了滑雪表演、大众滑雪等活动,营造“懂滑雪、会滑雪、爱滑雪”全民参与的氛围。
    1. (1) 人们在滑雪过程中,与甲状腺激素分泌有关的调节机制包括(填两种机制),该机制也适用于体内性激素的分泌过程。滑雪结束后人们汗液分泌增多,此过程中的效应器是
    2. (2) 北京冬奥会出现首例兴奋剂检测结果异常案例。正常情况下,兴奋性神经递质(多巴胺)作用后被突触前膜上的转运蛋白从突触间隙回收。但吸食兴奋剂可卡因,会使转运蛋白不能回收多巴胺,导致大脑皮层处于持续兴奋状态,推测出现该现象的原因是
    3. (3) 人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生的。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质,其介导的信号传递过程如下图所示。

      据图分析,当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时,膜上的通道打开,使离子内流,引起突触小泡的与突触前膜蛋白簇结合,5-羟色胺以的方式释放。释放到突触间隙的5-羟色胺与结合,引起突触后膜的内流,实现了神经元之间的信息传递。

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