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2024年春季期五年级下册语文第二单元A卷训练

更新时间:2024-03-19 浏览次数:54 类型:单元试卷
一、单选题
  • 1. 四大名著是我国的艺术瑰宝,下列搭配正确的是(    )
    A . 孙悟空一《西游记》一罗贯中 B . 孙二娘一《红楼梦》一曹雪芹 C . 孙权一《三国演义》一吴承恩 D . 武松—《水浒传》一施耐庵
  • 2. 下列故事不是出自《三国演义》的是(    )
    A . 三英战吕布 B . 三气周瑜 C . 桃园三结义 D . 三打祝家庄
  • 3. 下列对名著《西游记》相关内容表述错误的一项是(    )
    A . 唐僧先后在五行山救出孙悟空,在高老庄收服猪八戒,在流沙河又收服沙和尚。师徒四人历经磨难,取得真经。 B . 《西游记》冲,花果山上的一块仙石产一石卵,见风化作石猴。石猴率先发现水帘洞,众猴称他为“千岁大王”,自此遂称美猴王。 C . “三打白骨精”中,白骨精先后三次变为老妇、美女、老翁来哄骗唐僧,但都被孙悟空一一识破。 D . 《西游记》有着无比丰富的艺术想象力,人物可以无拘无束地施展其超人的本领。
  • 4. 下列句子中描写诸葛亮的是(    )
    A . 身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。 B . 身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。 C . 身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。 D . 两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
  • 5. 阅读名著时,以下做法不正确的一项是(    )
    A . 读“众猴听说,即拱伏无违”时,联系上下文,猜出是大家都顺从石猴的意思。 B . 读《西游记》时,碰到难理解的语句,要把意思弄明白后才往下读。 C . 读《三国演义》时,他借助资料对诸葛亮有更多了解,也更有兴趣往下读了。 D . 为加深对林冲人物形象的理解,他又去看了电视剧<水浒传》。
二、填空题
  • 6. 画去加点字的错误读音。

    刻(juān juàn)    裂(bìng bèng)    血(pō bó)

    (cāng qiàng) 子(màn wàn)(liè lüè)

  • 7. 查字典填空。

    “截”是结构的字。用音序查字法,先查大写字母,再查音节。它在字典中的解释有:A.切断,割断;B.阻拦;C.量词,段;D.截止。下列词语中加点的“截”应选哪种解释?①斩钉;②住他;③断了一

  • 8. 选字填空。

    [寨  塞]  村  要

    [榜  膀]  臂  

    [喘  揣] 息  

    [泄  泻]  发  倾

  • 9. 看左边目录,完成练习。

    第一回灵根育孕源流出心性修持大道生

    第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神

    第三回四海千山皆拱伏九幽十类尽除名

    第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁

    第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪

    第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣

    第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿

    第八回我佛造经传极乐观音奉旨上长安

    从目录中可以知道这本书的书名是:,作者是(朝代)的

    看到第七回的目录“八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿”,我大致猜到这一回主要讲:

  • 10. 课文内容回顾。
    1. (1) 《猴王出世》是我国古典名著《》中的一个片段,文中石猴因敢于,被群猴拜为猴王,表现了石猴的特点。
    2. (2) 《景阳冈》节选自我国古典小说《》,作者是,课文是按照“喝酒→→下冈”的顺序记叙的,表现了武松的性格特点。
    3. (3) 《草船借箭》一文节选自《》,作者是,从课文中我们可以知道诸葛亮是一个的人,周瑜是一个的人。
    4. (4) 《红楼春趣》描写了里众人的情景,宝玉放的是风筝,探春放的是风筝,宝钗放的是风筝,宝琴放的是风筝,表现了众人放风筝的趣味。
    5. (5) 人闲春山空。月出惊山鸟,
三、语言表达
  • 11. 句子天地。
    1. (1) 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
    2. (2) 十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
    3. (3) 大虫大吼一声。(改为夸张句)
  • 12. 口语交际。

    班级进行《西游记》课本剧的表演活动,如果让你演其中的一个认为,你最想演谁?应该怎么演?

四、阅读鉴赏
  • 13. 课内阅读。

    ①花开了,就像睡醒了似的。②鸟飞了,就像在天.上逛似的。③虫子叫了,就像在说话似的。④一切都活了,要做什么,就做什么。⑤要怎么样,就怎么样,都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。⑧若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。⑩蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头.上飞走一只白蝴蝶。⑪它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?⑫太阳也不知道。

    1. (1) 在作者的心中,园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的?它们过着怎样的生活?
    2. (2) 作者这样写,表达了自己怎样的心情?
    3. (3) 这段话中第④⑤两句与第⑥~⑫句之间的关系是什么关系?
  • 14. 课外阅读。

    死诸葛吓走活仲达

        诸葛亮在五丈原死去。蜀军根据诸葛亮生前的安排,有秩序地撤退人马。司马懿(字仲达)听到这个消息后,在后边紧追不舍。追到一座山后,忽然听到一声炮响,喊声大震,只见蜀军回过头来,拉开了反攻的阵势。树影中飘出一面中军的大旗,上面写了一行字:“汉丞相武乡侯诸葛亮。”司马懿大惊失色,定睛一看,只见军中数十名上将拥出一辆四轮车,车上坐的正是诸葛亮。司马懿大惊道:“诸葛亮原来没有死啊!我轻率地进入了重地,中了他的计了!”于是急忙往回走。蜀军大将姜维喊道:“贼别走,你中了我丞相的计了!”

        魏军一听,各个丢盔弃甲,只顾逃命。司马懿逃了五十里,有两员魏将在后边喊:“都督不可惊慌!”司马懿摸着自己的头说:“我的脑袋还在吗?”两员魏将说:“都督别害怕,蜀兵已经走远了!”

        过了两天,有人向司马懿报告:“前天车上坐的诸葛亮,原来是个木头人。这是诸葛亮死前就安排好的。”司马懿听后,叹息道:“怨我只能料其生,不能料其死啊!”

    1. (1) 从文中找出下列词语的反义词。

      前进——  慎重——  镇定——

    2. (2) 司马懿听说诸葛亮死后,对蜀军紧追不舍的原因是:
    3. (3) “贼别走,你中了我丞相的计了!”文中蜀军大将姜维说这句话的目的是(    )
      A . 让司马懿更加坚信自己中了计。 B . 阻止司马懿往回走。
    4. (4) 文中描写树影中飘出写着“汉丞相武乡侯诸葛亮”的大旗后,司马懿有哪些表现?这说明了什么?
五、写作题
  • 15. 亲爱的同学们,你读过哪些书?读后有哪些感受?请你选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。注意写出自己的感想,感想要真实具体。

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