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湖南省娄底市涟源市2023-2024学年六年级上学期语文1月...

更新时间:2024-04-10 浏览次数:4 类型:期末考试
一、积累运用(48分)
  • 1. 看拼音写词语

    这些年,从“东方红”“嫦娥”到“天官”,中国航天领域始终笃定自力更生,劲力创新之路,从未tuì suō。2022年11月30日,神十四、神十五顺利“太空会师”的shùn jiān,华夏人民rè xuè fèi téng,这次会师开启中国空间站长期有人驻留时代,彰显了中国人筑梦shén mì太空达到一个新高度,必将载入史册。

  • 2. 辨字组词。

  • 3. 下列词语中,没有错别字的一项是(   )
    A . 笨拙  花蕾   状烈   呆头呆脑 B . 肃静   眺望   疙瘩   大部流星 C . 检阅  考察  甘蔗   跌跌撞撞 D . 预报  盼望  茅屋   断断续续
  • 4. 下列句子中,与例句在写法上不相同的一句是(  )

    例句:走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。

    A . 风屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。 B . 杨梅树伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 C . 窗外停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。 D . 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
  • 5. 判断下列说法的对错。
    1. (1) “这事儿不能完全怪他”和“这事儿完全不能怪他”意思相同。
    2. (2) 写倡议书的正文时,为了更清楚,可以分点说明。
    3. (3) 读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也需要逐字逐句地读,这样可以更好地了解课文内容。
    4. (4) “我们应该接受大家的意见,改进工作中的错误。”这句话是个病句,犯了词语搭配不当的错误。
  • 6. 请先把词语补充完整,再结合语境选词填空。
    1. (1)

      排山

      技高

      粉墨

      成拙

      绕梁

      行云

    2. (2) 他本想给大家一个惊喜,没想到却破杯了大家的兴致。
    3. (3) 辩论赛上,开始我们两队势均力敌,最后还是我们队 ,拿下了冠军。
  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 妈妈一念完我的作文就眼睛发亮,兴奋地笑了:“你的作文写得真精彩!(仿写句子,写人物说话时不用“说”来表达)
    2. (2) “漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;滴江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无限的翡翠。”我体会到,用三个相同的句式来描写,能够突出、强调事物的特点。我也想写一组这样的 句子。
    3. (3) 读下面的词语,你想到了什么?请选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。

      一碧千里

      高大挺拔

      恋恋不舍

      心旷神怡

  • 8. 填空。
    1. (1) 2023年12月26日,为隆重纪念毛泽东同志诞辰130周年,中共涟源市委宣传部、涟源市围城悦读会等多家单位于连源市湘剧院联合举办“毛泽东诗词诵读会”,学校准备报送《七律·长征》朗诵节目,因为这首诗生动地再现了的场面,抒发了红军战士的革命精神。朗读时总体感情基调应是昂扬、激越、奔放的。领联(第二联)开始叙述长征的经过,节奏应较首联(第一联)略舒缓。尾联(第四联)展现了美好前景,语调转高,要读得欢快、流畅,尤其是结尾三个字,要形成全诗感情的最高峰。
    2. (2) 音乐拉近了人与人之间的距离。古有伯牙“方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而,钟子期又曰:‘善哉乎鼓琴,。”因此,伯牙把钟子期当作 “巍巍乎若太山”的意思是
  • 9. 综合实践。

    “诗与远方,在水之湄。”2023年9月26日,第二届娄底旅游发展大会在享有“十里画壁,亿年湄江”美誉的涟源湄江风景区盛大开慕。

    涟源市文旅宣传口号征集工作领导小组坚持“公开、公平、公正”原则,面向社会广泛征集宣传口号,要求:突出涟源地域特色,彰显涟源旅游魅力;富有创意,主题明确,朗朗上口,便于记忆,利于传播:具有校强的感染力、亲和力。字数限于4-14外字以内。已经收集到“三湘涟源秀,古城生态游”“访围城故地,游山水涟源”等室传口号。

    1. (1) 请你设计一则宣传口号参赛。
    2. (2) 在排队前往开幕式地点时,因为参会人员众多,有一位游客想插队,如果你是一位大会志愿者,请你做好劝导工作。(用恰当的语气表达你的至少2点理由)
二、阅读理解(22分)
  • 10. 请阅读下图,回答问题。

    1. (1) 冬季,1路车的首班时间是
    2. (2) 我知道用拼音拼写本站站点名称:
    3. (3) 丽丽在实验学校读书,家住木材公司,一天放学后,她和好朋友聊天,到下午六点半才离开学校,她还能坐上1路车回家吗?为什么?
  • 11. 阅读下面文段,回答问题。

    大江保卫战

    ①1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场,奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!…… 灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。

    ②7月27日 凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下:“上!”顿时,一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包,在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷,索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾,他们全然不顾,心中只有一个念头:“大堤,保住大堤!”狂风卷着巨浪,猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起一道人墙。经过几个小时的鏖战,大堤保住了,官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

    ③面对肆虐(nüè lüè)的洪水,更显出人民子弟兵铮铮(zhēn zhēng)铁汉的本色。

    ④解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一阵疼痛,抬脚一看,原来是一根铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条,三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜,有多少这样感人的事迹啊!

    ⑤汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸,他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望。…… 哪里有洪水,哪里就有军旗飘扬;哪里有危险,哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星。

    ⑥大江,永远铭记着1998年的夏天,铭记着我英勇的人民子弟兵。

    1. (1) 请给文中加点字选择正确的读音。
    2. (2) 根据提示在文中找出相应的词语写在横线里。

      ①不分白天黑夜拼命赶路。

      ②形容船只冲过波浪前进。

    3. (3) 概括本文的主要内容。
    4. (4) 仔细读短文,按要求作答。

      ①本文运用了点面结合的方法进行场面描写。第自然段和第自然段主要描写了抗洪救灾的整体场景:第自然段主要通过细节描写了个别官兵救灾的场景。

      ②文中划横线的句子描写了抗洪救灾的场面,你体会到了什么?

    5. (5) 连长黄晓文拔掉脚上的铁钉,继续扛麻包,在那几十个难忘的日日夜夜里,这样感人的事迹还有很多很多,你能发挥想象,再写一个事例吗?请注意要写得和选文一样感人。
    6. (6) 结合短文内容,下列表达正确的一项是(  )
      A . 本文主要赞美解放军在大江保卫战中表现出来的英勇无畏的革命情怀。 B . 本文主要体现洪水之猛。 C . 本文主要体现暴雨之大,环境之恶劣。 D . 本文主要赞美滔滔洪水中的群众十分勇敢。
三、习作表达(30分)
  • 12. 题目:生活因而精彩

    提示:追求美好的理想,享受爱心的阳光,体验亲情与友情……生活是多么精彩!请你选取自己在生活中曾有的经历,写一篇作文。题目横线上可以填写:追求、爱心、友谊、读书、挫折、微笑……

    要求:⑴书写端正,卷面整洁。⑵内容具体,语句通顺,有真情实感。⑶400字以

    上。

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