材料一 把热变成机械运动……把我们带到了一个新的时代。分工、水利特别是蒸汽 机的利用、机器的应用，这就是从 18 世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大 杠杆。 ……因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去。
—— 恩格斯《致爱德华·伯恩施 坦》
材料二 美国在第二次工业革命中，创造发明层出不穷，新兴工业部门得到了充分发 展，传统工业部门通过改造和革新提高了劳动生产率，全国铁路网迅速形成，促进了美国 经济的发展和工业化的迅速完成，使美国成为世界工业强国。
——许国林《略论美国第二次工业革 命》
材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇 俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺 平了道路，使俄国在 19 世纪最后十年发生了转型。
—— 杰里•本特利等著《新全球 史》
材料二 美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的时间里，成为一个东临大西 洋、西濒太平洋的大国。同时，北方工商业经济和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。
——摘编自人教版《世界历史》
九上
材料三 大约在 150 年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁 迫下，遭遇了巨大的生存危机。 出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历 史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国主义列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚 洲国家。
——选自《大国崛起》解说词
题：
材料一 大力发展商品经济，允许多种经济并存；运用市场和商品货币的关系……把商品交换提到首要地位，把它作为新经济
政策的主要杠杆。
—— 1921 年列宁的报告
材料二 为了维护自由经济，不得不改变自由经济；为了维护民主制度，不得不调整民主制度……
—— 1933 年罗斯福在国会的的演说
材料三 姓“ 资”还是姓“社” 的问题，判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力……是否有利于提高人民的生活水平。
—— 1992 年邓小平南方谈话
材料一 让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去， 我们也要求在阳光下的地盘。
—— 19 世纪末德国外交大臣皮洛夫的演 说
材料二 这种经济上的大变动引起了种种相应的重大的社会问题。对此，德国、意大 利和日本努力要求改变现状。新上台的德国和日本的领导人决意修改第一次世界大战的和 约，并有办法、有决心这样去做。他们大规模重整军备的计划和惊人的侵略行径急剧地改 变了势力均衡。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通 史》
材料三 彩虹有很多颜色，各不相同，但它们能构成一条灿烂夺目的彩练……各国不 同的理想可以汇合成一个和谐的整体， 团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行
动。
—— 1943 年罗斯福在庆贺丘吉尔的生日宴会上的讲 话
