2024年高考物理二轮专题复习：电磁学实验

更新时间：2024-02-26 浏览次数：25 类型：二轮复习

一、选择题

1. (2023高二上·汕头期中) 如图 $\text{[math]}$ 所示是示波管的原理图，它由电子枪、偏转电极 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，荧光屏组成、管内抽成真空，给电子枪通电后，如果在偏转电极 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 上都没有加电压，电子束将打在荧光屏的中心 $\text{[math]}$ 点，在那里产生一个亮斑．若在偏转极板 $\text{[math]}$ 上加如图 $\text{[math]}$ 所示的电压，而偏转极板 $\text{[math]}$ 不加电压，则在示波器荧光屏上看到的图象可能是图中的（）

A . B . C . D .

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2. (2023高二上·邵东月考) 在测量金属丝电阻率的实验中，教材中的实验原理图是以下哪一幅（　　）

A . B . C . D .

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3. (2023高二上·五华月考) 关于多用电表下列说法正确的是

A . 多用电表测量直流电流时红表笔接触点的电势低 B . 测量电路中的某个电阻时应该把该电阻与电路断开 C . 多用电表换用不同倍率欧姆挡测电阻时不需要重新欧姆调零 D . 多用电表作为欧姆表使用时若指针偏转角度太大则需选择更大的倍率进行测量

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4. (2023高二上·辽宁期中) 在“用多用电表测电阻”的实验中，选择“ $\text{[math]}$ ”挡测电阻时，指针在如图所示位置．下面的操作最合适的是（）

A . 无需换挡，直接读数 B . 应选择“ $\text{[math]}$ ”挡，重新测量 C . 应选择“ $\text{[math]}$ ”挡，欧姆调零后重新测量 D . 应选择“ $\text{[math]}$ ”挡，欧姆调零后重新测量

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5. (2023高二上·成都期中) 如图甲是多用电表内部结构示意图，图乙是刻度盘，通过选择开关分别与1、2、3、4、5、6相连，以改变电路结构，分别成为电流表、电压表和欧姆表，下列说法正确的是（　　）

A . A是黑表笔、B是红表笔 B . 作电流表时1比2量程大，作电压表时6比5量程小 C . 当选择开关与3或4相连是欧姆表，测量电阻之前需欧姆调零 D . 如图乙所示的指针位置，若选择的电阻×10 $\text{[math]}$ 挡，读数为180 $\text{[math]}$ ；若选择的直流电压10V挡，读数为6.20V

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6. (2018高二上·怀仁月考) 图为多用电表欧姆挡的原理示意图，其中电流表的满偏电流为300 μA，内阻R_g＝100 Ω，调零电阻的最大值R₀＝50 kΩ，电池电动势E＝1.5 V，两表笔短接调零后，用它测量电阻R_x ，当电流计指针指在满刻度的 $\text{[math]}$ 时，则R_x的阻值是（）

A . 1kΩ B . 10 kΩ C . 100 kΩ D . 100 Ω

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二、多项选择题

7. (2023高一下·贵阳期末) 在使用多用电表进行电阻和电流的测量中，下列做法正确的是（）

A . 在测量电阻时，更换倍率后必须重新进行调零 B . 在测量电流时，更换量程后必须重新进行调零 C . 在测量未知电阻时，必须先选择倍率最大挡进行试测 D . 在测量未知电流时，必须先选择电流最大量程进行试测

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8. (2023高二上·沈阳期中) （多选）多用电表表盘指针指在如图所示的位置，下列说法正确的是（）

A . 若该读数是选用电阻挡“ $\text{[math]}$ ”倍率得到的，应该更换“ $\text{[math]}$ ”倍率，欧姆调零后再次进行测量 B . 多用电表的欧姆挡是靠内部电源提供电流的，若选用“ $\text{[math]}$ ”倍率测量电阻，则欧姆表内阻约为 $\text{[math]}$ C . 若选用的是直流电压“10V”量程，则指针读数应为 $\text{[math]}$ D . 测直流电流时，应让红表笔接外电路的负极，黑表笔接外电路正极

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9. (2023高二上·亳州期中) 用如图所示的电路测量待测电阻 $\text{[math]}$ 的阻值时，下列关于由电表产生的误差的说法中，正确的是（）

A . 由于电压表的分流作用，使电阻的测量值小于真实值 B . 由于电流表的分压作用，使电阻的测量值小于真实值 C . 电流表的内电阻越小，测量结果越精确 D . 电压表的内电阻越大，测量结果越精确

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10. (2023高二上·成华期中) 关于多用电表的使用，下列操作正确的是（）

A . 测电压时，图甲连接方式红黑表笔接法有误 B . 测电流时，应按图乙连接方式测量 C . 测电阻时，可以按图丙连接方式测量 D . 测二极管的反向电阻时，应按图丁连接方式测量

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11. (2022高二上·杭州期中) 如图甲所示是电容器充、放电电路。配合电流传感器，可以捕捉瞬间的电流变化，并通过计算机画出电流随时间变化的图像。实验中选用直流 $\text{[math]}$ 电源，先使单刀双掷开关S与1端相连，电源向电容器充电。充电完成后把单刀双掷开关S掷向2端，电容器通过电阻R放电，传感器将电流传入计算机，图像上显示出放电电流随时间变化的 $\text{[math]}$ 曲线如图乙所示。则以下说法正确的是（　　）

A . 使开关S保持与1端相连时，将电容器上极板向下平移一小段距离，电容器带电量将减小 B . 随着放电过程的进行，该电容器两极板间电压逐渐减小 C . 由传感器所记录的该放电电流图像可以估算出该过程中电容器的放电电荷量 D . 通过本实验可以估算出该电容器的电容值

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12. (2022高二下·山东月考) 如图所示，两根间距为1m的足够长的光滑金属导轨ab、cd互相平行且水平固定，匀强磁场垂直导轨平面向上，磁感应强度大小为1T，电阻R₁=R₂=4Ω，金属杆MN在拉力作用下以6m/s的速度向右匀速运动，金属杆MN消耗的电功率恰好等于R₁、R₂消耗的电功率之和，金属杆MN始终与导轨接触良好，导轨电阻忽略不计，下列说法正确的是（）

A . 金属杆MN的电阻为2Ω B . 金属杆MN产生的感应电动势为3V C . 两导轨间的电压为3V D . 金属杆MN受到的拉力大小为0.75N

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三、非选择题

13. (2024·河南模拟) 学生小组用放电法测量电容器的电容，所用器材如下：
电池（电动势3V，内阻不计）；
待测电容器（额定电压5V，电容值未知）；
微安表（量程200μA，内阻约为1kΩ）；
滑动变阻器R（最大阻值为20Ω）；
电阻箱R₁、R₂、R₃、R₄（最大阻值均为9999.9Ω）；
定值电阻R₀（阻值为5.0kΩ）；
单刀单掷开关S₁、S₂ ，单刀双掷开关S₃；
计时器；
导线若干。
1. （1）小组先测量微安表内阻，按图（a）连接电路。
  为保护微安表，实验开始前S₁、S₂断开，滑动变阻器R的滑片应置于（填“左”或“右”）端。将电阻箱R₁、R₂、R₃的阻值均置于1000.0Ω，滑动变阻器R的滑片置于适当位置。保持R₁、R₃阻值不变，反复调节R₂ ，使开关S₂闭合前后微安表的示数不变，则P、Q两点的电势（填“相等”或“不相等”）。记录此时R₂的示数为1230.0Ω，则微安表的内阻为Ω。
2. （2）按照图（b）所示连接电路，电阻箱R₄阻值调至615.0Ω，将开关S₃掷于位置1，待电容器充电完成后，再将开关S₃掷于位置2，记录微安表电流I随时间t的变化情况，得到如图（c）所示的图像。当微安表的示数为100μA时，通过电阻R₀的电流是μA。
3. （3）图（c）中每个最小方格面积所对应的电荷量为C（保留两位有效数字）。某同学数得曲线下包含150个这样的小方格，则电容器的电容为F（保留两位有效数字）。
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14. (2023高二上·天津市期中) 在探究“决定导线电阻因素”的实验中。需要进行以下测量：欲用伏安法测定一段电阻丝的电阻，其阻值约为12Ω，要求测量结果尽量准确，这位同学想使被测电阻R_x两端的电压从零开始调节。他可选用的器材有：
1. （1）下列器材中，电流表应选用（填器材的标号A₁和A₂ ，下同），电压表应选用，滑动变阻器应选用。
2. （2）在如图的虚线框内画出你设计的实验电路图
  ②在如图的虚线框内画出你设计的实验电路图。
  A.电池组E（6V，内阻很小）
  B.电流表A₁（0～3A，内阻约0.1Ω）
  C.电流表A₂（0～0.6A，内阻约1Ω）
  D.电压表V₁（0～3V，内阻约3kΩ）
  E.电压表V₂（0～6V，内阻约6kΩ）
  E.滑动变阻器R₁（0～5Ω，2A）
  G.滑动变阻器R₂（0～1kΩ，1A）
  H.电键、导线
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15. (2024高三上·合肥期末) 一段粗细均匀、中空的圆柱形导体，其横截面及中空部分横截面均为圆形，如图（a）所示。某同学想测量中空部分的直径的大小，但由于直径太小无法直接精准测量，他设计了如下实验进行间接测量。
该同学进行了如下实验步骤：
1. （1）用螺旋测微器测得这段导体横截面的直径D如图（b）所示.则直径D的测量值为mm。然后又用游标卡尺测得该元件的长度L。
2. （2）用多用电表粗测这段导体两端面之间的电阻值：该同学选择“×100”挡位，用正确的操作步骤测量时，发现指针偏转角度太大。为了较准确地进行测量，应该选择挡位（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”），并重新欧姆调零，正确操作并读数，此时刻度盘上的指针位置如图（c）所示，测量值为 $\text{[math]}$ 。
3. （3）设计了如图（d）所示的电路精确测量这段导体两端面之间的电阻值，除待测导体件 $\text{[math]}$ 外，实验室还提供了下列器材：
  A.电流表 $\text{[math]}$ （量程为20mA，内阻 $\text{[math]}$ ）
  B.电流表 $\text{[math]}$ （量程为50mA.内阻未知）
  C.滑动变阻器 $\text{[math]}$
  D.定值电阻 $\text{[math]}$
  E.定值电阻 $\text{[math]}$
  F.电源（电动势 $\text{[math]}$ ，内阻可以忽略）
  G.开关S、导线若干
  根据以上器材和粗测导体电阻值的情况可知，电路中定值电阻应选择（填器材前面的字母代号）；为了减小误差，改变滑动变阻器滑动触头的位置，多测几组 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的值，作出 $\text{[math]}$ 关系图像如图（e）所示。若读出图线上某点对应的x、y的坐标值分别为a和b，则可知这段导体两端面间电阻的测量值
  $\text{[math]}$ （用图像中数据和题设给出的物理量符号表示）
4. （4）该同学查出这段导体材料的电阻率 $\text{[math]}$ ，则中空部分的直径大小测量值为（用图像中数据和题设给出的物理量符号表示）。
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16. (2024高二上·番禺期末) 电线是家庭装修中不可或缺的基础建材，电线的质量直接关系到用电安全。某实验小组对一定长度的某型号电线的电阻率进行测量。
1. （1）小组成员剥去电线外绝缘皮，用螺旋测微器测量电线直径，示数如图所示，则电线的直径 d=mm。
2. （2）用欧姆表测出电线电阻R_x约为10Ω，实验提供的器材有开关、若干导线及下列器材：
  电压表（量程0~3V，内阻约3kΩ）
  电流表（量程0~0.6A，内阻约 0.1Ω）
  滑动变阻器（最大阻值5Ω，额定电流2A）
  电源（电动势为3V，内阻不计）
  某同学为了使电线两端电压从零开始调节，并使测量结果尽可能准确，应选用下图所示的____电路（填选项）进行实验。
  
  A . B . C . D .
3. （3）电压表读数为U时，电流表读数为I，已知电线长度为L，直径为d，可得该型号电线材料的电阻率为。
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17. (2024高二上·大同期末) 为描绘一个标有“3V 0.9W”的小灯泡的伏安特性曲线，有以下实验器材供选用：
A.电压表（量程2V，内阻为2kΩ）
B.电流表A₁（量程0.6A，内阻约0.1Ω）
C.电流表A₂（量程0.3A，内阻约0.2Ω）
D.电阻箱（0～9999.9Ω）
E.滑动变阻器 $\text{[math]}$ （10Ω，2A）
F.滑动变阻器 $\text{[math]}$ （200Ω，0.5A）
G.蓄电池（电动势6V，内阻不计），开关一个
1. （1）电流表选择（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”），滑动变阻器选择（选填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）
2. （2）实验要求能够实现在0～3.0V的范围内对小灯泡的电压进行测量，在虚线框内画出实验电路原理图。
3. （3）由实验所得I-U图线可知，随着电流的增加小灯泡的电阻（选填“增大”“不变”或“减小”）。
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18. (2024高二上·安庆期末)
图a
图b
图c
1. （1）读出图中游标卡尺（20等分）和螺旋测微器的读数：图 $\text{[math]}$ 的读数为 $\text{[math]}$ ，图 $\text{[math]}$ 读数为 $\text{[math]}$ ；
2. （2）某同学测量一只未知阻值的电阻。他先用多用电表进行测量，按照正确的步骤操作后，测量的结果如图所示。为了减小误差该同学应将选择开关打到（填“×100”或“×1”）挡重新测量；
3. （3）一灵敏电流计，允许通过的最大电流 $\text{[math]}$ 满刻度电流 $\text{[math]}$ 为I_g=1mA，表头电阻R_g=1kΩ，若改装成量程为I_m=3mA的电流表，应并联的电阻阻值为Ω。若将改装后的电流表再改装成量程为U_m=4V的电压表，应再串联一个阻值为Ω的电阻；
4. （4）是用伏安法测电阻的部分电路如图c，当开关 $\text{[math]}$ 分别接通 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 时，若电压表的读数有较大变化，说明电阻R的值（填“较大”或“较小”）。
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19. (2024高二上·番禺期末) 某学生实验小组利用图1所示电路，测量某多用电表“×1k”挡时的内置电池的电动势E和该挡内部电路的总电阻r。回答下列问题：
1. （1）将多用电表挡位调到电阻“×1k”挡，再将红表笔和黑表笔进行调零。
2. （2）将图1中多用电表的黑表笔与（填“a”或“b”）端相连，红表笔连接另一端。
3. （3）将滑动变阻器的滑片调到适当位置，使多用电表的示数如图2所示，这时多用电表的读数为kΩ．再读出电压表的示数，为 $\text{[math]}$ 。
4. （4）调节滑动变阻器的滑片，使其接入电路的阻值为零。此时多用电表和电压表的读数分别为10.0kΩ和 $\text{[math]}$ 。
5. （5）测量完毕后，把多用表挡位调到“OFF”挡或交流电压的最高挡。
6. （6）通过计算，所测内电池的电动势 $\text{[math]}$ V；“×1k”挡内电阻 $\text{[math]}$ kΩ。
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20. (2024高三上·宝安期末) 某实验小组想测量一个“充电宝”（电源）电动势和内阻大小。设计了如图所示的电路图。实验器材如下：充电宝（带引线，电动势约为5V，内阻约为0.1Ω）、电流表（0~0.6A）、电压表（0~15V）内阻很大、定值电阻 $\text{[math]}$ 、滑动变阻器 $\text{[math]}$ （0~100Ω）、导线若干。
1. （1）按照电路图连接电路；定值电阻 $\text{[math]}$ 的作用是。
2. （2）闭合开关后，电流表指针闪跳一下然后指针示数显示为零，但电压表上示数正常，故障原因可能为。
3. （3）由于电流表损坏，实验小组找来一个电阻箱替代滑动变阻器和电流表。请在下图方框内画出相应的实验电路图。
4. （4）在（4）的基础上进行数据采集，读出多组 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的值，描点绘制出 $\text{[math]}$ 图像，图线斜率为 $\text{[math]}$ ，图线与纵轴的截距为 $\text{[math]}$ ，可以得到电源电动势 $\text{[math]}$ ，电源内阻 $\text{[math]}$ （均用k、b、 $\text{[math]}$ 表示）
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21. (2024高三上·安徽期末) 某实验小组测定一电流表的内阻 $\text{[math]}$ ，实验室提供如下器材：
A．待测电流表（量程为 $\text{[math]}$ ，内阻 $\text{[math]}$ 约 $\text{[math]}$ ）；
B．电阻箱 $\text{[math]}$ （最大阻值为 $\text{[math]}$ ）；
C．滑动变阻器 $\text{[math]}$ （最大阻值 $\text{[math]}$ ，额定电流 $\text{[math]}$ ）；
D．滑动变阻器 $\text{[math]}$ （最大阻值 $\text{[math]}$ ，额定电流 $\text{[math]}$ ）；
E.电源（电动势约 $\text{[math]}$ ，内阻不计）；
F.开关两个，导线若干。
设计了如图甲所示的电路图，实验步骤如下：
①根据实验设计的电路图连接好电路，正确调节滑动变阻器 $\text{[math]}$ ；
②先闭合 $\text{[math]}$ ，使 $\text{[math]}$ 保持断开状态，调节滑动变阻器 $\text{[math]}$ 滑片 $\text{[math]}$ 的位置，使得待测电流表示数达到满偏电流 $\text{[math]}$ 。
③保持滑动变阻器 $\text{[math]}$ 滑片 $\text{[math]}$ 的位置不动，闭合 $\text{[math]}$ ，并多次调节变阻箱 $\text{[math]}$ ，记下电流表的示数 $\text{[math]}$ 和对应的电阻箱的阻值 $\text{[math]}$ 。
④以 $\text{[math]}$ 为纵坐标， $\text{[math]}$ 为横坐标作出了 $\text{[math]}$ 图线，如图乙所示；
⑤根据图线的相关数据求解电流表的内阻 $\text{[math]}$ ；回答下列问题：
1. （1）实验中应选择滑动变阻器（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”），实验前，先将滑动变阻器滑片 $\text{[math]}$ 移到（填“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）端；
2. （2）在调节电阻箱过程中干路电流几乎不变，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的关系式为（用题中所给出物理量的字母表示），根据图象中的数据求出电流表的内阻 $\text{[math]}$ （结果保留两位有效数字）；
3. （3）用这种方法测量出的电流表内阻比电流表内阻的真实值（填“偏大”“相等”或“偏小”）。
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22. (2024高三上·山西月考) 在用电压表和电流表测量 $\text{[math]}$ 的电阻时：
图1 图2
1. （1）甲同学用图1的电路进行测量，他测的 $\text{[math]}$ 的值比其真实值（选填“偏大”或“偏小”）。
2. （2）为消除电表内阻引起的系统误差，乙同学用图2的电路进行测量，其主要实验步骤如下
  ①将 $\text{[math]}$ 的滑动触头滑到， $\text{[math]}$ 的滑到；（选填“最左端”或“最右端”）
  ②将 $\text{[math]}$ 接2、闭合 $\text{[math]}$ ，调节 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 使电表示数尽量大一些，记录此时电压表和电流表的示数 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ；
  ③保持 $\text{[math]}$ 阻值不变，将 $\text{[math]}$ 接1、闭合 $\text{[math]}$ ，调节 $\text{[math]}$ ，记录此时电压表和电流表的示数 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ；
  ④被测电阻值的计算式是 $\text{[math]}$ （用测得的物理量符号表示）。
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23. (2024高二上·安庆期末) 某兴趣小组在探究感应电流的产生条件和影响感应电流方向的因素
1. （1）图a中，将条形磁铁从图示位置先向上后向下移动一小段距离，出现的现象是
  A.灯泡A、B均不发光
  B.灯泡A、B交替短暂发光
  C.灯泡A短暂发光、灯泡B不发光
  D.灯泡A不发光、灯泡B短暂发光
2. （2）通过实验得知：当电流从图b中电流计的正接线柱流入时指针向右偏转；则当磁体（选填“向上”或“向下”）运动时，电流计指针向右偏转。
3. （3）为进一步探究影响感应电流方向的因素，该小组设计了如图c的电路，请用实线完成其余部分电路的连接
4. （4）若图c电路连接正确，开关闭合瞬间，指针向左偏转，则将铁芯从线圈P中快速抽出时，观察到电流计指针____
  
  A . 不偏转 B . 向左偏转 C . 向右偏转
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24. (2024高二上·承德期末) “祖冲之”实验小组用可拆变压器探究“变压器的电压与匝数的关系”。
1. （1）（多选）以下给出的器材中，本实验需要用到的是____．
  
  A . 干电池 B . 学生电源 C . 电流表 D . 多用电表
2. （2）关于本实验，下列说法正确的是____。
  
  A . 为确保实验安全，实验中要求原线圈匝数小于副线圈匝数 B . 因为使用的电压较低，所以通电时可直接用手接触裸露的导线 C . 实验时可以保持原线圈电压、匝数不变，改变副线圈的匝数，探究副线圈匝数对副线圈电压的影响 D . 变压器开始正常工作后，通过铁芯导电将电能从原线圈传递到副线圈
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25. (2023高二上·临汾期中)
1. （1）在如图所示的实验装置中，充电后的平行板电容器的A极板与灵敏的静电计相接，极板B接地
  $\text{[math]}$ 若极板B稍向上移动一点，则将观察到静电计指针偏角，此实验说明平行板电容器的电容随正对面积减小而；（填“变大”或“变小”）
  $\text{[math]}$ 若极板B稍向左移动一点，则将观察到静电计指针偏角，此实验说明平行板电容器的电容随距离变大而，（填“变大”或“变小”）
2. （2）如图所示为示波管的示意图，以屏幕的中心为坐标原点，建立如图所示的直角坐标系xOy，当在 $\text{[math]}$ 这对电极上加上恒定的电压 $\text{[math]}$ ，同时在 $\text{[math]}$ 电极上加上恒定的电压 $\text{[math]}$ 时，荧光屏上光点的坐标为（4，-1），则当在 $\text{[math]}$ 这对电极上加上恒定的电压 $\text{[math]}$ ，同时在 $\text{[math]}$ 电极上加上恒定的电压 $\text{[math]}$ 时，荧光屏上光点的坐标为（，）
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26. (2022·石景山模拟) 材料的电阻随压力的变化而变化的现象称为“压阻效应”，利用这种效应可以测量压力大小。某同学计划利用压敏电阻测量物体的质量，他先测量压敏电阻处于不同压力F时的电阻值R_F。
利用以下器材设计一个可以测量处于压力中的该压敏电阻阻值的电路，要求误差较小，提供的器材如下：
A．压敏电阻R_F ，无压力时阻值R₀= 600 Ω
B．滑动变阻器R₁ ，最大阻值约为20 Ω
C．滑动变阻器R₂ ，最大阻值约为200 Ω
D．灵敏电流计G，量程0～2.5 mA，内阻为30 Ω
E．电压表V，量程0～3 V，内阻约为3 kΩ
F．直流电源E，电动势为3 V，内阻很小
G．开关S，导线若干
1. （1）滑动变阻器应选用（选填“R₁”或“R₂”），实验电路图应选用（选填“图1”或“图2”）。
2. （2）实验中发现灵敏电流计量程不够，若要将其改装为量程30 mA的电流表，需要（选填“串联”或“并联”）一个电阻R＇，R＇=Ω。
3. （3）多次改变压力F，在室温下测出对应电阻值R_F ，可得到如图3所示压敏电阻的 $\text{[math]}$ -F图线，其中R_F表示压力为F时压敏电阻的阻值，R₀表示无压力时压敏电阻的阻值。由图线可知，压力越大，压敏电阻的阻值（选填“越大”或“越小”）。
4. （4）若利用图4所示电路测量静置于压敏电阻上物体的质量，需要将电压表表盘刻度值改为对应的物体质量。若m₁> m₂ ，则m₁应标在电压值（选填“较大”或“较小”）的刻度上。请分析表示物体质量的示数是否随刻度均匀变化，并说明理由。
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27. (2024高二上·汕尾期末) 实验室有一金属丝，某实验小组对其电阻率进行测量．设计测量流程如下：
①用刻度尺测量连入电路的金属丝的平均长度为L、用螺旋测微器测量金属丝的平均直径为d；
②选取合适的实验器材，用伏安法测得多组金属丝的电压U和对应电流I，并画出其 $\text{[math]}$ 图像；
③根据测得的数据计算该金属丝的电阻率．
1. （1）某次直径d的测量结果如图甲所示，则此次读数为 $\text{[math]}$ ；
2. （2）该小组测电阻的原理图如图乙所示，请补充完整图丙中的实物连接；
3. （3）接通开关，改变滑动变阻器滑片的位置，并记录对应的电流表的示数I和电压表的示数U．实验中电流表选择 $\text{[math]}$ 的量程，电压表选择 $\text{[math]}$ 的量程．某次电流表和电压表的示数如图丁所示，电流表示数为A，电压表示数为V．
4. （4）若画出的 $\text{[math]}$ 图像为一条过原点的倾斜直线，斜率为k，则金属丝的电阻率 $\text{[math]}$ ．（用题中字母L、d、k表示）
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