河南省郑州郑东新区2023-2024学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2024-05-13 浏览次数：7 类型：期末考试

一、选择题

1. 下列变化中涉及化学变化的是

A . 用金刚石裁玻璃 B . 用葡萄酿酒 C . 用体温计测量体温 D . 用于冰做制冷剂

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2. 化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是

A . 检查装置气密性 B . 点燃酒精灯 C . 取用锌粒 D . 过滤

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3. 深入推进环境污染防治是推进美丽中国建设的重要举措。下列行为不可取的是

A . 推广露天焚烧垃圾 B . 使用可降解塑料 C . 积极参与植树造林 D . 改进尾气处理技术

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4. 化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示一个氢分子的是

A . H B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. 下列有关实验现象的描述正确的是

A . 铁和硫酸铜溶液反应，生成红色的铜 B . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液颜色变为蓝色 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D . 硫在空气中燃烧，呈淡蓝色火焰，生成无色无味的气体

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6. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的性质与其对应的用途不相符的是

A . 石墨很软，用于制铅笔芯 B . 生石灰是块状固体，用于做干燥剂 C . 氧气可以供给呼吸，用于医疗急救 D . 一氧化碳具有还原性，用于工业炼铁

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7. 郑东新区被誉为“水域靓城”。下列关于水的说法错误的是

A . 肥皂水可以鉴别硬水和软水 B . 活性炭在净水过程中体现了吸附性 C . 地球上的淡水资源十分丰富 D . 园林以喷灌和滴灌形式浇灌可节约用水

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8. 如下图是某钙片标签的部分信息。下列说法正确的是
主要成分：碳酸钙（化学式 $\text{[math]}$ ）
维生素D100IU
含量：每片含碳酸钙1.5g，每片重3.00g，每瓶共100片
食用方法：每日一次，每次一片，嚼食

A . 碳酸钙中碳元素的化合价为＋2价 B . 碳酸钙中钙、氧两种元素的质量比为10：4 C . 该钙片中碳酸钙的质量分数为40% D . 服用1片这种钙片，可摄入0.6g钙元素

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9. 某小组用NaCl固体配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。下列说法正确的是

A . 实验中需要称量氯化钠固体6g B . 实验中选用25mL规格的量筒 C . 实验中用到的仪器有漏斗 D . 用量筒量水时俯视液面，则所得溶液中溶质的质量分数会偏大

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10. 分类是认识和研究问题的重要方法之一。下列分类按混合物、氧化物顺序排列的是

A . 碘酒、液态氧 B . 矿泉水、生铁 C . 过氧化氢溶液、二氧化锰 D . 酒精、冰水混合物

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11. 下列实验设计能达到预期目的或效果的是
证明 $\text{[math]}$ 能与水反应
验证 $\text{[math]}$ 的催化作用
验证质量守恒定律
探究铁锈蚀的条件
A
B
C
D

A . A B . B C . C D . D

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12. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是

A . 物质甲是生成物 B . 反应后乙物质的质量分数是17% C . 该化学反应中乙、丙两物质的质量比是17：5 D . 物质丁一定是该反应的催化剂

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13. 依据物质的性质，可以进行物质的鉴别、除杂等科学实验。下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$
将气体分别通入澄清的石灰水
B
检验 $\text{[math]}$ 中是否含有 $\text{[math]}$
滴加稀盐酸
C
除去KCl中的 $\text{[math]}$
加水溶解、过滤、蒸发结晶
D
除去 $\text{[math]}$ 中少量的CO
点燃

A . A B . B C . C D . D

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14. 将一定质量的铝粉、铁粉、铜粉的混合物与足量的稀硫酸完全反应，生成0.4g氢气，则金属混合物的质量不可能是

A . 3.6g B . 5.6g C . 11.2g D . 12.8g

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二、填空

15. 地壳中含量最多的元素是，中国科学院院士于1983年当选为国际原子量委员会委员，主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值。

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16. 富硒水稻具有抗癌、提高人体免疫力等多种特殊保健功能。如图是硒元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图，则硒原子的原子序数是， $\text{[math]}$ 的值。

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17. 如图1所示为某实验小组用硝酸钾进行的系列实验，图2为硝酸钾溶解度与温度的关系。
1. （1） B溶液为（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
2. （2） C溶液中溶质的质量分数为（列出算式即可）。
3. （3）若其他条件不变，E溶液由60℃逐渐冷却至40℃，则析出晶体的质量为g。
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18. 以下是实验室常用的制取气体的装置。
1. （1）仪器a的名称是。
2. （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，用化学方程式表示其反应原理，对应的可选择的制取氧气的装置是（填一种组合，用字母表示）。
3. （3）乙炔是一种无色、无臭、难溶于水、密度略小于空气的气体。实验室常用电石（ $\text{[math]}$ ）和水反应来制取乙炔（一般用饱和食盐水代替水），电石与水的反应相当剧烈，则实验室制取乙炔应选用的发生装置是（填字母）。
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19. 已知A~F代表生产生活中常见的物质，其中A是家庭中常见气体燃料的主要成分，它们的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现），回答下列问题。
1. （1）反应①的化学方程式为。
2. （2）反应②的化学方程式为。
3. （3）写出检验A燃烧过程中生成F的一种方法，有F的生成说明A中一定含有元素。
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20. 过氧化钠（ $\text{[math]}$ ）可用作防毒面具等的供氧剂，其原理是 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应生成碳酸钠和氧气。将 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合气体通过足量的 $\text{[math]}$ ，气体质量减少了2.8g，则原混合气体中 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的质量比为。

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三、简答题

21. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式，请用微粒的观点解释下列事实。
1. （1）注射器中的气体通过压缩体积变小。
2. （2）蔗糖放入水中，搅拌后固体很快“消失”了。
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22. 以下图1是实验探究空气中氧气含量的装置图，图2表示装置内压强的变化趋势。
1. （1）图1所示燃烧匙中的药品能用木炭代替吗？试表达你的观点并简述理由。
2. （2）图2中D点对应的操作是什么？推测此时将发生的实验现象。
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23. 现有两支试管，分别装有少量的白磷、红磷，向两支试管中分别加入等量的70℃的热水。请在此基础上设计实验探究燃烧的条件，填写如下表格。资料：通常情况下，白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃）。
实验方案
实验证据
对应结论
可燃物燃烧需要。
可燃物燃烧需要。

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24. 某化学实验小组进行金属活动性实验探究。
1. （1）若利用A、B、C所示装置和药品探究铁、铝、铜的金属活动性顺序，试回答下列问题。
  ①此组实验对实验药品有什么要求？。
  ②推测上述实验的现象及对应结论。
2. （2）小明同学又补充了一个实验，探究得出铁、铜、银的金属活动性顺序，请用化学方程式表示补充实验中的化学反应原理。
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四、综合应用题

25. 从运载火箭到“神舟”系列飞船，从航天员首次入驻“天宫”，到中国空间站建成，中国航天技术在人类探索浩渺宇宙的前沿不断创新、突破，取得了举世瞩目的成就。
1. （1）航空航天铝材是一种铝合金。铝合金的硬度纯铝（填“大于”、“小于”或“等于”）。纯铝具有良好的抗腐蚀性能，请用化学方程式表示原因。
2. （2） “天问一号”探测器的太阳能电池板使用的材料是硅。工业上利用石英砂（主要成分为 $\text{[math]}$ ）制取粗硅的反应原理是 $\text{[math]}$ ，则生成的Si与X物质的质量比为，反应属于基本反应类型中的反应。
3. （3）航天员在空间站生活，呼出的二氧化碳需要及时处理，否则会影响航天员的健康和安全。以下是空间站中处理 $\text{[math]}$ 的其中两种方式：
  方式1：采用氢氧化锂（LiOH）吸收航天员排入舱内的二氧化碳，生成物是碳酸锂（ $\text{[math]}$ ）和水。写出此反应的化学方程式。
  方式2：利用特种反应器实现对二氧化碳的转化，使之生成水，再对水进行电解，产生的氧气重复供人呼吸使用。下图是二氧化碳转化为水的微观反应示意图，则此化学反应中甲和乙的分子个数比为。
4. （4）以上两种太空中处理二氧化碳的方式，哪一种更适合长期飞行的载人航天器？试简述理由？
5. （5）宇航员通过一种叫做“环保型生命保障系统”的设备，利用通电分解水来获取氧气。如果宇航员每天消耗氧气的质量为2.8kg，需要的氧气全部由电解水提供，理论上计算每天需要通电分解水的质量是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

河南省郑州郑东新区2023-2024学年九年级上学期期末化学...

副标题：

*注意事项：

河南省郑州郑东新区2023-2024学年九年级上学期期末化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析


证明 $\text{[math]}$ 能与水反应	验证 $\text{[math]}$ 的催化作用	验证质量守恒定律	探究铁锈蚀的条件
A	B	C	D

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$	将气体分别通入澄清的石灰水
B	检验 $\text{[math]}$ 中是否含有 $\text{[math]}$	滴加稀盐酸
C	除去KCl中的 $\text{[math]}$	加水溶解、过滤、蒸发结晶
D	除去 $\text{[math]}$ 中少量的CO	点燃

实验方案	实验证据	对应结论
		可燃物燃烧需要。
		可燃物燃烧需要。