湖南省株洲市炎陵县2023-2024学年九年级上学期期末考试...

更新时间：2024-04-24 浏览次数：10 类型：期末考试

一、选择题

1. 中华传统文化博大精深。下列词句中涉及化学变化的是

A . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B . 北国风光，千里冰封，万里雪飘 C . 只要功夫深，铁杵磨成针 D . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

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2. 下列化学用语正确的是

A . 60个碳原子：C₆₀ B . 氯酸钾的化学式：KClO₃ C . 两个硫酸根离子： $\text{[math]}$ D . H₂O₂中氧元素的化合价为-2

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3. 实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，下列实验操作正确的是

A . 吸取稀硫酸 B . 装入锌粒 C . 制备氢气 D . 收集氢气

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4. 2023年世界环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是（）

A . 鼓励乘私家车，方便出行 B . 禁用农药化肥，保护水源 C . 垃圾分类回收，保护环境 D . 发展火力发电，缓解电荒

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5. (2024九上·合肥期末) “天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，最新一代原子钟——“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 属于非金属元素 B . 一个铷离子 $\text{[math]}$ 有36个电子 C . 铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同 D . 铷的相对原子质量是 $\text{[math]}$

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6. “化学给人以知识，化学史给人以智慧”，下列有关化学史的说法错误的是

A . 张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献 B . 拉瓦锡验证了空气由氮气、氧气组成 C . 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 D . 阿伏加德罗编制了元素周期表

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7. 在“天宫课堂”第四课“球形蜡烛火焰”科学探究中，航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭，其灭火原理与下列灭火原理相同的

A . 釜底抽薪 B . 开辟隔离带扑灭森林大火 C . 用沙土盖灭篝火 D . 煤气灶起火，关闭阀门

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8. 对下列事实的微观解释错误的是

A . 过雨荷花满院香——分子在不停运动 B . 氯化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的阴阳离子 C . 氧气和臭氧的化学性质不同——分子的大小不同 D . 冰水混合物是纯净物——它们都是由水分子构成的

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9. (2019·厦门模拟) 将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（）

A . 提出假设 B . 交流评价 C . 设计实验 D . 作出结论

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10. 学习要善于归纳和总结，以下认识完全正确的是

A.物质的分类	B.物质的性质与用途
①单质：Fe、C、稀有气体 ②混合物：赤铁矿石、空气、合金	①氮气化学性质不活泼：可用作保护气 ②氧气具有助燃性：可用作燃料
C.对物质鉴别的认识	D.元素之最
①在实验室中用品尝的方法鉴别氯化钠和蔗糖 ②用燃着的木条鉴别氮气、氧气、空气和氢气	①地壳中含量最多的金属元素：铝元素 ②空气中含量最多的元素：氮元素

A . A B . B C . C D . D

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11. 在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列记录的实验现象中，正确的是

A . 红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的Fe₃O₄ C . 硝酸铵固体溶于水后，溶液温度降低 D . 硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

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12. 向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体，然后加热，溶液变色正确的是

A . 紫色→红色→无色 B . 紫色→红色→紫色 C . 紫色→红色→蓝色 D . 紫色→蓝色→红色

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13. 在密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是

A . 该反应为分解反应 B . 反应后，只有丙的质量增加 C . 丙、丁两物质变化的质量比为9：10 D . 乙一定是这个反应的催化剂

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14. 同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示，氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是

A . B . C . D .

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15. 下列关于水和溶液的说法中，正确的是

A . 均一的、稳定的液体都是溶液 B . 洗洁精可以将油污溶解除去 C . 自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒 D . 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

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二、填空题

16. 我国粗钢产量自1996年起已经连续27年位居全球第一。炼钢的基础是炼铁。在实验室里，可以利用如图所示的实验装置模拟铁的冶炼。
1. （1）请写出在高温下CO还原Fe₂O₃的化学方程式：。
2. （2）为避免空气污染，常需要用酒精灯点燃尾气，C处发生的化学反应的化学方程为：。
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17. 中国的“茶文化”源远流长。
1. （1）紫砂壶烧制原料中的紫砂黄泥含铁量很高，这里的铁是指（填单质、原子、分子或元素）。
2. （2）补铁时不宜喝茶，因为茶叶中含有的鞣酸会影响亚铁离子的吸收，请写出符号“Fe²⁺”中“2”的含义。
3. （3）饮茶可为人体补充所需维生素，茶叶中维生素C的含量较高。维生素C的化学式为C₆H₈O₆ ，其相对分子质量为。
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18. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答：
1. （1） P点表示的含义是。
2. （2）要使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液，可采取的措施有（任写一种）。
3. （3） t₁℃时，将30g甲物质投入50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为g。
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19. 根据下列粒子结构示意图，回答问题。
1. （1）镁离子的最外层电子数是；
2. （2）若E 粒子中x=10，则该粒子属于（填“原子”或“离子”）；
3. （3） A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构粒子的是，具有相似化学性质的是（均填序号）。
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20. 碳捕捉：“ $\text{[math]}$ 碳捕捉和储存技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的 $\text{[math]}$ 分离出来并利用，实际生产中，常用 $\text{[math]}$ 溶液来“捕捉” $\text{[math]}$ ，流程如图所示。
1. （1） “捕捉室”中发生的反应为 $\text{[math]}$ ，其中X的化学式为。
2. （2） “反应室”中的物质反应后，将 $\text{[math]}$ 溶液和 $\text{[math]}$ 固体分离的操作是。
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三、实验探究题<strong><span> </span></strong>

21. 如图1是实验室制取气体的常用实验装置，请回答相关问题。
1. （1）写出标号仪器的名称：a。
2. （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。
3. （3）实验室制取二氧化碳，相比装置B，装置C的优点是。
4. （4）乙炔（C₂H₂）又称电石气，是一种无色、无味，不溶于水的气体；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取较纯净的乙炔应选择的制取和收集装置是。（填字母）
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22. 贴对联是中国节庆时的传统文化之一，春节期间小明同学看到长辈用“金粉”书写对联后，对“金粉”的成分产生了极大的兴趣，并取少量样品到学校实验室和同学们一起进行探究。
【查阅资料】“金粉”是一种具有颜料性质的金属粉末，大多由两种或三种熟知的金属组成。
【提出问题】“金粉”的成分是什么？
【进行猜想】猜想1：金、银；猜想2：铜、锌、金；猜想3：铜、铁、锌；猜想4：铜、锌
【实验验证及结论】
1. （1）取少量“金粉”样品于试管中，加入过量的稀盐酸，观察到试管底部有未溶物。
  现象
  结论
  试管中有气泡冒出
  猜想1不成立
  反应后溶液的颜色呈
  猜想3不成立
  取试管底部的未溶物，在空气中灼烧，观察到固体全部变黑，说明该“金粉”的成分是。
2. （2）【继续探究】
  将试管中的混合物过滤，向滤液中插入打磨过的铝片（足量）一段时间后，发现铝片表面产生气泡，并有附着物，发生反应的化学方程式为（写一个）。
3. （3）【反思评价】
  实验设计的理论依据是金属的化学性质，实验探究中涉及的金属的化学性质有。
4. （4）【拓展应用】
  铜锌合金因为呈现黄金光泽而被某些不法之徒假冒黄金骗人。请你设计一种区别真假黄金的实验方案：。
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