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重庆市巴南区2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷

更新时间:2024-02-23 浏览次数:21 类型:期末考试
一、基础(40分)
  • 1. 读语段,看拼音写词语。

    我国的大好河山辽阔而美丽。有xiōng yǒng péng pài 的大海,有清澈透明的shān jiàn ,有飞流直下三千尺的pù bù ,有广阔无垠的shā mò ……这些都是大自然kāng kǎi 的馈赠!

  • 2. 形近词运用:请选择正确的一项是(    )

    ①冷静

    ②寂静

    ③安静

    ④平静

    ⑴夜深了,四周一片____,我们的张老师还在伏案工作。

    ⑵上课铃响了,教室里立刻____下来。

    ⑶听了校长的讲话,同学们的心情久久不能____。

    ⑷在一片赞扬声中,我们的头脑要保持____。

    A . ①②④③ B . ②③④① C . ②③①④ D . ②④①③
  • 3. 我会选择下列句子中加点字意思相同的一项是(    )
    A . 明月枝惊鹊 萋萋满 B . 伯牙鼓 伯牙破绝弦 C . 来就菊花 千磨万击坚劲 D . 死而后 表演结束
  • 4. 按要求,写句子。
    1. (1) 仿照例句,写出课堂上同学们听故事入迷的情景。

      例:偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子恨不能从我们肩膀上探过来。

    2. (2) 续写句子,使其在结构上与前面句子相同。

      一只粉笔,能点拨学习中的迷惑;一块黑板,能记录下老师的深情;一个讲台,;一本好书,

  • 5. 综合实践活动。

    ㅤㅤ学校正在开展“传承中华经典”的综合实践活动,请你完成以下任务。

    1. (1) 活动一:传承中华经典艺术,赞中华“艺术之美”。

      围绕“艺术之美”先把成语补充完整,再按要求写话。

      曼舞

      行云 

      巧 天 

      龙蛇

      天籁 

      画 点 

      请你从上面成语中任选一个写一两句话,介绍中国艺术之美。

    2. (2) 活动二:传承中华经典美文,歌颂祖国。

      轻叩诗歌大门,我们目睹了诗人 笔下“,水村山郭酒旗风。”的江南美景;欣赏了宋词中“,听取蛙声一片。”的田园风光;感受到王安石笔下“,两山排闼送青来。”山水的灵动;体会到诗人 笔下“,乡音无改鬓毛衰。”的思乡之情。

    3. (3) “忆往昔峥嵘岁月稠。”多少仁人志士抛头颅、洒热血,才会有我们如今的幸福生活!李纲的“,当以死守,。”气壮山河;曹植的“捐躯赴国难,。”言犹在耳;红军们“,乌蒙磅礴走泥丸。”的大无畏精神令人折服。
    4. (4) 活动三:传承中华文明,我们在行动。

      在“创建全国文明城市”的活动中,你们班决定为此召开一次主题班会,请完成以下两个任务。

      ①任务一:为本次班会定一个符合活动内容的主题。

      ②任务二:请积极献言献策,至少提出两条创建全国文明城市的建议。

二、阅读(30分)
  • 6. 阅读课文片段,回答问题。

    深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

    1. (1) 选文描述就像一幅画,请给这幅画拟个标题 
    2. (2) 片段选自鲁迅写的《》,课文通过“我”的回忆,刻画了一个 的农村少年——闰土的形象。
    3. (3) 请结合片段的外貌、动作描写,分别说说闰土的形象。
  • 7. 课外阅读。

    父爱,在我的名字里

    ①我的名字不是父亲取的,父亲是一个地地道道的农民,一个地地道道的文盲。在我满月的时候,父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生,得知我五行缺金,又因为父亲希望我长大有出息,能够跳出穷山村,于是算命先生便给我掐出这样一个名字:金翔。然而,就因为这个名字,我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”游戏,是不会让我加入其中的,他们会咬文嚼字般地称:金——翔,今天要投降,多不吉利呀!于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。

    ②那种感受父亲是顾及不到的。父亲没进过一天学堂,成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困,造成了他长年阴沉着的脸和暴躁的性情。加上那望子成龙的心切,便构成他对我独特的管教方式,“娃儿的出息是骂出来打出来的!”这是他的至理名言。而我对父亲的恨,也正是在这一次次的领教中,不断加剧加深的,尽管我的学习成绩应验了那句全村闻名的“至理名言”。为此,我时常想,也许就因为这种应验现象,才使得我的整个童年都是在父亲的“至理名言”中度过的!

    ③所以,就在接到大学录取通知书的那天,我一口气冲上山顶,哭了——不是为自己十年寒窗所获得的美好前途,成为全村羡慕的第一个大学生,而是为自己终于可以脱离父亲的管制,实现不想见到他的梦想!所以,对向来节俭的父亲大办酒席,忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿,不屑一顾;所以,在冲出家门的时候,我是那样急急迫迫而义无反顾,一点儿也不顾及父亲的黯然神伤……

    ④在省城念书的前两年,我没有回过一次家,没有认真地给父亲写过一封信,就连每次收到他托人寄来的生活费,也只是应付性地写一下“钱已收到,勿挂念”等类似的短语。直到大三那年,直到父亲托人给我写来一封书信时,我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动,我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。

    ⑤信是父亲找上初中的小侄子写来的,没什么要紧事,只是问我好不好而已。可信写了满满几页,小侄子在信中详细地讲述了父亲来信的原因:父亲那晚做了一个梦,他梦见自己吃馍,拿起来刚咬一口,两颗大牙就莫名其妙地没了,一看呢,馍上一片血红,牙都粘在上面……惊醒之后,父亲便再也睡不着了。于是天刚亮就找小侄子写信。而这一切,仅仅是因为老家流传着一种说法,说是梦见大牙掉是要死亲人的,而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子。

    ⑥读到这里,我对迷信的父亲的举动嗤之以鼻,甚至愤然。最后,小侄子讲了一个令他惊讶不解的事,说他就在铺开纸,提笔欲写时,却因一时记不起我的大名而猛然顿住了,结果遭到父亲的训斥:“亏你小子还念这么多书,记性也太差了,叫——金翔!”“金——祥!”于是小侄子一边念叨着一边将我的名字写成了“金祥”。“写错了!写错了!……”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊着,紧接着,从他手里夺过笔,在纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字,然后讷讷地告诉他:“我这一辈子就认识这两个字!”小侄子说他当时惊讶得说不出话来。他说,要知道,全村人都知道他老人家一字不识,包括他自己的名字呀!

    ⑦这就是父爱!除了父爱、便再无法解释这种奇异而真实的现象!那一刻,我那被对父亲的恨包裹着而变得无知、粗砺与麻木的灵魂,被深深地灼痛了,苏醒了!我禁不住泪流满面,双手捧着书信,朝着家乡,蓦然跪下——向父亲,向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲,忏悔,忏悔……

    1. (1) 请概括文中“我”对父亲情感的变化过程。

      ————理解——

    2. (2) 父亲和“我”对“金翔”这个名字,有着怎样不同的感受?
    3. (3) 阅读③④段,说说“我”是怎样表达对父亲的不满情绪的?
    4. (4) “黯然神伤”写出了父亲怎样的内心活动?短文写了一个怎样的父亲?
    5. (5) 短文为什么以“父爱,在我的名字里”为题?
    6. (6) 短文让你感受最深的是什么?请结合实际谈一谈。
三、表达(30分)
  • 8. 成长是人生中一笔宝贵的财富。幸福美好的生活,让我们快乐成长,懂得珍惜;苦难艰辛的环境,使我们志存高远,实现自我超越。在一次次的生活体验中,我们告别稚嫩、无知……我们长大了。请围绕“成长”故事写一写,注意要把事情经过写具体,写出自己的真实感受。

    ㅤㅤ题目自拟,不少于350字。

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