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甘肃省陇南市西和县2023-2024学年九年级上学期期末考试...

更新时间:2024-03-28 浏览次数:7 类型:期末考试
一、选择题(本题包括10小题,1~5小题,每题1分,6~10小题,每题2分,共15分。每小题只有一个选项符合题目要求)
  • 1. 大气中能对地球起到保温作用的气体是(    )
    A . 氮气 B . 氧气 C . 臭氧 D . 二氧化碳
  • 2. 下列物质中会造成酸雨的是(    )
    A . 甲烷 B . 臭氧 C . 二氧化氮 D . 一氧化碳
  • 3. 碳的单质在生产生活中应用广泛。下列不属于碳的单质用途的是(    )
    A . 石墨电刷 B . 人工降雨 C . 冶炼金属 D . 钻凿岩层
  • 4. “低碳经济、低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。下列做法不符合“低碳”理念的是(    )
    A . 利用太阳能、风能发电 B . 使用一次性发泡塑料餐具 C . 推广氢氧燃料电池动力客车 D . 骑自行车替代私家车出行
  • 5. 各学科之间都有密切的联系。下列事例中不涉及化学变化的是(    )
    A . 书写汉字 B . 燃料燃烧 C . 光合作用 D . 火山喷发
  • 6. 下列化合物中,氧为-2价,氢为+1价,则化合物里其他元素的化合价为+4价的是(    )
    A . B . C . D .
  • 7. 氨气(NH3)是一种无色、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室通常采用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气。实验室制取并收集NH3的实验操作中不正确的是(    )
    A . 检查气密性  B . 装入固体 C . 加热反应 D . 收集NH3
  • 8. 今冬明初我国可能面临多种呼吸道疾病叠加流行的局面,用牡丹根制成的中药“丹皮”中含有的牡丹酚(C9H10O3)具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是(    )
    A . 牡丹酚是由三种元素组成的化合物 B . 牡丹酚分子由碳原子、氢原子、氧原子构成 C . 牡丹酚中氢元素的质量分数最小 D . 一个牡丹酚分子中含有22个质子
  • 9. 将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质质量如下表所示,下列说法不正确的是(    )

    物质质量

    反应前质量/g

    17

    20

    1

    3

    反应后质量/g

    3

    5

    x

    32

    A . x=1 B . 该反应属于化合反应 C . 丙可能是该反应的催化剂 D . 参加反应的甲、乙的质量比为1:1
  • 10. 下列实验方案能达到实验目的的是(    )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    比较蜡烛火焰各层温度

    火柴梗平放入火焰中,10秒后取出观察现象

    B

    鉴别氧气和氮气

    放入燃着的木条

    C

    鉴别一氧化碳和二氧化碳

    闻气味

    D

    探究催化剂的作用

    向水和过氧化氢溶液中分别加入二氧化锰

    A . A B . B C . C D . D
二、填空与简答题(本题包括5小题,共24分)
  • 11. 学习化学要建立粒子观、元素观和变化观。请根据下图中的信息回答相关问题:

    1. (1) A和B元素排在同一周期是因为相同。
    2. (2) A、B、C、D四种粒子中,在化学反应中容易得到电子的是
    3. (3) 写出C物质的一种用途:
    4. (4) 钙的相对原子质量是
  • 12.  (三国演义)中的赤壁之战,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风打得大败而逃。周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是;孔明“借”来的东风不仅将火势吹向曹营,还为燃烧提供了,使火势更旺;若曹操手下的衣服不慎着火,可以采取的灭火措施有(写出一条)。
  • 13. 水是生命之源,是人类最宝贵的自然资源,人类生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图,请据图回答:

    1. (1) 净化水时加入絮凝剂的作用是,活性炭可作吸附剂的原因是其具有的结构。用户可以用来检验流到自家的自来水属于硬水还是软水。
    2. (2) 保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的是____(填序号)。
      A . 工业废水经处理达标后排放 B . 实验室的废液不经处理就排放 C . 合理使用化肥和农药 D . 随意丢弃废旧电池 E . 提倡使用无磷洗衣粉
  • 14. 杭州亚运会开幕式主火炬塔的燃料,首次使用废碳再生的绿色甲醇(CH3OH),实现循环内的零排放。制备甲醇与甲醇燃烧的过程如图所示:

    1. (1) 制备甲醇的原料中,二氧化碳从空气中捕集;氢气通过电解水获取,反应的化学方程式为,在实验室进行此实验时,通常往水中加入少量以增强导电性。
    2. (2) 制备甲醇的反应中,催化剂的作用是,反应物中二氧化碳和氢气的分子个数比为
    3. (3) 甲醇燃烧时产生了二氧化碳,从图示分析,杭州亚运会火炬能实现循环内的零排放的理由是
  • 15. A、B、C、D、E为初中化学常见物质,它们之间存在如图所示的转化关系,B和E组成元素相同,请根据信息和图示回答问题(反应条件和部分生成物已略去)。

    1. (1) B的化学式为,B燃烧时火焰呈色。
    2. (2) E转化为D的化学方程式为
    3. (3) E转化为B的化学方程式为,该反应所属的基本反应类型是
    4. (4) D转化为E的化学方程式为
三、实验与探究题(本题包括2小题,共15分)
  • 16. 完成基础实验有助于提升科学素养。请根据如图装置回答问题。

    1. (1) 通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取一瓶较纯净的氧气,应选用的装置是
    2. (2) 实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是(填字母序号),将生成的二氧化碳通入装置F中,可观察到的现象为
    3. (3) 收集二氧化碳应选择装置,选择的理由是,验满的方法是
    4. (4) 为了探究二氧化碳的性质,某同学将充满二氧化碳的试管倒扣在澄清石灰水溶液中,如图G所示,则能观察到的现象是
  • 17. 关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。(查阅资料:①白磷的着火点为40℃,②酒精燃烧可生成二氧化碳和水。)
    1. (1) 【任务一】认识燃烧

      酒精、木炭、蜡烛是生活中常见的可燃物,下列不属于三者燃烧共有的现象是(填序号)。

      ①发光

      ②产生有刺激性气味的气体

      ③放热                    

      ④产生的气体能使澄清石灰水变浑浊

    2. (2) 写出酒精完全燃烧的化学方程式:
    3. (3) 【任务二】探究燃烧的条件

      该小组同学按下列实验步骤开展探究。

      步骤1:室温下,按如图所示组装装置,装入药品。

      步骤2:将锥形瓶浸入80℃的热水中,观察现象。

      步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶:打开止水夹K1和K2 , 从K1处缓慢通入足量的氧气,再关闭K1和K2

      步骤4:将锥形瓶再次浸入80℃的热水中,观察现象。

      步骤5:取出装置,恢复至室温。

      通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是

    4. (4) 【任务三】调控燃烧

      报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议:

    5. (5) 【任务四】再探铁的燃烧

      查阅文献:颗粒直径为20~30nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识,回答下列问题:|

      ①氧化铁的化学式为,影响铁燃烧的因素有(答出1点)。
      ②细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为

四、计算题(本题包括1小题,共6分)
  • 18. 梧州市某水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量的稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水)。

    有关实验数据如下表:

     

    反应前

    反应后

    实验数据

    烧杯和稀盐酸的质量

    石灰石样品的质量

    烧杯和烧杯中混合物的质量

    220g

    20g

    233.4g

    1. (1) 根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为g;
    2. (2) 求该石灰石中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)

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