云南省昭通市镇雄县2023-2024学年九年级上学期期末化学...

更新时间：2024-03-28 浏览次数：8 类型：期末考试

一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意选项的字母代号填写在答题卡相应的位置上）》

1. 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。下列做法不符合绿色化学理念的是（）

A . 植树造林，营造绿水青山 B . 垃圾分类投放，并露天焚烧 C . 使用可降解塑料，减少白色污染 D . 绿色出行，积极践行低碳生活

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2. 中华文明源远流长，下列利用了化学变化的是（）

A . 烧制陶瓷 B . 曹冲称象 C . 活字印刷 D . 伐木制舟

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3. 下列有关实验现象的描述正确的是（）

A . 木炭在空气中剧烈燃烧发出白光 B . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

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4. 下列有关元素、离子、原子的说法正确的是（）

A . 离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子 B . 同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的微粒属于同种元素 C . 原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变 D . 单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质

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5. 图是空气中氧气含量测定的实验，燃烧匙中应盛放的药品是（）

A . 铁丝 B . 木炭 C . 红磷 D . 硫粉

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6. 云南个旧锡铜多金属矿集区位于个旧市，是中国重要的锡矿产地。如图，下列说法正确的是（）

A . 锡的中子数是50 B . 锡属于非金属元素 C . 锡原子在化学反应中容易失去4个电子 D . 锡的相对原子质量是 $\text{[math]}$

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7. 东京电力公司宣称，福岛第一核电站第四轮核污染水排海将于2024年2月下旬开始，然而坊间谣传碘酸钾可以抗击核辐射。碘酸钾 $\text{[math]}$ 中碘元素的化合价为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. 下列物质类别、名称、俗称错误的是（）
选项
物质类别
化学名称
俗称
A
单质
二氧化碳
干冰（固体）
B
氧化物
氧化钙
生石灰
C
混合物
过氧化氢溶液
双氧水
D
化合物
乙醇
酒精

A . A B . B C . C D . D

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9. 每年的3月27日，是“全国中小学生安全教育日”。下列做法错误的是（）

A . 进入久未开启的菜窖前先做灯火实验 B . 发现 $\text{[math]}$ 泄漏应立即拨打求救电话 C . 炒菜锅着火，不能用水浇灭 D . 吸烟有害健康，青少年不要吸烟

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10. 下列关于碳和碳的氧化物说法错误的是（）

A . 一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，能相互转化 B . 金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同 C . 木炭具有吸附性 D . 用墨书写的典籍保存至今仍不变色，体现了碳单质具有的性质是质软

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11. 下列实验基本操作正确的是（）

A . 加热液体 B . 点燃酒精灯 C . 检查装置气密性 D . 滴加液体

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12. 对所学知识进行归纳总结，是提高学习效率的有效方法。下列归纳总结正确的是（）

A．化学与生活	B．化学与能源
①厨房里可用食醋清除水垢 ②氮气充入食品包装袋中可延长其保质期 ③生活污水集中处理后排放	①乙醇属于不可再生资源 ②太阳能、风能、地热能等属于新能源 ③理想的制氢方法是利用太阳能分解水
C．化学与环境	D．化学与安全
①空气质量级别越高，空气质量状况越差 ②计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、一氧化氮、二氧化碳等	①实验时碰倒酒精灯着火，立即用水浇灭 ②冬天用煤炉取暖时，一定要保证室内通风

A . A B . B C . C D . D

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13. 如图为某原子的结构示意图。下列有关叙述错误的是（）

A . 该结构示意图中一定是 $\text{[math]}$ B . 该元素属于金属元素 C . 该元素位于元素周期表的第三周期 D . 该元素的原子在化学反应中容易得到电子

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14. 如图，有关燃烧的条件的实验，下列说法正确的是（）

A . 铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点 B . 热水的作用只是提供热量 C . 烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中 D . 红磷燃烧与白磷燃烧产物不同

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15. 甲、乙、丙、丁四种物质在化学反应前后的质量关系如图所示，下列说法正确的是（）

A . 丙一定是该反应的催化剂 B . 该反应是分解反应 C . 该化学反应前后各元素的化合价不一定发生变化 D . 甲和乙的相对分子质量比为 $\text{[math]}$

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16. 2023年11月，全国各地迎来流感感染高峰，磷酸奥司他韦颗粒能有效治疗甲型、乙型流感。磷酸奥司他韦的化学式为 $\text{[math]}$ ，下列有关说法正确的是（）

A . 磷酸奥司他韦分子中各元素质量比为 $\text{[math]}$ B . 氢元素的质量分数是最小的 C . 磷酸奥司他韦的相对分子质量为 $\text{[math]}$ D . 磷酸奥司他韦是由五种元素组成的

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17. 如图是某反应的微观反应示意图，下列说法错误的是（）

A . 该反应前后的原子种类、原子数目、原子质量都不变 B . 参加反应的反应物的质量比 $\text{[math]}$ 或者 $\text{[math]}$ C . 生成物的种类有2种 D . 反应前后部分元素的化合价有改变

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18. 下列有关除杂和鉴别的实验方案表述正确的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	除去 $\text{[math]}$ 中的 $\text{[math]}$ 气体	将混合气体点燃
B	鉴别氮气和二氧化碳	将燃着的木条分别伸入集气瓶
C	除去 $\text{[math]}$ 中的 $\text{[math]}$	与适量碳粉混合加热
D	鉴别一氧化碳、甲烷、氢气	观察它们的物理性质

A . A B . B C . C D . D

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19. 下列实验设计能达到实验目的的是（）

①
②
③
④
实验目的
探究 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$
能否发生反应
验证质量守恒定律
验证氧气支持燃烧
探究甲烷中是否
含有氢元素
实验设计

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②④

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20. 下列对有关图的描述正确的是（）

A . 图甲，用红磷燃烧测定空气里氧气的含量 B . 图乙，在相同温度下，等质量等浓度的 $\text{[math]}$ 溶液分解制 $\text{[math]}$ C . 图丙，表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物 D . 图丁，向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸

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二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分）

21. 下列是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，据此信息回答下列问题：
1. （1） 11号元素和17号元素位于同一周期，因为。
2. （2） 6号碳元素是组成物质种类最多的元素。下列物质只含碳元素的是____（填序号）。
  
  A . 石灰石 B . 金刚石 C . 碳酸 D . 石蜡
3. （3）图是A、B、C三种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的是（填序号），A粒子与第二周期（填元素名称）的原子化学性质相似。
4. （4）水是生命之源，我们爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要。请提出一条生活中节约用水的具体措施：。在图实验中，通电一段时间后，若a管产生气体体积为 $\text{[math]}$ ，则b管内理论上产生气体体积为 $\text{[math]}$ 。
5. （5） 2023年12月18日，甘肃发生6.2级地震。灾民在震后生活中常用的方法降低地下水源的硬度。
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22. 写出下列化学用语：
1. （1） ①氢氧化钙：；
  ②画出硫原子的结构示意图：；
  ③写出下列符号中数字2的含义： $\text{[math]}$ ：； $\text{[math]}$ ：； $\text{[math]}$ ：。
2. （2）化学技术驱动“碳达峰、碳中和”。 $\text{[math]}$ 转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程Ⅰ和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成物。
  ①过程Ⅰ的化学方程式为。
  ②过程Ⅱ的化学基本反应类型是。
  ③该过程中可以循环利用的物质是（填化学式）。
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23. 物质的性质很大程度上决定了物质的用途，请填写下列空白。
1. （1）
  选项
  物质
  性质
  用途
  ①
  甲烷
  作燃料
  ②
  活性炭
  作冰箱除味剂
  ③
  一氧化碳
  还原性
  ④
  金刚石
  可用来切割玻璃
2. （2） ①目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。
  ②下列空气污染物中会形成酸雨的气体是（填序号）。
  A． $\text{[math]}$ B． $\text{[math]}$ C． $\text{[math]}$ D． $\text{[math]}$
3. （3）第24届冬季奥运会的火炬“飞扬”以液氢为燃料，体现了绿色奥运的理念。目前，在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难，原因是（填一条即可）。
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24. A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质。其中C、D是组成元素相同的液体，在通常状况下A、B均为气体，它们的转化关系如图所示（其中“→”表示某物质通过一步反应可以转化为另一种物质：“—”表示两种物质可以发生反应，部分反应物、生成物、反应条件已经略去）。
1. （1）物质D的化学式为。
2. （2）物质A具有可燃性，写出其燃烧的化学方程式：。
3. （3）物质B的用途是。
4. （4） C和D组成元素相同，但性质不同，原因是。
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三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）

25. 气体的制备是初中阶段的重要实验，请结合图回答问题。
1. （1）图中仪器甲的名称是。
2. （2）若实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为，还应在装置A的试管口。若用装置E收集氧气，验满时，应将带火星的木条置于装置E的处。（填“a”或“b”）
3. （3）装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置，两者相比，装置C的优点是。
4. （4）某兴趣小组用图所示创新装置探究二氧化碳的性质。湿润的紫色石蕊试纸先变红的是（填“c”或“d”）处。该实验整体说明二氧化碳具有的性质是（填序号）。
  A．密度大于空气
  B．能与水反应
  C．能使澄清石灰水变浑浊
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26. 杭州亚运会火炬的燃料是甲醇。某校化学兴趣第一小组查阅资料并设计实验，对甲醇燃烧后的产物的成分进行探究。
【提出问题】氧气不足时，甲醇燃烧后的产物含有什么成分？
【查阅资料】
①甲醇化学式为 $\text{[math]}$ ；
②甲醇不完全燃烧会产生一氧化碳；
③白色无水硫酸铜可用于检验水的产生，遇水变蓝；
④通入二氧化碳后，溴麝香草酚蓝水会由蓝变绿再变黄；
⑤浓硫酸具有较好的吸水性。
【猜想与假设】
猜想一：甲醇燃烧后的产物是水和一氧化碳；
猜想二：甲醇燃烧后的产物是一氧化碳和二氧化碳；
猜想三：甲醇燃烧后的产物是水、一氧化碳和二氧化碳。
1. （1）经讨论，第一小组的同学很快否定了猜想，理由是。
2. （2）【实验探究】
  第一小组的同学从化学实验室获取了足量的甲醇燃烧后的产物样品，将其通入如图的实验装置进行探究。
  
  【现象与结论】
  ①A装置中，白色无水 $\text{[math]}$ 变蓝；②C装置中，溴麝香草酚蓝水由蓝变绿再变黄；③E装置中，黑色粉末逐渐变成红色，F装置中溴麝香草酚蓝水由蓝变绿再变黄；结论：通过对上述实验现象的分析，说明上述猜想正确，请写出该情况下甲醇燃烧的化学方程式：。
3. （3）【拓展应用】
  一氧化碳容易与运输氧气的某种蛋白质结合，让人中毒。G装置的作用是。
4. （4）【创新体验】
  同时产生一氧化碳和二氧化碳的化学反应有若干。如图，化学兴趣第二小组的同学取一定质量的碳粉和4克氧化铜进行实验，若产物既有一氧化碳又有二氧化碳，且试管中最后剩余的固体没有氧化铜，一定质量的碳粉质量取值范围是。
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四、分析与计算（本大题共1个小题，填空1分，解答5分，共6分）

27. 同学们为测定实验室里一瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，将 $\text{[math]}$ 该过氧化氢溶液与 $\text{[math]}$ 二氧化锰混合，完全反应后，固液残留物共 $\text{[math]}$ ，请计算：
1. （1）生成氧气。
2. （2）该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数（写出计算过程）。
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试卷信息

小学

初中

高中

云南省昭通市镇雄县2023-2024学年九年级上学期期末化学...

副标题：

*注意事项：

云南省昭通市镇雄县2023-2024学年九年级上学期期末化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	物质类别	化学名称	俗称
A	单质	二氧化碳	干冰（固体）
B	氧化物	氧化钙	生石灰
C	混合物	过氧化氢溶液	双氧水
D	化合物	乙醇	酒精

选项	物质	性质	用途
①	甲烷		作燃料
②	活性炭		作冰箱除味剂
③	一氧化碳	还原性
④	金刚石		可用来切割玻璃