一、单选题:本大题共<strong><span>10</span></strong>小题,共<strong><span>30</span></strong>分。
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1.
小梦家“五一”去旅游,在宾馆见到一支旅行用的牙膏
如图
, 根据你的观察和生活经验,你认为下列说法中错误的是( )
A . 牙膏盖子中间的尖头是为了增大压力刺破牙膏
B . 牙膏盖子上面的竖纹是为了增大摩擦力
C . 整支牙膏受到的重力是
D . 挤压牙膏时是通过加大压力来增大压强的
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2.
(2023·江岸模拟)
近段时间由于天气逐渐转暖,致病的细菌、病毒等随之生长繁殖,因而流行性感冒、麻疹、流行性脑膜炎、猩红、肺炎等传染病频繁发生,学校组织专业人员进行消毒杀菌。如图所示,工作人员正在教室喷洒消毒液,桶内的消毒液压出形成“白雾”。下列说法正确的是( )
A . 喷洒过程中,喷出的“白雾”说明液体和气体之间可发生扩散现象
B . 喷洒过程中,看到的“白雾”是由于消毒液放出热量形成的
C . 喷洒区域附近能闻到消毒液的刺激性气味,说明分子在不停地做无规则运动
D . 消毒液喷洒出来后过一会就消失了,这是一种升华现象
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3.
图中自然现象的形成对应的物态变化不正确的是( )
A . 图甲,霜打枝头是凝华现象
B . 图乙,檐下冰凌是凝固现象
C . 图丙,山间云雾是汽化现象
D . 图丁,冰雪消融是熔化现象
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4.
公共场所都贴了如图所示的标志,这主要是考虑到一人吸烟,多人受害.原因是( )
A . 物质是由分子组成的
B . 分子在不停地做无规则的运动
C . 分子之间存在斥力
D . 分子之间存在引力
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5.
有经验的渔民叉鱼时,总是把鱼叉对着稍低于所看见的鱼的位置用力叉去,这是因为( )
A . 鱼受到惊吓总是要往水底钻
B . 鱼又进入水中后,因受浮力要向上浮起一点
C . 鱼的实际位置稍低于渔民所看见的位置
D . 鱼叉进入水中后,鱼叉看起来向上弯折
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A . 汽车被限速,是因为汽车的速度越大惯性越大
B . 行车时系安全带是为了减小人的惯性
C . 推出去的铅球能继续前进是因为受到了惯性的作用
D . 物体惯性的大小只与物体的质量有关
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A . 76mm高汞柱产生的压强
B . 水面下10m深处水所产生的压强
C . 火星表面的大气压强
D . 月球表面的大气压强
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8.
(2017·昆山模拟)
如图所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置,两个透明绝热容器中密封着等质量的空气,U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是( )
A . 甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
B . 甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少
C . 乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
D . 电流通过导体时产生热量的多少是通过U形管中液面的高度差来反映的
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9.
(2022·内江)
如图所示,电源电压保持不变,灯泡的电阻不受温度影响,当开关
闭合,将滑动变阻器的滑片
向右移动,下列说法正确的是( )
A . 电流表示数变小,电压表示数变大
B . 电流表示数不变,电压表示数变小
C . 电流表示数不变,电压表示数不变
D . 电流表示数变小,电压表示数变小
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二、多选题:本大题共<strong><span>3</span></strong>小题,共<strong><span>12</span></strong>分。
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11.
下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是( )
A . 零摄氏度的物体,它一定有内能
B . 物体温度不变,它的内能可能改变
C . 热传递过程中,温度低的物体将内能传递给温度高的物体
D . 物体内能增加,它可能吸收热量,也可能外界对它做了功
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三、填空题:本大题共<strong><span>5</span></strong>小题,共<strong><span>10</span></strong>分。
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14.
载人飞船在飞行过程中,航天员接受了在轨医学超声检查,而地面医务人员可以实时监测航天员的心肺功能,地面医务人员是靠
选填“超声波”或“电磁波”
接收监测信息的:在太空中,太阳能是飞船能源的主要来源,在太阳内部时刻都在发生着核
选填“裂变”或“聚变”
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15.
(2018八下·大庆期末)
一个木箱放在水平面上静止时,木箱受到的支持力与
力是一对平衡力。当木箱受到10 N的水平推力时,木箱未动,这时木箱受到的摩擦力为
N.
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16.
轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了原理。
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17.
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离。如图甲所示。请回答下列问题:
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(1)
从同一高度由静止释放的目的是
,该实验的目的是研究铁球的动能大小与
选填“质量”或“速度”
的关系。
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(2)
该实验是通过观察
的大小,来说明铁球对木块做功的多少,从而判断出
“铁球”或“木块”
具有的动能的大小。
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(3)
有同学将实验装置改进成图乙所示,利用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距离进行比较。该实验方案是否可行?答:你的理由是。
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18.
如图所示的电能表,允许接在这个电能表上各种用电器消耗功率总和的最大值是
若这只电能表在
内转了
转,则接在这个电能表上的用电器的总功率为
。
四、作图题:本大题共<strong><span>2</span></strong>小题,共<strong><span>4</span></strong>分。
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19.
补充完成下列光路。
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20.
如图,斜面上有一物体
, 它受到的重力为
牛,它对斜面的压力为
牛,请在图中画出这两个力的示意图。
五、实验探究题:本大题共<strong><span>3</span></strong>小题,共<strong><span>17</span></strong>分。
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21.
小阳利用如图所示的装置进行实验,其中凸透镜的焦距为
。
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(1)
将蜡烛放在
刻度线处,当光屏放在图中的位置时,可以得到清晰的实像,
选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”
应用了这个成像特点。
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(2)
将图中的光屏移至
刻度线处,调节蜡烛的位置,当光屏上接收到清晰的像时,蜡烛一定处于____刻度线之间。
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(3)
我们的眼睛观察近处物体最清晰而不疲劳的距离大约是
。若物体到眼睛的距离小于
时,为看清物体,晶状体会变厚,其焦距变
,长时间这样用眼会引起眼睛过度疲劳,当晶状体不能恢复时,我们就不能看清远处的景物了,因此形成了近视眼,此时可以通过配戴近视镜进行矫正,它对光束有
作用。读写时眼睛与书本的距离不小于
, 可以有效预防近视眼。
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22.
下面是东东同学探究“杠杆的平衡条件”的实验过程。
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(1)
实验前首先要调节杠杆在水平位置平衡,其目的是
。如果实验前杠杆所处的位置如图
所示,接下来他应该将右端平衡螺母向
选填“左”或“右”
调节。
-
(2)
调节杠杆水平平衡后,东东进行了如图
、
、
三次实验。根据实验,他得出了杠杆的平衡条件为:“动力
支点到动力作用点的距离
阻力
支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是
选填“正确”或“错误”
的。
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(3)
在图
装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆
选填“左”或“右”
端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码向右移
个格;
-
(4)
上述实验结束后,东东利用图
的装置进行了新的探究:当弹簧测力计逐渐向右倾斜时。要使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将
选填“变大”、“变小”或“不变”
, 其原因是
。
-
23.
用图甲的电路探究“电流与电阻的关系”,电源电压
保持不变,滑动变阻器的规格“
”,阻值为
、
、
、
、
的定值电阻各
个,电流表量程
、
, 电压表量程
、
。
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(1)
根据图甲将图乙所示的实物图连接完整,电压表、电流表量程选择应满足能测量
组数据。
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(2)
电路连好后,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到
端
左
右
;若闭合开关后,发现电流表没有示数,电压表示数接近
, 则电路可能出现的故障是
。
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(3)
小明将
的电阻接入电路,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的几组电表示数,此过程小明实际探究的问题是电流与
的关系。
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(4)
要完成预定的探究“电流与电阻关系”的实验任务,滑动变阻器除了保护电路外,另有一个重要作用是。
-
(5)
下表为另一个同学提交的实验数据,林老师指出有的数据不符合实际,你认为不符合实际的是实验次序
的数据,理由是
。
六、计算题:本大题共<strong><span>3</span></strong>小题,共<strong><span>27</span></strong>分。
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24.
小周同学家原来无烟煤炉烧水,每天约用
的热水
。她参加“探究性学习”活动后,在老师指导和同学帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器。
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(1)
若这台热水器平均每天可将
的水从
加热到
, 这些水吸收的热量为多少?
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(2)
若无烟煤燃烧放出的热量有
被水吸收,她家改用太阳能热水器后,平均每天可节约无烟煤多少千克?
无烟煤的热值为
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(3)
请你说出使用太阳能热水器的优点。
至少说出一点
-
25.
如图所示,小倩同学提了
的水给树苗浇水,已知桶自身质量为
, 桶的底面积是
桶的厚度不计
, 桶中水深
为
, 提水时手的受力面积为
。求:
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26.
如图所示的电路,电阻
的阻值是
当开关
闭合时,电流表
的示数是
, 电流表
的示数是
求:
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(1)
电源电压
;
-
(2)
电阻
的阻值;
-
(3)
电阻
消耗的电功率。