南安市2022-2023学年度初二上册物理期末质量检测试卷

更新时间：2024-01-19 浏览次数：26 类型：期末考试

一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项是正确的。

1. 他是著名的天文学家、自然科学的先驱，他提出的“日心说”否定了影响人类达千年之久的“地心说”，有力地推动了人类文明的进程。他是（）

A . 哥白尼 B . 伽利略 C . 爱因斯坦 D . 牛顿

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2. 《福建省禁止中小学幼儿园学生携带手机进入课堂的规定》自2022年9月起施行。一部智能手机受到的重力约为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. 中华文化博大精深，一双筷子就有诸多的寓意，如：筷子的标准长度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示与动物有本质的不同。“七寸六分”最接近于（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. 2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射成功。火箭起飞会产生巨大轰鸣，排山倒海般压向四周。“巨大轰鸣”主要是指声音的（）

A . 响度大 B . 频率高 C . 音调高 D . 振幅小

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5. 下列实例中不能用光的直线传播解释的是（）

A . 水中倒影 B . 手影的形成 C . 月食 D . 日食

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6. 中子星是宇宙的特殊星体，科学家用“7.15亿吨/立方厘米”来描述中子星，这指的是中子星的（）

A . 长度 B . 质量 C . 体积 D . 密度

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7. 图1是我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3号”。该船在行驶时，水下 $\text{[math]}$ 外的鱼群都感觉不到，其低噪音控制指标已达全球最高级别。下列关于“低躁音”的说法正确的是（）
图1

A . 低噪音不是由振动产生的 B . 低噪音不能传递能量 C . 液体中不能传播噪音 D . “低噪音”是从声源处减弱了噪音

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8. 如图2，中国单板滑雪运动员苏翊鸣成功完成内转1980抓板的超高难度动作，打破了世界纪录。1980抓板指用手抓住滑雪板，在空中转体五周半。做该动作时他看到天地旋转，他所选的参照物是（）
图2

A . 现场的观众 B . 他的滑板 C . U型场地 D . 雪场监控摄像头

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9. 如图3，水池里的锦鲤鱼看到游客观赏会游过来觅食，下列光路中能表示鱼看到游客的是（）
图3

A . B . C . D .

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10. 如图4，某同学用照相机拍摄一棵树木的全景，但从取景框中只能看到树的一部分，他要拍摄到这棵树的全景，可以采取的方法是（）
图4

A . 照相机远离树木，镜头后缩 B . 照相机靠近树木，镜头后缩 C . 把三角架调高些，镜头前伸 D . 把三角架调低些，镜头前伸

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11. 2021年，云南野象群北迁引发全球关注。迁徙途中，一只小象虽掉队十余公里，仍能够通过次声波与象群取得联系并最终“归队”。象群交流使用的次声波人却听不见，这是因为（）

A . 人与象距离太远 B . 次声波的响度太小 C . 次声波的频率太低 D . 次声波的音调太高

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12. 如图5，一只蜘蛛吐丝悬挂在天花板上，蜘蛛受到拉力的施力物体是（）
图5

A . 地球 B . 天花板 C . 蛛丝 D . 蜘蛛

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13. 如图6，把蜡烛放在凸透镜左侧，在右侧调整光屏到透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像，下列说法正确的是（）
图6

A . 蜡烛和光屏互换位置，光屏上能得到倒立缩小的实像 B . 蜡烛向左适当移动，要重新得到清晰的像，光屏要适当向右移动 C . 蜡烛、透镜位置不变，只换一只焦距更短的透镜，要重新得到清晰的像，光屏应向右移动 D . 此透镜的焦距在 $\text{[math]}$ 至 $\text{[math]}$ 之间

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14. 小明是个航天迷，他用甲、乙两种3D打印材料，分别打印出两个航天模型。甲、乙两种物质的 $\text{[math]}$ 图象如图7，甲、乙两种物质的密度分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ；模型的质量分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，休积分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（）
图7

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的大小有关 C . 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ D . 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$

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二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。

15. 小明在观看了联合国粮农组织《梯田守望者》纪录片后，他想知道一粒“长粒米”的长度，用刻度尺测量了多次并得到了以下数据： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，由数据可知，小明使用的刻度尺的分度值为 $\text{[math]}$ ，被测长粒米的长度应记为 $\text{[math]}$ 。

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16. 《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面产生的；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声音可以传递。

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17. 每年6月6日是全国“爱眼日”。图8是某人看远处物体时的光路图，由图可知他是眼。若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为 $\text{[math]}$ ，则该镜片边缘的厚度应（选填“大于”“等于”或“小于”） $\text{[math]}$ 。
图8

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18. 放在冰柜里的矿泉水很容易发生水结冰而使瓶子破裂的现象，这是因为水结冰后密度，体积的原因造成的。（均选填“变大”或“变小”）。

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19. 如图9，物理兴趣小组成功发射用塑料瓶制作的“水火箭”。“水火箭”的舱体主要由饮料瓶衔接而成，把水注入“动力舱”，加入高压，在反冲力的作用下，“水火箭”即能快速升空。水火箭升空时，根据物体间力的作用是的，使水火箭获得上升的推力，该力的施力物体是（选填“空气”或“喷出的水”）。
图9

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20. 如图10甲，小慧通过自动玻璃门进入商场，当她靠近自动玻璃门时，所成像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）。如图10乙，当自动玻璃门打开时，左侧玻璃门中所成的像（选填“会”或“不会”）随左侧移门一起向左移动。
图10

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三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。

21. 请在图11中画出入射光线经凸透镜后的折射光线。
图11

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22. 如图12，张强用 $\text{[math]}$ 的力推重 $\text{[math]}$ 的空箱子向右移动，请画出箱子受到的推力和重力的示意图。
图12

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四、简答题：本题共1小题，共4分。

23. 劳动最光农!图13是小慧同学在家用搓衣板洗衣服的情景，请你用所学的物理知识说明：
图13
1. （1）搓衣板的搓面设计成波浪形凹槽的道理；
2. （2）用力搓衣服，衣服洗得更干净的原因。
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五、实验探究题：本题共6小题，每空1分，共30分。

24. 如图14，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，用秒表分别测出小车到达B点和C点的时间，测得时间 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 。
图14
1. （1）图中 $\text{[math]}$ 段的距离 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 段的平均速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
2. （2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度 $\text{[math]}$ 会偏。
3. （3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从由静止开始下滑。
4. （4） $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）。
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25. 如图15，某实验小组用天平和量筒测量一小石块的密度，具体操作如下：
图15
1. （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，发现指针如图15甲，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，使天平横梁水平平衡。
2. （2）使用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时，砝码质量及游码在称量标尺上的位置如图15乙，则小石块的质量为 $\text{[math]}$ ；用量筒测得小石块的体积如图15丙，则小石块的体积为 $\text{[math]}$ ；该小石块的密度为 $\text{[math]}$ 。
3. （3）如果他们在操作（1）过程中，只将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线后，便直接测量质量，由此测得小石块的密度会比真实值。
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26. 地球附近的物体都要受到重力，小李同学认为物体的重力大小与物体的质量有关。他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究，如图。
图16
实验次数
1
2
3
4
质量 $\text{[math]}$
0.1
0.2
0.3
0.4
重力 $\text{[math]}$
1.0

3.0
4.0
1. （1）图16甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，为 $\text{[math]}$ ；
2. （2）请你根据表格中的实验数据，在图16乙中作出重力随质量变化的图象。
3. （3）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成。
4. （4）若干年后，小李在我国建成的月球基地工作时，你认为他用同样的器材（选填“能”或“不能”）完成该探究。
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27. 小丽利用如图17甲的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”实验：
图17
1. （1）如果有 $\text{[math]}$ 厚和 $\text{[math]}$ 厚的两块玻璃板，应选择 $\text{[math]}$ 厚的玻璃板做实验较合适。实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
2. （2）在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完成重合，确定了的位置。为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她（选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是像。
3. （3）如果玻璃板没有竖直放置，如图17乙，在实验过程中会出现的现象是。
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28. 图18是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。
图18
次数物距u/cm 成像情况像距v/cm
1 50.0 倒立、缩小、实像 12.5
2 30.0 倒立、缩小、实像 15.0
3 20.0 倒立、等大、实像 20.0
4 15.0 倒立、放大、实像
5 8.0 正立、放大、虚像
上表是实验中得到的数据和成像情况，请你回答下列问题：
1. （1）通过1、2、3次实验数据可得出：当凸透镜成实像时，物距变小，像距（选填“变大”“变小”或“不变”）；
2. （2）小明在1∼5次实验中所用透镜的焦距为 $\text{[math]}$ ，放大实像与缩小实像的分界线在距透镜 $\text{[math]}$ 的地方；
3. （3）第4次实验光屏上成清晰的像时，光屏到透镜的距离为 $\text{[math]}$ ；此成像规律在实际生活中的应用是（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；
4. （4）小明更换另一凸透镜，放在距蜡烛 $\text{[math]}$ 的地方，移动光屏至出现清晰烛焰的像，此时像距为 $\text{[math]}$ 。与第1次的实验相比较，所换凸透镜对光线的会聚能力比原来凸透镜（选填“强”或“弱”）。
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29. 图19是用相同木块“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
图19
1. （1）在实验中需水平拉动木块，使木块做运动。
2. （2）由两图所示的实验可知：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
3. （3）为了研究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关，应比较两图所示的实验。
4. （4）某同学想研究滑动摩擦力大小与受力面积是否有关，他将图19甲中的木块沿竖直方向截掉一部分后，重复图19甲所示的实验，测得木块受到的滑动摩擦力变小，由此（选填“可以”或“不可以”）得出：在接触面粗糙程度相同时，受力面积越小，滑动摩擦力越小。
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六、计算题：本题共3小题，共22分。

30. 人在打喷嚏时注意力不能集中，汽车司机在行车时打喷嚏容易发生交通事故。某司机在行车时突然打喷嚏，此时车的行驶速度为 $\text{[math]}$ ，若打这个喷嚏的时间为 $\text{[math]}$ ，求这段时间内汽车行驶的路程为多少米?

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31. 图20是泉州体育中考实心球项目的指定用球，总质量为 $\text{[math]}$ ，直径为 $\text{[math]}$ ，体积为 $\text{[math]}$ 。已知实心球内石英砂的密度为 $\text{[math]}$ 。
图20
1. （1）求实心球的重力；
2. （2）若实心球内填充的石英砂的质量为 $\text{[math]}$ ，求橡胶及其空心部分的体积；
3. （3）观察实心球可以发现，橡胶的表面有凸起的胶粒，其目的是什么?
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32. 海岭又称海底山脉，一般在海面以下。如图21，为对某海岭进行勘测，勘探船停在该海岭底部的A处正上方向海底发出声呐， $\text{[math]}$ 后收到回波信号。之后勘探船以1节的平均速度沿直线行驶到达海岭最高点B处正上方，用时 $\text{[math]}$ 。到达 $\text{[math]}$ 处正上方停下后，该船再次向海底发出声呐，经 $\text{[math]}$ 后收到回波信号。已知声信号在海水中的传播速度为 $\text{[math]}$ ， 1节 $\text{[math]}$ 海里/小时，1海里 $\text{[math]}$ 。求：
图21
1. （1） A处海水的深度；
2. （2）勘探船两次探测间航行的距离；
3. （3） B处比A处高多少米?
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试卷信息

小学

初中

高中

南安市2022-2023学年度初二上册物理期末质量检测试卷

副标题：

*注意事项：

南安市2022-2023学年度初二上册物理期末质量检测试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验次数	1	2	3	4
质量 $\text{[math]}$	0.1	0.2	0.3	0.4
重力 $\text{[math]}$	1.0		3.0	4.0

次数	物距u/cm	成像情况	像距v/cm
1	50.0	倒立、缩小、实像	12.5
2	30.0	倒立、缩小、实像	15.0
3	20.0	倒立、等大、实像	20.0
4	15.0	倒立、放大、实像
5	8.0	正立、放大、虚像