安徽省滁州市定远县2023-2024学年八年级（上）第二次月...

更新时间：2024-01-18 浏览次数：14 类型：月考试卷

一、选择题（本大题共10小题，共20分）

1. (2022八上·蚌山期中) 关于误差的概念，下列说法正确的是（　　）

A . 只要测量方法正确就不会产生误差 B . 误差是测量时未遵循操作规则而引起的 C . 多次测量求平均值可以消除误差 D . 选用精密测量仪器可以减少误差

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2. 观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）

A . 甲、乙两车一定向左运动 B . 甲、乙两车一定向右运动 C . 甲车可能运动，乙车可能向右运动 D . 甲车可能静止，乙车向左运动

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3. (2017·桂林模拟) 小球从左向右运动时，每隔相等时间曝光一次，所得到的照片如图所示，其中小球做匀速直线运动的是（）

A . B . C . D .

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4. 小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面 $\text{[math]}$ 点由静止滚到 $\text{[math]}$ 点，并用照相机每隔 $\text{[math]}$ 拍摄一次，频闪照片如图所示。则下列说法正确的是（）

A . 小球从 $\text{[math]}$ 点运动到 $\text{[math]}$ 点用时 $\text{[math]}$ B . 小球在前 $\text{[math]}$ 内通过的路程为 $\text{[math]}$ C . 小球滚下的整个过程的平均速度为 $\text{[math]}$ D . 小球在 $\text{[math]}$ 段的平均速度大于 $\text{[math]}$ 段的平均速度

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5. (2019·眉山) 为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s。若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是（）

A . 汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m B . 汽车两次接收到信号时位置相距34m C . 在该测速区内，汽车的速度是 $\text{[math]}$ D . 在该测速区内，汽车的速度是 $\text{[math]}$

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6. (2023八上·肥西期中) 如图所示是天坛公园的回音壁，它是我国建筑上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是（）

A . 声音能够在空气中传播 B . 声音的反射 C . 利用回声增加原声的现象 D . 声音能够在墙壁中传播

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7. 我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是（）

A . “响鼓也要重锤敲” $\text{[math]}$ 声音是由物体振动产生的，且振幅越大，响度越大 B . “不敢高声语，恐惊天上人” $\text{[math]}$ 声音可以在真空中传播，音调越高，传播得越远 C . “闻其声知其人” $\text{[math]}$ 可以根据音色来判断说话者是谁 D . “长啸一声，山鸣谷应” $\text{[math]}$ 声音通过多次反射，可以形成回声

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8. 如图，是甲、乙两声音分别在两个设置不同的示波器中显示的波形图，则（）

A . 甲声音音调较高 B . 乙声音音调较高 C . 甲乙两声音音调相同 D . 无法判断

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9. 如图所示，将两个完全相同的音叉放在桌面上，在与两个音叉距离相等的位置，放置一个收音设备 $\text{[math]}$ 图中未画出 $\text{[math]}$ 现用力敲击甲音叉，乙音叉也发出较微弱的声音 $\text{[math]}$ 这是“共振”现象 $\text{[math]}$ ，此时收音设备记录了两个声音的数据如下表．以下说法正确的是（）
强弱频率
声音1 50dB 256Hz
声音2 20dB 256Hz

A . “共振”现象说明声音主要传递信息 B . 两个音叉发出声音的音调相同 C . 声音 $\text{[math]}$ 记录的是乙音叉发出的声音 D . 因为没有敲击乙音叉，所以乙音叉没有振动

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10. (2023八上·肥西期中) 如图是人和狗的发声和听觉的频率范围。小慧家购买的一种新型的便携式洗碗机工作时，浸入水槽的部分发出 $\text{[math]}$ 的声波用于清洗碗筷等物品。关于这种声波，说法错误的是（）

A . 这种声波能在水中传播 B . 这种声波是物体振动产生的 C . 这种洗碗机应用了声波传递能量的性质 D . 这种声波让所有人都可以听见，听起来很刺耳

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二、填空题（本大题共8小题，共16分）

11. 中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是从减弱噪声。在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的产生的。

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12. (2023八上·定远月考) 在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递。小明自制了一个叫做“水瓶琴”的乐器，如图所示，它是通过在 $\text{[math]}$ 个相同的瓶子中装入不同高度的水制作而成；让水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时使发出声音的不同。

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13. (2020八上·中山期中) 声的传播需要介质，在空气、水和铁三种介质中，传声最快的是。我们能分辨钢琴和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的不同。如果声源每分钟振动1200次，那么它的频率是Hz。

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14. 通常情况下，声音在空气中的传播速度为 $\text{[math]}$ ，一种声波从水里传到空气中，它的传播速度将。 $\text{[math]}$ 选填“变大”、“变小”或“不变” $\text{[math]}$

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15. (2023八上·定远月考) 如图所示是某市郊区公路旁的交通标志牌，如果此时汽车正以 $\text{[math]}$ 的速度匀速行驶，则该车 $\text{[math]}$ 选填“有”或“没有” $\text{[math]}$ 违反交通规则，照这样的速度行驶，再经过 $\text{[math]}$ 汽车就可以到达收费站．

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16. (2021·山西) 小丽在朋友圈分享了自己外出旅行时的照片，其中两张是坐在平直行驶车内连续拍摄的照片，如图所示。网友判断小丽乘坐的车正在向东行驶。请你分析网友的判断是（选填“正确”或“错误”）的，理由是。

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17. 如图甲所示是小明测量物体的长度的情景，其中所使用的工具是，该测量工具的分度值为，物体的长度是 $\text{[math]}$ ；如图乙所示的停表示数为 $\text{[math]}$ 。

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18. 雷雨中，小明看到闪电 $\text{[math]}$ 后听到雷声，声音在 $\text{[math]}$ 空气中的传播速度为 $\text{[math]}$ ，那么响雷处距离小明大约 $\text{[math]}$ ；如图，点燃一支蜡烛放在音响前，打开音响加大音量，发现蜡烛随着音乐“舞蹈”，说明声音具有。

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三、实验探究题（本大题共3小题，共18分）

19. 小霞练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间。
1. （1）用如图甲所示刻度尺测量物体的长度，所用刻度尺的分度值为，物体的长度是 cm。
2. （2）小霞用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是26.98cm、26.01cm、26.00cm、26.02cm。其中错误的数据是，该课本的长度应为 cm。
3. （3）小霞用如图乙所示方法测量一根细铜丝的直径，如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
4. （4）小霞用秒表测量同学跑800米所用时间如图丙，秒表显示的时间是 s。
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20. (2021八上·普宁期中) 以下所示情景，是爱动手的小明做的一些声学实验：
1. （1）如图甲，保持刻度尺伸出桌面的长度一定，用大小不同的力度拨动刻度尺，观察到刻度尺振动的（填“快慢”或“幅度”）不同，而且还能够听出刻度尺发出声音的（填声音特性）发生了变化，这个实验说明声音的这个特性与（填“频率”或“振幅”）有关；
2. （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递；
3. （3）如图丙所示，用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，当喇叭发声时肥皂膜会；当喇叭音调越高，肥皂膜振动越快，可见音调与发声体（填“频率”或“振幅”）有关。
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21. 小硕利用如图进行“测平均速度”实验
1. （1）实验中使用的测量器材有和。
2. （2）实验原理是。
3. （3）实验时斜面应该保持比较的坡度，这样做的好处是。
4. （4）小硕记录的表格如下，请把表格填完成。
  次数
  路程
  运动时间
  平均速度
       $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$    $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$    $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$    $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$    $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
       $\text{[math]}$
5. （5）分析表中的数据，小车在斜面上的全程运动是会否匀速？ $\text{[math]}$ 选填“是”、“否” $\text{[math]}$ ；你的理由是：。
6. （6）如果在实验过程中，小车经过了 $\text{[math]}$ 点以后才开始计时，则所测 $\text{[math]}$ 段的平均速度将会；若小硕测出斜面的总长度作为小车运动的总路程，则所测得平均速度。 $\text{[math]}$ 以上两空选填“偏大”、“偏小”、“不变” $\text{[math]}$
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四、计算题（本大题共2小题，共16分）

22. 广深港高铁福田至香港西九龙段 $\text{[math]}$ 终点 $\text{[math]}$ 已经开始投入商业运营。广深港高铁全长 $\text{[math]}$ ，其中福田至西九龙站路段长 $\text{[math]}$ 。
1. （1）广州南至香港西九龙站直达高铁列车拟以 $\text{[math]}$ 的平均速度行驶，求高铁列车全程的运行时间？
2. （2）福田 $\text{[math]}$ 西九龙之间对开高铁列车的运行时间是 $\text{[math]}$ 分钟，求列车在此路段的平均速度？
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23. (2022八上·禅城期末) 如图是地震波在地层中传播的示意图，地震波有两种传播方式，一种是在地层里传播的P波，一种是在地面上传播的S波。假设某地发生地震，震源产生的其中两列P波，一列由震源直接在地层里传播到达城镇；另一列传播至震源正上方的震中后，转变成S波再传播至城镇。若P波和S波的传播速度分别为7km/s和4km/s，震源、震中和城镇之间的直线距离如图所标示，求两列波分别到达城镇的时间差？

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试卷信息

小学

初中

高中

安徽省滁州市定远县2023-2024学年八年级（上）第二次月...

副标题：

*注意事项：

安徽省滁州市定远县2023-2024学年八年级（上）第二次月...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

次数	路程	运动时间	平均速度
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$ $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$ $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$ $\text{[math]}$	$\text{[math]}$ $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

	强弱	频率
声音1	50dB	256Hz
声音2	20dB	256Hz