一、我会认真填空。<strong><span>根据所学的课本知识内容填空，并将答案写在答题卡上相应题号后的括号内。</span></strong>
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1.
把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的。根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为运动和运动。
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2.
力可以使静止的物体，也可以使运动的物体，还可以改变物体运动的快慢与。
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3.
人是直接产下后代的，这种繁殖方式被称为，人利用乳汁哺育后代，所以人是动物。
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5.
鱼生活在水中，用呼吸，用运动，大多数有鳞片、有脊椎，多数是卵生。
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6.
能使物体恢复原来的形状或体积的力叫力；摩擦力是一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面产生的一种物体运动的力。
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7.
通常用描述物体运动的快慢。光在空气中传播的速度能达到米/秒。
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8.
小亮和同学坐在行驶的游艇上游览太湖。若以游艇为参照物，小亮是的；若以太湖大桥为参照物，小亮是的。
二、我会精准判断。判断下列各题说法的正误，正确的在答题卡上相应的位置涂“<strong><span>T</span></strong><strong><span>”，错误的涂“</span></strong><strong><span>F</span></strong><strong><span>”。</span></strong>
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9.
汽车正常行驶时，车轮的运动方式是滚动；踩刹车时，车轮的运动方式是滑动。（ ）
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10.
在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦力。 （ ）
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12.
大熊猫是我国的国宝，它属于脊椎动物。 （ ）
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15.
晓萱今天测量的指甲长度和昨天测量的一样长，说明指甲没有生长。 （ ）
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16.
竹蜻蜓、直升飞机、旋转木马的运动都属于复合运动。 （ ）
三、我会正确选择。从每小题所给四个选项中选出唯一一个正确答案，并将其相应的字母标号填涂在答题卡上。
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17.
剪断正羽羽根，会发现（ ）。
A . 中间是实心的
B . 中间是空心的
C . 中间有骨髓
D . 羽管是骨头
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18.
坐在向东行驶的汽车上，小明观察到窗外的景物在向（ ）运动。
A . 东
B . 南
C . 北
D . 西
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19.
在动物园的灵长类动物区，我们会看到的动物是（ ）。
A . 蛇
B . 老虎
C . 猩猩
D . 大象
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20.
下列动物中，不属于鱼类的是（ ）。
A . 鲸
B . 海鳗
C . 鳜鱼
D . 河豚
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21.
甲、乙、丙、丁四名运动员参加100短跑比赛，他们的比赛用时依次为10.55秒、10.32秒、9.98秒、11秒。则获得冠军的是（ ）。
A . 甲
B . 乙
C . 丙
D . 丁
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22.
飞机、火箭模仿鱼类身体的形状做成流线型，主要是为了（ ）。
A . 减小阻力
B . 增大阻力
C . 更结实
D . 美观
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23.
世界上体形最大、体重最重的哺乳动物是（ ）。
A . 大象
B . 鲸
C . 鳄鱼
D . 鸵鸟
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24.
弹奏古筝时，古筝的琴弦的运动方式是（ ）。
A . 振动
B . 绕圈
C . 摆动
D . 旋转
四、我会一一对应。在右边选项中找出左边各小题相对应的答案，并在答题卡上相应的位置将其前面的字母标号涂黑<strong><span>。</span></strong>
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25.
鸭子的足
A.有锋利的脚趾，末端带钩，适合捕食小动物
鹰的足 B.足和趾细长，适合涉水
鸵鸟的足 C.趾间有蹼，适合划水
鹤的足 D.粗壮有力，适合奔跑
五、我会实验操作。<strong><span>请将答案依次写在答题卡上相应区域题号后的横线上。</span></strong>
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26.
某科学兴趣小组正在学习如何正确认识和使用弹簧测力计，并做“探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系”的实验。请和他们依次填写好下述题目的答案。
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（1）
在下图中依次标出弹簧测力计各部分的名称。
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27.
弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越，弹簧就会伸得越长的特性制成的。在使用弹簧测力计之前，要先。
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28.
从放大的刻度板上可以看出，1牛顿约等于克力。上图中弹簧测力计的读数是牛顿。
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29.
根据弹簧受力与拉伸长度的变化规律，完成表格。
钩码数 | 1个 | 2个 | 3个 | 4个 | 5个 | 6个 |
力的大小 | 0.5 N | 1 N | 1.5 N | | 2.5 N | |
弹簧的长度 | 7厘米 | 8厘米 | 9厘米 | | 11厘米 | |
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30.
实验结论：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧拉伸的长度就；弹簧受到的拉力越小，弹簧拉伸的长度就。
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31.
如果无限制地挂钩码，弹簧将（ ）。
A . 一直伸长
B . 受到损坏
C . 伸长到一定程度后开始缩短
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32.
这个弹簧测力计能测量提起6N的物体所用的力吗？为什么？
