一、单选题(本大题共<strong><span>8</span></strong>小题,共<strong><span>32</span></strong>分)
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A . 选地球为参考系,“天和”是静止的
B . 选地球为参考系,“神舟十五号”是静止的
C . 选“天和”为参考系,“神舟十五号”是静止的
D . 选“神舟十五号”为参考系,“天和”是运动的
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2.
加速度在描述运动变化过程时起着非常重要的作用。下列关于加速度与速度、速度的变化量及速度的变化率关系的说法中正确的是( )
A . 速度大,则加速度大
B . 速度变化量小,则加速度小
C . 速度变化率小,则加速度小
D . 加速度减小,则速度一定减小
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3.
(2023·浙江)
图为“玉兔二号”巡视器在月球上从
O处行走到
B处的照片,轨迹
OA段是直线,
AB段是曲线,巡视器质量为135kg,则巡视器( )
A . 受到月球的引力为1350N
B . 在AB段运动时一定有加速度
C . OA段与AB段的平均速度方向相同
D . 从O到B的位移大小等于OAB轨迹长度
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6.
在物理学发展的进程中,人们通过对某些重要物理实验的深入观察和研究,获得正确的理论认识
下列图示的实验规律中发现原子具有核式结构的是( )
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7.
一物体做自由落体运动,重力加速度
取
, 则物体在第
内自由下落的高度为( )
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8.
如图所示,轻杆一端固定在竖直墙壁上,另一端固定一个质量为
的小球,劲度系数为
的水平轻质弹簧夹在墙壁与小球之间,处于压缩状态,弹簧的压缩量为
, 轻杆与墙壁的夹角为
。取重力加速度大小
, 弹簧始终在弹性限度内。轻杆对小球的作用力大小为( )
二、多选题(本大题共<strong><span>4</span></strong>小题,共<strong><span>16</span></strong>分)
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9.
以下关于圆周运动描述正确的是( )
A . 如图甲所示,手握绳子不可能使小球在该水平面内做匀速圆周运动
B . 如图乙所示,小朋友在秋千的最低点处于超重状态
C . 如图丙所示,旋转拖把桶的脱水原理是水滴受到了离心力,从而沿半径方向甩出
D . 如图丁所示,摩托车在水平赛道上匀速转弯时,为了安全经过弯道,人和摩托车整体会向弯道内侧倾斜,人和摩托车整体受到重力、支持力、摩擦力和向心力四个力作用
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A . 图甲,卢瑟福通过分析粒子散射实验结果,发现了质子
B . 图乙,1为射线,它的电离能力很强,可用于消除静电
C . 图丙,处于基态的氢原子可吸收能量为的光子发生跃迁
D . 图丁,汤姆孙通过电子的发现,揭示了原子还可以再分
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12.
(2022高一下·开远期末)
如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点。设小滑块所受支持力为F
N , 则下列判断正确的是( )
A . F缓慢增大
B . F缓慢减小
C . FN不变
D . FN缓慢增大
三、实验题(本大题共<strong><span>2</span></strong>小题,共<strong><span>18</span></strong>分)
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13.
某实验兴趣小组利用如图所示装置做“探究加速度与力的关系”实验时,其中
为带滑轮的小车的质量,
为沙和沙桶的质量,力传感器可测出轻绳中的拉力大小,电磁打点计时器接在
的交流电源上。
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(1)
实验时,一定要进行的操作是____。
A . 将带滑轮的长木板右端垫高,以补偿阻力
B . 用天平测出沙和沙桶的质量
C . 小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数
D . 为减小误差,实验中一定要保证
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(2)
实验中打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度
结果保留两位有效数字
。
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(3)
由本实验得到的数据作出小车的加速度
与力传感器的示数
的关系图像,与本实验相符合的是____。
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14.
“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中
为固定橡皮筋的图钉,
为橡皮筋与细绳的结点。
和
为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。
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(1)
本实验采用的科学方法是____。
A . 理想实验法
B . 等效替代法
C . 控制变量法
D . 建立物理模型法
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四、计算题(本大题共<strong><span>2</span></strong>小题,共<strong><span>20</span></strong>分)
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15.
如图所示,用长度
的轻绳,拴着一质量
的小球
视为质点
在竖直面内做圆周运动,已知绳子能够承受的最大张力
, 圆心
离水平地面的高度
, 小球在最低点时轻绳恰好断开,不计空气阻力,取重力加速度大小
, 求:
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-
(2)
绳断后小球的落地点与绳断时小球所在位置间的水平距离。
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(3)
小球落地的速度大小及落地速度与水平地面的夹角。
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16.
传送带在生产生活中广泛应用。如图所示,一水平传送带长
, 以
的速度运行。水平传送带的右端与一光滑斜面平滑连接,斜面倾角
。一物块由静止轻放到传送带左端,物块通过传送带后冲上光滑斜面。已知物块与传送带间的动摩擦因数
, 重力加速度取
。求:
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(1)
物块从传送带左端第一次到达传送带右端所用时间;
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