江西省赣州市南康区2023-2024学年上学期期中九年级物理...

更新时间：2024-01-18 浏览次数：29 类型：期中考试

一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共16分)

1. 向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注满酒精，封闭管口。反复翻转玻璃管，使水和酒精充分混合，观察到水和酒精的总体积变小，说明组成物质的分子间存在；加注酒精过程中，能明显闻到酒精的气味，说明。

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2. 如图是用完全相同的加热装置给甲、乙两种质量相等的不同晶体同时均匀加热，两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象。则单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量相比较，Q_甲Q_乙；液态时它们的比热容c_甲c_乙(填“大于”、 “小于”或“等于”)。

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3. 如图是汽油机的能量流向的图表，请根据给出的信息，计算该汽油机的效率为，用这台汽油机工作时，请你写出条提高汽油机效率的措施。

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4. 如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于摩擦现象会积累过多电荷，为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连， “绳子”芯应是(填“导体”或“绝缘体”)。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向(填“向上”或“向下”)。

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5. 用a 纳米材料做成的A板与用b纳米材料做成的B板相互摩擦后，A板因(选填“得到”或“失去”)电子而带上了负电荷.将A、B板接入如图所示的电路后闭合开关，电路中有电流通过，则此时A、B板整体在电路中相当于(填电路元件)。

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6. 若单缸四冲程汽油机飞轮转速为1200r/min，则1s内完成个冲程。某柴油机工作段时间后，油箱里的柴油没有发生变化的是(选填序号：①质量；②密度；③比热容：④热值) 。

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7. 如图所示情境粗略而形象地反映了电流和电压、电阻的关系。图中小人(选填“甲”“乙”或“丙” )模拟的是电压。图中信息还反映出导体的电阻与导体的有关。

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8. 如图所示，闭合开关S，两电流表示数之比为5：3，则R₁与R₂两端的电压之比U₁：U₂= 电阻之比R₁： R₂=

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二、选择题(本大题共6小题，共14分)第9~12 小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第 13、14 小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。

9. (2022·盐城) 2022年4月16日，神舟十三号载人返回舱成功着陆，返回舱与大气摩擦温度升高，内能增加。下列事例中物体内能改变方式与它相同的是（）

A . 汤勺放在热汤中温度升高 B . 烧水时水温升高 C . 压缩空气温度升高 D . 取暖器旁的物体温度升高

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10. 如图是四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的是（）

A . 这四个冲程的正确顺序是：乙→甲→丁→丙 B . 靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁 C . 甲冲程中内能转化为机械能 D . 吸气冲程中吸入的是纯净的空气

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11. 如图所示的实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯L₁、L₂都亮起来的是（）

A . 用导线连接d、f，再闭合开关S B . 用导线连接b、f，再闭合开关S C . 用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关 S D . 用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S

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12. 如图，在桌面上将开关、灯泡和电源等连接好制成一套简易有线电报机。小明、小红分别在不透光挡板(图中未画出)两侧，通过控制灯泡闪光次数来向对方发送不同信息，图中虚线表示可固定挡板的位置。则（）

A . 挡板沿AA'固定，灯泡L₁显示操控开关S₁的人所发信息 B . 挡板沿AA'固定，灯泡L₁显示操控开关S₂的人所发信息 C . 挡板沿BB'固定，灯泡L₂显示操控开关S₁的人所发信息 D . 挡板沿BB'固定，灯泡L₂显示操控开关S₂的人所发信息

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13. 如图所示的电路中，若闭合开关S₁、S₂ ，小灯泡均能正常发光，电流表和电压表均有示数，下列对电路分析不正确的是（）

A . 电压表只能测量灯L₂两端电压 B . 若闭合S₁、S₂ ，电流表测量干路电流 C . 若先闭合S₁ ，再闭合S₂ ，电压表示数不变 D . 若先闭合S₁ ，再闭合S₂ ，电流表示数不变

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14. 将摩擦后带正电的泡沫餐盘放在桌面，将几个不带电的泡沫小球放在餐盘上使小球带电，会看到小球上下跳动，如图所示。下列分析正确的是（）

A . 餐盘带正电是因为得到了电子 B . 小球与餐盘接触瞬间，电流方向是从餐盘到小球 C . 小球由于与餐盘带有同种电荷，相互排斥而向上运动 D . 摩擦后的餐盘发热是通过做功的方式改变了内能

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三、计算题(本大题共3小题，第15小题6分，第16、17小题各8分，共22分)

15. 如图所示的电路中，电源电压为12V 且保持不变，电阻 $\text{[math]}$ 的阻值为10Ω，闭合开关S，电流表的示数为0.4A，求：
1. （1） R₁两端的电压
2. （2）电阻 R₂的阻值
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16. 为改善城市空气质量，很多城市用雾炮车洒水除尘。如图为一台正在水平路面上洒水的雾炮车，车内水箱底部出水口面积为50cm²。（g取10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³ ，柴油的热值取4.0×10⁷J/kg）求：
1. （1）洒水前水箱中水深1m，出水口所受压力：
2. （2）洒水前雾炮车以10m/s的速度在水平路面上做匀速直线运动，发动机的功率为80kW，此时雾炮车受到的阻力；
3. （3）雾炮车以80kW的功率匀速行驶20min，若柴油机效率为40%，需要消耗柴油的质量。
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17. 如图，电压表 V₁、V₂、V₃的示数分别为5V、2V、6V，电流表的示数为0.3A。则
1. （1） L₁两端的电压为多大?
2. （2）电源电压为多大?
3. （3）通过 L₃的电流为多大?
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四、实验与探究题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)

18.
1. （1）如图甲，某同学用电压表测水果电池电压，由图可知：该水果电池的负极是片，用水果电池给电路供电时，将能转化为电能。
2. （2）如图乙所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，棉花燃烧起来，这是因为活塞压缩气体，使空气的内能增大，温度升高，引燃棉花。硝化棉燃烧后生成的颗粒物会附着在玻璃筒内壁，说明分子间存在。
3. （3）如图丙所示的电路，当开关S闭合后，若电阻 R₁、R₂并联且能正常工作，则甲表是表(填“电流”或“电压”)，乙表测的是的 (填“电流”或“电压”)。
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19. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是 10g，烧杯内的液体初温相同。
1. （1）比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验：比较不同物质的比热容，应选择两图进行实验：在实验中，三烧杯中a、b液体的质量必须(选填“相同”或“不同”)；
2. （2）在比较不同物质的比热容时，同时加热到一定时刻，两种液体均未沸腾，但此时液体 b的温度比液体a的温度高得多，说明(选填“液体a”或“液体b”)的比热容大，理由是不同液体加热相同的时间即吸收相同的热量，温度变化的液体比热容大。停止加热后，(选填“a”或“b”)液体温度下降得快；
3. （3）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：
  燃料
  加热前液体温度(℃)
  燃料燃尽时液体温(℃)
  燃料的热值(J/kg)
  1
  15
  35
  2.4×10⁷
  2
  15
  25
  
  根据表中数据计算：燃料2的热值是J/kg。
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20. 王同学用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.
1. （1）连接电路后，王同学把电流表接入图甲的A处，闭合开关S后，电流表在A 处的示数如图丙所示，请你帮他把该示数填入下表空格处. 然后王同学把电流表分别接入电路中的B、C两处测电流，并把电流表的示数记录在下表中.
  A 处的电流IA/A
  B处的电流IB/A
  C处的电流Ic/A
  0.15
  0.25
  王同学分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于 .
2. （2）王同学想，要使上述结论更具普遍性，还要用不同的方法进行多次实验，于是王同学和其他小组成员讨论了以下三种方案：
  方案一：在图甲的基础上，反复断开、闭合开关，测出A、B、 C三处的电流.
  方案二：在图甲的基础上，只改变电源电压，测出A、B、C三处的电流.
  方案三：在图甲的基础上，在其中一条支路换上规格不同的灯泡，测出A、B、 C三处的电流.以上三种方案，你认为不可行的方案(填“ ” “二”或“三”).
  王同学选择上述可行方案之一，做了三次实验，并把实验数据填入下表中.
  实验次序
  A处的电流IA/A
  B处的电流IB/A
  C处的电流Ic/A
  1
  0.12
  0.18
  0.30
  2
  0.14
  0.21
  0.35
  3
  0.20
  0.30
  0.50
  请你根据王同学的实验步骤和有关数据回答下列问题：
  ①在拆电路改装时，开关必须断开；
  ②王同学选择的方案是方案(填“一” “二”或“三”).
3. （3）何同学与陈同学共同设计了图丁所示的电路，探究金属丝电阻的大小跟导线长度的关系。
  ①电路中的 $\text{[math]}$ 均是由材料、粗细相同的金属丝制成，长度分别为 0.4m、1.2m、1.6m。闭合开关S，将滑动变阻器的滑片 P置于合适位置，电压表 $\text{[math]}$ 的示数之比为 1：3：4，则三个电阻的阻值之比为 $\text{[math]}$
  ②通过分析，可以得出结论：材料、粗细相同的金属丝，其电阻大小与长度成；
  ③通过查阅资料，该金属丝的电阻与导线长度的比例系数 $\text{[math]}$ 则长1 0m的这种金属丝的电阻是Ω。
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21.
1. （1）一号学习小组探究电流与电压关系的实验过程如下。
  ①用笔画出导线，将图甲中的电路连接完整，要求：滑片向右移动时电阻变大；
  ②正确连接电路后，闭合开关，兰同学发现移动滑动变阻器滑片P的过程中，电压表有示数且几乎不变，电流表没有示数，则电路中存在的故障可能是：两个接线柱(选填“a与b”或“c与d”)间发生了断路；
  ③解决故障后，通过调节滑动变阻器滑片 P的位置，进行多次实验，得到实验数据如表，其中有一组数据是错误的。兰同学和李同学根据实验数据分别画出了的I-U图象，如图乙、丙所示，其中图象是正确的；
  实验次数
  电压 UN
  电流 I/A
  1
  1.1
  0.22
  2
  1.5
  0.30
  3
  1.9
  0.28
  4
  2.3
  0.45
  5
  2.5
  0.50
  ④根据表中数据可归纳得出结论：；
2. （2）实验前，电流表的指针位置如图戊所示，应该；
3. （3）在研究电流与电压关系时，为了改变电阻箱 $\text{[math]}$ 两端的电压，(选填“需要”或“不需要”)调节 $\text{[math]}$ 的阻值；
4. （4）在研究电流与电阻关系时，有以下步骤：
  A. 调节 $\text{[math]}$ 的阻值为3Ω；
  B. 移动滑动变阻器 $\text{[math]}$ 的滑片P至某一位置，记录电流表的示数为0.50A；
  C. 仅调节 $\text{[math]}$ 的阻值，分别为6Ω和9Ω，记录两次相应的电流值分别为0.33A 和0.25A。
  以上步骤C存在问题，要使第一次实验数据有效，步骤C中将 R₁的阻值由3Ω调成6Ω后，正确的操作是。
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