广东省江门市鹤山市城镇学校2023-2024学年七年级上学期...

更新时间：2024-01-22 浏览次数：14 类型：月考试卷

一、单项选择题（每小题2分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把该选项的代号涂在答题卡上）：

1. (2019·娄底) 我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源，最为可信的依据是（）

A . 考古发现 B . 文献记载 C . 神话传说 D . 调查问卷

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2. “彩云之南”的云南不仅有优美的风景，更有悠久的历史，这里曾生活的元谋人距今约（）

A . 170万年 B . 20万年 C . 3万年 D . 6000年

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3. “……考古发现包括10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树籽等。”据此可知，北京人（）
①会制造和使用工具 ②保留了某些猿的特征 ③会人工取火 ④已经学会原始狩猎

A . ①③④ B . ①④ C . ①②④ D . ②④

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4. (2022七上·揭西月考) 1929年，青年学者裴文中发自周口店的电报称：“顷得一头骨，极完整，颇似人。”后来这一头骨被证实是我国某古人类的化石。这一古人类（）

A . 生活在距今约170万年 B . 已经学会使用火，还会长时间保存火种 C . 会制作出精美的磨制石器 D . 种植水稻，饲养猪、狗和水牛等家畜

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5. 山顶洞人比北京人进步，其进步表现在（）
① 掌握了磨光和钻孔技术 ② 掌握了人工取火
③ 会用骨针缝衣服，懂得爱美 ④ 可以个人单独生活

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④

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6. (2023·德庆模拟) 1953年春，西北文物清理队在西安东部浐河东岸的二级阶地上发现了半坡遗址。已发掘出46座房屋、200多个窖穴、6座陶窑遗址、250座墓葬，出土生产工具和生活用品约1万件，还有粟、菜籽遗存。20世纪70年代河姆渡遗址两次考古发掘的大多数探坑中都发现20～50厘米厚的稻谷、谷壳、稻叶、茎秆和木屑、苇编交互混杂的堆积层，最厚处达80厘米。以上材料证明（）

A . 距今约5000年前华夏文明出现 B . 河姆渡人处在旧石器时代 C . 半坡人会制造精美的陶器 D . 中国原始农业兴起于黄河、长江流域

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7. “人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。”据考古发现，下列使用磨制石器的远古居民是（）
①猿人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

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8. “天雨粟……遂耕而种之。”下列古代遗址的考古发现可印证这一现象的是（）

A . 元谋人遗址 B . 山顶洞人遗址 C . 半坡人遗址 D . 河姆渡人遗址

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9. (2022七上·深圳期中) 考古学者在河姆渡遗址发现了木结构水井，在半坡遗址发现居住区外有公共墓地。这些考古发现，说明当时的居民们（ )

A . 过着定居生活 B . 使用磨制石器 C . 学会制作陶器 D . 饲养家禽家畜

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10. 暑假期间，家住西安市东郊的小强同学高兴地参观了离家不远的一处原始人类遗址，下图是他拍下的照片，据此推断这个遗址是（）

A . 半坡遗址 B . 北京人遗址 C . 元谋人遗址 D . 河姆渡遗址

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11. 第一手史料是指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始史料。某同学以“悠久的中国原始农业”为主题，收集了以下材料。其中属于研究该主题第一手史料的是（）

A . 神农尝百草的传说 B . 河姆渡遗址出土的稻谷 C . 《诗经》的相关描述 D . 《齐民要术》的记载

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12. “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是孙中山对黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是（）

A . 牧野之战 B . 涿鹿之战 C . 城濮之战 D . 阪泉之战

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13. 中国史前传说的核心人物是三皇五帝，他们被视为中华民族的祖先和中国最早的统治者。以下哪些发明是黄帝的（）

A . 教民耕种，种植五谷 B . 发明纺织，制作衣裳 C . 制作陶器，创造文字 D . 建造宫室，发明弓箭

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14. (2021七上·赵县月考) “民主”一直是人类的不懈追求，那么下列制度中最能体现民主精神的是 ( )

A . 禅让制 B . 世袭制 C . 私有制 D . 等级制

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15. 大禹治水的事迹与近来环境地理学中关于约公元前4000年黄河流域大洪水的发现相吻合，西周遂公盨青铜器上铸刻的铭文是目前所知年代最早、最为翔实的关于大禹的文字记录。这表明（）

A . 考古发现是获得历史认识的唯一途径 B . 神话传说与考古发现可相互印证 C . 关于黄帝的远古传说是完全真实可信的 D . 大禹治水是我国最早的神话传说

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16. 下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（）

A . 尧 B . 舜 C . 禹 D . 启

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17. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是（）

A . 东周开始 B . 夏朝建立 C . 武王伐纣 D . 商汤灭夏

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18. 考古学家在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映了夏朝（）

A . 经济繁荣，百姓安居乐业 B . 国君宫殿规模宏大 C . 国君与平民平等生活 D . 出现了阶级分化和等级界限

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19. (2021·邵阳) 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（）

A . 推行分封制，地方势力膨胀 B . 推行世袭制，皇帝能力低下 C . 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D . 没有处理好与犬戎部族的关系

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20. 这件事被称为商代历史上一个巨大的转折点，它使商朝出现了“百姓由宁，殷道复兴”的政治局面，从此商朝结束了“荡析离居”的动荡岁月，迎来了全新发展的新时期。这件事是（）

A . 牧野之战 B . 实行分封制 C . 盘庚迁都 D . “国人暴动”

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21. 《左传》曰：“封建亲戚，以藩屏周。”这一史料反映西周的社会制度是（）

A . 禅让制 B . 王位世袭制 C . 分封制 D . 郡县制

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22. 西周时期，分封的齐、燕楚秦等国基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区；到春秋时期，这些地区的农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区水平。这表明分封（）

A . 有利于少数民族发展经济 B . 加强了周王对地方的管理 C . 导致周王室附近地区衰落 D . 促进边远地区经济的开发

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23. 下图是世界现存最大的青铜器，它的名称是（）

A . 夏朝的四羊方尊 B . 商朝的司母戊鼎 C . 三星堆青铜立人像 D . 商朝虎耳铜鼎

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24. 某同学在学习“青铜器与甲骨文”一课时，做了如下笔记。你觉得他的笔记有误吗，请你帮他找出来（）

A . 青铜器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级制度 B . 司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器 C . 甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法 D . 目前所知，我国有文字可考的历史从夏朝开始

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25. 春秋时期，社会生产力有很大的发展。能够代表这一时期生产力水平的是（）

A . 石器 B . 铁器 C . 耧车 D . 翻车

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26. (2021·潍坊) 春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时（）

A . 祖先崇拜的消失 B . 私有土地的出现 C . 生产方式的变革 D . 兼并战争的影响

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27. 以下是一位同学制作的朝代更替示意图，其中Δ处依次应填（）

A . 商、春秋 B . 夏、商 C . 春秋、西汉 D . 商、东汉

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28. 据《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这从侧面反映了春秋时期（）

A . 宗法制度强化 B . 周朝王室衰微 C . 社会和平稳定 D . 鲁国国力增强

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29. 《史记·周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料中的诸侯国中最先称霸的是（）

A . 秦穆公 B . 楚庄王 C . 齐桓公 D . 晋文公

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30. (2021七上·庆云月考) 春秋时期，周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原，中原诸侯政权常以“攘夷”相号召与之进行斗争。这有利于（）

A . 铁器牛耕推广 B . 各民族交融 C . 学术蓬勃兴起 D . 奴隶制崩溃

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二、综合题（本大题3小题，31题14分，32题12分，33题14分，共40分）

31. 阅读材料，回答下列问题：
材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”
材料二如图所示文物是在我国原始人类遗址中发掘出来的。
材料三
材料四
1. （1）在材料一所述的险悉环境下，北京人只能过什么样的生活？他们处于什么时代？
2. （2）根据这两件文物，你能推测出当时的人们已经掌握了哪些生产和生活的技能吗？
3. （3）材料三中图一图二分别是哪一原始居民修建的何种类型的房屋？
4. （4）根据材料三并结合所学知识，图一图二两种房屋样式不同的原因
5. （5）根据材料四，可以看出春秋时期农业发展的重要原因是什么?从图一到图二、图三说明了什么?
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32. 阅读材料，回答下列问题：
材料一轩辕乃修德振兵，治五气，蓺五种，抚万民，度四方以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。
——《史记·五帝本纪》
材料二大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。
——《礼记·礼运》
材料三今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……
1. （1）材料一中的“轩辕”指谁？他和炎帝被后人尊称为什么？
2. （2）材料二中“天下为公”的制度指的是什么？通过该制度当上首领的人有哪些？
3. （3）材料三中“天下为家”的局面是从谁开始的？这一局面的出现反应出制度发生了什么变化？
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33. 阅读材料，回答下列问题：
材料一
材料二孟子认为“礼乐征伐自天子出”，这才是合乎礼义的，而春秋时期的则是“礼崩乐坏”，所以孟子说：“春秋无义战”。
材料三晋国在称霸过程中，不仅灭掉周围三十余国，兼并了部分戎狄部落，还向东夺取了卫、郑、鲁等国的部分土地……
——《山西历史政区地理》
材料四戎狄多居山间，车战难以施展，步兵作战灵活敏捷，故戎狄长于步战。晋国吸取戎狄军事文化优势，逐步变车战为步战。
1. （1）材料一反映了周朝实行什么制度？结合所学知识，思考周朝实行这一制度的原因。
2. （2） “礼乐征伐自诸侯出”可以看出春秋时期的什么历史现象？
3. （3）根据材料三、四，结合所学知识谈谈诸侯争霸活动产生的影响。
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