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广东省佛山市禅城区2021-2022学年五年级上学期英语期末...

更新时间:2024-01-04 浏览次数:27 类型:期末考试
一、听录音,选择对应的单词。
  • 1.  听录音,选择对应的单词。
    1. (1)
      A . between B . beside C . behind
    2. (2)
      A . tired B . thirsty C . tasted
    3. (3)
      A . healthy B . happy C . helpful
    4. (4)
      A . polite B . shy C . quiet
    5. (5)
      A . robot B . bottle C . clock
    6. (6)
      A . sing B . swim C . drink
    7. (7)
      A . speak B . read C . eat
    8. (8)
      A . house B . mouse C . horse
二、听录音,根据图示,选择答案回答问题。
  • 2.  听录音,根据图示,选择答案回答问题。

    Sarah's Weekend Schedule


    Morning

    Afternoon

    Evening


    Saturday


    Sunday

    1. (1)
      A . Read books. B . Clean the room. C . Watch TV.
    2. (2)
      A . Play the erhu. B . Have a dancing class. C . Play sports.
    3. (3)
      A . Yes. B . No.
    4. (4)
      A . Yes. B . No.
三、听录音,根据图示,选择答案回答问题。
  • 3.  听录音,根据图示,选择答案回答问题。

    Lunch Menu of the Happy School

    1. (1)
      A . Sandwiches. B . Rice. C . Bread.
    2. (2)
      A . Juice. B . Soup. C . Tea.
    3. (3)
      A . Yes. B . No.
    4. (4)
      A . Yes. B . No.
四、听录音,找出对应的人物,仿照例子写出所教学科及人物性格,把<span class="fmt-emphasis-words">字母</span>编号写在<span class="fmt-emphasis-words">方框中</span>,把<span class="fmt-emphasis-words">数字</span>编号写在<span class="fmt-emphasis-words">横线上</span>。
  • 4. 听录音,找出对应的人物,仿照例子写出所教学科及人物性格,把字母编号写在方框中 , 把数字编号写在横线上

    A. Chinese      B. Maths       C. English       D. science      E. music

    1. strict         2. kind         3. funny        4. clever        5. hard-working

             

五、找出每组单词中划线部分发音不同的一项。
  • 5.  找出每组单词中划线部分发音不同的一项。
    1. (1)
      A . shy B . baby C . sky
    2. (2)
      A . speak B . read C . bread
    3. (3)
      A . cow B . how C . snow
    4. (4)
      A . good B . zoo C . school
六、根据情景和问题,找出合适的答句,数字编号写在横线上。
  • 6.  根据情景和问题,找出合适的答句,数字编号写在横线上。

    Betty and her mom are talking after school.

    M: Betty, what do you have on Fridays?

    B: 

    M: Which is your favourite class?

    B: 

    M: What is your English teacher like?

    B: 

    M: Do you often sing English songs in the class?

    B: 

    M: What do you have for lunch today?

    B: 

    M: What would you like to eat for dinner?

    B:  Mom, we will have a school party next Friday.

    M: What can you do for the party?

    B: 

    M: Great! You need to practise more.

    B: 

    ①I like English best.

    ②I can sing English songs.

    ③She is young and kind.

    ④Yes, we do. I like English songs.

    ⑤Yes. Practice makes perfect.

    ⑥I'd like some fish and noodles.

    ⑦I have chicken, vegetables and soup.

    ⑧I have maths, Chinese, English and music.

                     

七、阅读短文,完成任务。
  • 7. 根据内容,在对应的表格中打"√"。

    A Play

    We will have an English show on New Year's Day. Steven will give a show with his friends. Steven often reads interesting storybooks after school. He will write a play(戏剧). Jimmy has an art class on the weekend. He can draw pictures for the play. Joanna and Louisa can sing and dance well. They will act out the play. Philip can play the piano. He can play music for the play. They hope they can make a good show.


    Name

    often do

    do for the play

    Act out

    The play

    play

    music

    Draw

    pictures

    Write

    The play

    Steven

    Jimmy

    Philip

    Joanan

    Louisa

  • 8.  用完整句子回答问题。

    The Moon

    There is air(空气) on the earth. But there isn't air on the moon. There are rivers on the earth. But there aren't any rivers on the moon. There are animals and plants on the earth. But there aren't any animals or plants on the moon. There are humans(人类)on the earth. Are there any humans on the moon? No, there aren't any! But there are footprints(脚印) of humans on the moon.

    1. (1) Is there air on the moon?
    2. (2) Are there any rivers on the moon?
    3. (3) Are there any footprints on the moon?
    4. (4) Can humans live on the moon?
    5. (5) Can humans fly to the moon?
  • 9.  用关键词回答问题,注意答句的句子格式。

    The Camel and the Pig

    A camel and a pig meet on a road. "You are very tall," says the pig to the camel. "You are very short," says the camel to the pig . "Being tall is the best," says the camel. "Being short is the best," says the pig.

    They walk along the road together. They are very hungry. They see a vegetable garden. But the gate of the garden is locked(被锁上的)."Watch this!"says the camel. She reaches(伸长) her long neck over the wall and eats the vegetables. "Watch this!" says the pig. He squeezes(挤压) his short body under the gate and eats the vegetables. Then they get to know that: Sometimes it's good to be short, and sometimes it's good to be tall.

    1. (1) Where do the camel and the pig meet?
    2. (2) What is the pig like?
    3. (3) What do they see on the road?
    4. (4) What is the camel's neck like?
    5. (5) Can the pig eat the vegetables in the garden?
八、根据图画提示,把两篇小短文补充完整,单词写在横线上。
  • 10.  根据图画提示,把两篇小短文补充完整,单词写在横线上。

    I like   We have breakfast at school. We have  and milk today. We have an art class. I can draw  . Look , there is a monkey in the   and three ducks on the  .

    We have PE class on  . Our PE teacher is   

    He can  kung fu  and  ping-pong . He has  

     for lunch. It's healthy. He drinks a lot of water everyday.

九、根据上下文,选词填空,把两篇小短文补充完整,单词写在横线上。
  • 11. 根据上下文,选词填空,把两篇小短文补充完整,单词写在横线上。

    am are is have can

     a shy girl. I  a friend. She  nice. We helpful. We  help.

  • 12.  根据上下文,选词填空,把两篇小短文补充完整,单词写在横线上。

    in on of are is

     the nature park, the river in front  the mountain. There some boats the river.

十、Write&nbsp;about&nbsp;your&nbsp;favourite&nbsp;day&nbsp;and&nbsp;your&nbsp;weekend.&nbsp;写一写你喜欢的一天和你的周末。
  • 13.  Write about your favourite day and your weekend. 写一写你喜欢的一天和你的周末。

    Think about:

    Which is your favourite day at school? What classes do you have on that day?

    What do you have for breakfast/lunch at school? What do you do on the weekend?

十一、附加题:阅读短文,完成任务。
  • 14. 回答问题,注意答句的句子格式。

    A New Teacher

    It is Monday morning. Beth and Dan see a tall black box in the classroom. A funny noise comes out and a robot walks out from the box! He is Mr Arty, the new teacher. In the maths class, Mr Arty writes on the board,"10 x 10 =120". In the art class, he draws a cat, but he tells the students, "This is a lion".Beth and Dan think that Mr Arty is hard-working but not very clever.

    After lunch, Beth and Dan play football. The ball hits(撞击)Mr Arty! Mr Arty starts to run very fast. He can't stop! He runs right into the head teacher. The head teacher is so angry. He wants to put Mr Arty into the trash bin(垃圾桶)!Beth and Dan come to help. They fix(修理)the Robot and make him a great PE teacher.

    1. (1) Who is the new teacher?
    2. (2) What's Mr Arty like?
    3. (3) Can Mr Arty teach maths well?
    4. (4) Is Mr Arty a good PE teacher?
    5. (5) Are Beth and Dan helpful?
  • 15.  任务型阅读

    Greedy Rabbit

    A rabbit goes into a garden. He sees some carrots. "I like carrots," he says. The rabbit eats the carrots. He eats a lettuce. Then he sees a big cabbage. "WOW! This is a big cabbage. I will eat it too," he says. Suddenly, a farmer comes in and he sees the rabbit."Get out of my garden!" the farmer shouts. The rabbit runs down the road, but he is too full to run fast. The farmer runs after the rabbit. The rabbit sees a hole and he jumps into the hole. But the hole is too small and the rabbit is too big. He gets stuck!"I can't get out," he shouts. The farmer wants to get the rabbit out. He pulls and pulls, but the rabbit is still stuck in the hole.

    After two days, without any food to eat, the rabbit is out of the hole, but he is hungry again. "I can't be greedy(贪吃的)anymore!"he thinks.

    1. (1) 请根据故事发展脉络,给下图排序。

    2. (2) What does the rabbit eat on the farm?
    3. (3) Why does the rabbit get stuck in the hole?

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