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河南省信阳市息县培优联盟校2023-2024学年九年级上学期...

更新时间:2023-12-26 浏览次数:37 类型:中考模拟
一、积累与运用。(共21分)
  • 1. 阅读下面语段,回答问题。

    读书是一种修养方式。《宋史》曾载,“东南三贤”之一的吕祖谦,少时性情急躁,不断磨liàn(①      )自己的品性时,自己心中的忿气“涣然冰释”。我们常说,文以化人(②      )下,延展精神世界的疆土,也是指以阅读修身养性炼意志品质。

    1. (1) 依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是 ____
      A . huì cuì B . huǐ cuì C . huǐ cù D . huì cù
    2. (2) 根据拼音,在语段横线处填写正确的汉字。
  • 2. 请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。

    主题

    古诗文名句

    追求理想

    《行路难(其一)》中李白用“长风破浪会有时,①”充分表达诗人乐观自信和对理想的追求,激励一代代学子勇于拼搏,追求理想,《望岳》中,杜甫用“②,一览众山小。”写出追求理想,不怕困难,勇攀绝顶,给我们更多追求理想前行的力量。

    忧叹岁月

    初中生活稍纵即逝,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“③,④。”两句暗用典故,表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。也警示我们珍惜时光,用功读书。

    心怀天下

    在“美丽乡村”建设中,即将退休的驻村干部刘勇埋头苦干,面对别人“一把年纪,他用李商隐《无题》中的诗句“⑤,⑥”表明心志;欧阳修《醉翁亭记》中用“⑦,⑧。”表明自己与民同乐、以文记乐的情趣,流露出心怀百姓,为政一方

  • 3. 九年级某班以“我看诗词”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

    【调查数据我探究】

    《中国诗词大会》的热播让诗词文化的继承和发扬受到社会各界的重视。下面是中国青年报关于“背诵古诗文”的两组调查数据,请写出你的探究结果。

    能背出的古诗文来源

    学习时期

    小学

    中学

    其他

    所占比例

    60.2%

    28.5%

    11.3%

    背诵古诗文是否有用

    观点

    值得庆幸,受益终生

    当时难过,现在受用

    现在也没啥用

    说不清

    所占比例

    36.8%

    35.4%

    19.3%

    8.5%

  • 4. 诗词寄语我修改。

    班级举办的“诗词大会”结束后,班长写了一段寄语。以下是寄语的部分内容,请你按要求帮他修改。

    诗词是中国人的精神礼赞,诗词并不给人输赢的力量,[A]它真正的力量在于对读诗者灵魂的熏染 , 给人以修养,给灵魂以港湾。[B]在快速发展的现代社会,熟知、普及重要的古典诗词对新时代中学生的健康成长很有必要。让我们把学习古诗词,当作一生的学习任务。

    1. (1) [A]处画线句中有用词不当的问题,应将“”一词改为“”。
    2. (2) [B]处画线句中有语序不当的问题,应将“”和“”调换位置。
  • 5. 参加诗社我劝说。

    班级成立了诗社,你想和杨明一起参加,但他的父母却认为这对学习没帮助,因此持反对态度。作为杨明的好朋友,请你从下面选择表述最准确、得体的劝说语

    ①叔叔阿姨,参加诗社挺好的,你们不让他参加

    ②叔叔阿姨,参加诗社,学习诗词文化能提高文学素养,而且是劳逸结合的学习方式。你们就让他参加吧。

    ③叔叔阿姨,参加诗社是杨明的自由,你们不能干涉他

二、现代文阅读。(共28分)
  • 6. 4710阅读下文,完成问题。

    春风有信

    ㅤㅤ①车子在高速上飞驰。心中春风荡漾。

    ㅤㅤ②西边天空的晚霞散发着柔和的光,傍晚的微风间或轻摇一下路边的草木,远处田野上,堆堆簇簇,百般红紫,把这个春天点缀得五彩斑斓,也把我本就美丽的心情点缀的更加绚烂。

    ㅤㅤ③这个周末,算是办了一件大事。儿子在离家100多公里的这座城市工作,一直没有自己的房子,决定在这里给他买一处安身的地方。等到办完按揭等各种手续,已是下午5点多了,又驱车往家赶。车子行至服务区,看看时间尚早,趁机也欣赏一下车外的春光。

    ㅤㅤ④下车的时候,无意中瞥了一眼身上斜挎的包,竟然发现拉链是敞开着的,没摸到,顿时惊出一身冷汗。赶紧把包从肩上拽下来,对着车座使劲抖了几抖,依然什么也没有。

    ㅤㅤ⑤完了,钱包丢了。把车子的座椅上下又寻了个遍,还是不见钱包的踪影时,一片空白。钱包里钱不多,只有几百块。但是,补办起来那是相当的繁琐、麻烦。先生也帮我在车上寻了一遍,甚至连后备箱也仔细查看了

    ㅤㅤ⑥心,迅速在结冰。重新回到座位上。一遍又一遍回忆,想知道自己到底哪里出了错误,我的记忆一片模糊。先生见我失魂落魄的样子,也不忍怪我,安静下来,空气似乎凝固了。心头像压了一块巨石

    ㅤㅤ⑦这只黑色的真皮钱包,是先生送给我的生日礼物。十年前,这只钱包也曾丢过一次。三个月之后,里面的一切东西都在。小偷取了里面的现金,随手把钱包丢进绿化带,某一天,恰好被一个善心的老人捡到,它又回到我的手中。老人之所以能联系上我,是因为钱包里除了身份证,最终找到了我。十年来,那张通讯录一直都在钱包里放着

    ㅤㅤ⑧终于回到了家。在洗手间,慢慢地洗漱,当热乎乎的毛巾敷上脸面的时候,也不知演的什么内容,脑子里乱乱的

    ㅤㅤ⑨手机响了,是个陌生的号码,号码下面有一行白色的小字:河南新乡移动。有种预感,心跳开始加速,我小心翼翼点了接听键。

    ㅤㅤ⑩对方声音很年轻,很好听,他问了我的名字,他和他父亲在路上捡到了,看见钱包里那么多的证卡,就赶紧联系我。幸亏那个过塑的通讯录里有我的联系方式,不然定会费一番周折的。

    ㅤㅤ⑪春风有信,竟然送来这样一个令人惊喜的消息。我拿着手机,激动的话都说不完整了

    ㅤㅤ⑫窗外,有花香袭来,室内

    ㅤㅤ⑬赶紧给儿子打电话,把这个消息告诉他,让他替我取回钱包。我叮嘱儿子:“一定要给人家买点礼物,钱包里的钱不要了,就算是我的一点心意。”

    ㅤㅤ⑭儿子说:“记下了,不用啰唆了。”

    ㅤㅤ⑮第二天接到儿子电话:“钱包已经取回,所有的东西都在,留钱,就不会给你打电话了。”

    ㅤㅤ⑯这让我说什么好呢?新乡,这座陌生的城市,渐渐在我心中变得美好、可爱起来。

    (节选自《河南思客》,有删改)

    1. (1) 请以“我”的情绪变化为线索,从“我”的角度概括小说的主要情节。
    2. (2) 文中第②段是如何描写春天的?请任选两个角度,结合具体内容分析。
    3. (3) 简要分析本文第⑦段在文中的作用。
    4. (4) 文中的“我”是个怎样的人物形象?请简要分析。
  • 7. 阅读下面文本,完成问题。

    文本一

    学会与自己相处

    ①被誉为“南非国父”的曼德拉,曾历经长达27年的牢狱生涯。出狱后有人问他:是什么力量使您在孤独中充满活力?曼德拉回答:博爱的精神加上强健的体魄。可见,精神的支撑至为重要,能让人在孤寂困厄中顽强挺立。

    ②社会交往是人的基本需求,但人的一生,或多或少都要面对如何与自己相处。哲学家芝诺曾被问及:“谁是你的朋友?”他说:“另一个自我。”学会与自己相处,给自己更多的时间去观察、去思考,成为一个能够充满智慧的人。现实中,一旦一个人就变得快要窒息、难以忍受;一些人有时也想安静下来给自己“充充电”,但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑,像旋转的陀螺一般总也停不下来。长此以往,只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”。

    ③学会与自己相处,不是追求寂寞、封闭自我,更不是对自身的交往能力设限,而是让自己的心灵变得祥和安宁,心境变得清澈如水,在沉潜中默默提升自己的境界。这份沉静,还是培育理性的民族精神,都是十分有益的。回溯历史,徐霞客写《徐霞客游记》用了34年,达尔文写《物种起源》用了27年,没有独处时的思考,这些成就是很难取得的。如今,不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”,以便在一段相对安静的生活中思索人生、规划未来。因此,也应学会自己与自己相处,葆有享受独处的积极心态。

    ④人生之路,精彩也罢,平淡也罢,可以说是一种思想境界、能力素养,也是一种生活方式、人生格局。然而,仰赖于有针对性地勤加磨砺,不断锻造个人的意志品质。

    ⑤与自己相处,前提是保持高尚的价值追求。有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,培养自省、敬畏、慎独意识,通过对生命的深邃思考,关键在于养成终身学习的良好习惯。知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,不断用新知识充实自己、丰富自己,用知识的力量抵御精神空虚、意志消沉。激发与自己相处的智慧,而是在人群中保持一定程度的独立,应当以哲学的眼光看待和分析事物,努力获得更多规律性认识。

    ⑥一个民族,总要有一些仰望星空的人。学会与自己相处、享受与自己相处,是接近星空的有益尝试。我们与其在喧嚣中消耗光阴,不如借助与自己相处延伸生命、蓄积力量。

    (《课堂内外》2022.2)

    文本二

    ①孔子曾说过:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”人际交往可以帮助我们提高对自己和他人的认识,对他人有更完整的认识,才能得到别人的同情、关怀和帮助,才可能实现自我完善。并且人际交往是人与人之间的一种互动,是一个集体成长和社会发展的需要。

    ②人际交往的核心部分,一是合作,二是沟通。培养交往能力首先要有积极的心态,关心他人,日常交往活动中,不要消极回避,要敢于接触,而且还要不怕出身、相貌、经历,不要因来自边远的地区、相貌不好看或者经历不如别人而封闭自己,加强交往方面的知识积累,在实际的交往生活中去体会,要认识到在与别人的交往中,打动人的是真诚,以诚办事,真诚才能换来与别人的合作和沟通,真诚永远是人类最珍贵的感情之一。

    1. (1) 下面对文章内容的理解与分析不正确的两项是 ____
      A . 文本一第①段用“南非国”曼德拉27年的牢狱生涯的故事引出与自己相处的论题。 B . 文本一有这样的观点:让自己沉静下来,心神空灵以提升自己的境界是学会与自己相处最关键的一步。 C . 文本一第③段加点的三个词,体现了论证的严密性和议论文语言的逻辑性与准确性 D . 文本一表达的是要学会与自己相处,文本二所表达的是要学会与别人相处,它们表达的观点是截然相反的 E . 文本二第2段分三个方面阐述了培养交往能力的方法与态度。
    2. (2) 请分四点简要分析文本一第②段的论证思路。
    3. (3) 如果用以下材料作为文本一的论据,你认为分别放在哪一段合适,讲简述理由。

      材料一 小提琴大师约夏•贝尔在纽约地铁里扮作流浪艺人进行了整整45分钟的演奏、川流不息的人群里几乎没有人驻足,偶尔有人在琴盒里投下几枚硬币。约夏•贝尔的这场“表演”总共收下了20美元的酬劳,而如果去剧院听一场这位大师的演奏则需要花上200美元。

      材料二 真正的平静,不足避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。

      ——林徽因

三、古诗文阅读。(16分)
  • 8. 阅读下面两个文段,完成问题。

    【甲】

    ㅤㅤ嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

    ㅤㅤ时六年九月十五日。

    (选自《岳阳楼记》)

    【乙】

    ㅤㅤ景公问晏子曰:“忠臣之行何如?”对曰:“不掩君过,谏乎前,不华乎外。选贤进能,不私乎内。称身就位,计能定禄。睹贤不居其上受禄不过其量不权以为行不称位以为忠。不掩贤以隐长,不刻下以谀上。君在不事太子,国危不交诸侯。顺则进,否则退

    (选自《晏子春秋》)

    【注释】①华:同“哗”,这里指宣扬。②称(chēnɡ):衡量。③权:这里是计较的意思。④居:职位。⑤刻下:对下苛刻。

    1. (1) 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是 ____
      A . 后天下乐而乐        徐公不若君美也(《邹忌讽齐王纳谏》) B . 物喜          醒能述文者(《醉翁亭记》) C . 异二者之为          马之千里者,一食尽粟一石(《马说》) D . 予尝古仁人之心           窈窕淑女,寤寐之(《诗经•关雎》)
    2. (2) 请用现代汉语翻译下面句子。

      居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

    3. (3) 结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。这句话有何言外之意?
    4. (4) 【甲】文中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治抱负?【乙】文中的“忠臣”具有哪些品格?(请用自己的语言概括)
  • 9. 阅读下面苏轼的《水调歌头》一词,完成下面小题。

    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,兼怀子由。

    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,何似在人间。转朱阁,低绮户,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,千里共婵娟。

    1. (1) 请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。
    2. (2) 请情感角度,说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”的理解。
四、名著阅读。(5分)
  • 10. 阅读下面的文字,按要求作答。

    如图展示的是《水浒传》中哪位英雄的故事?请说出故事名称,并简要概述这件事中体现的人物性格。

  • 11. 有人说艾青《礁石》一诗中的“礁石”象征着中华民族,请你简要分析。

    礁石

    一个浪,一个浪

    无休止地扑过来

    每一个浪都在它脚下

    被打成碎沫,散开……

    它的脸上和身上

    像刀砍过的一样

    但它依然站在那里

    含着微笑,看着海洋……

五、作文。(50分)
  • 12. 任选一题写文

    ①近日,学校微信公众号准备推出系列文章,现面向全校学生征文,请写一篇作文,向公众号投稿。

    请以“我心中最美的    ▲    ”为题,写一篇记叙文。

    ㅤㅤ要求:

    ①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。

    ②表达意图明确,内容具体充实。

    ③600字左右。

    ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

    ②请阅读下面材料,根据要求作文。

    “最美”源于对事业孜孜不倦的追求;“最美”源于对人民拼尽全力的奋斗:“最美”源于持之以恒地传递光和热;“最美”源于扎根基层数十载的坚……“最美”的表达方式很多

    这段话引发了你怎样的思考和感悟?请自选角度,确定立意,自拟题目

    要求:

    ①观点明确,有理有据。

    ②600字左右。

    ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

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