广西南宁市天桃教育集团2023-2024学年七年级上学期期中...

更新时间：2024-01-31 浏览次数：13 类型：期中考试

一、单项选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。）

1. 下列有关生物共同特征的描述不正确的是（）

A . 生物的生活需要营养 B . 生物都是由细胞构成的 C . 生物能生长和繁殖 D . 生物能对外界刺激做出反应

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2023七上·泰州月考) 下列不属于生命现象的是（）

A . 千里之堤毁于蚁穴 B . 点水蜻蜓款款飞 C . 流水前波让后波 D . 葵花朵朵向太阳

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 在调查校园生物种类的活动中，正确的做法是（）。

A . 事先设计好调查表 B . 将喜欢的生物如实记录，其他忽略 C . 将调查的植物叶采摘下来留作纪念 D . 在小组中独自进行调查

答案解析收藏纠错 + 选题
4. 下列属于生物因素对生物影响的是（）。

A . 春来江水绿如蓝 B . 草盛豆苗稀 C . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D . 雨露滋润禾苗壮

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 以下能看作一个完整的生态系统的是（）。

A . 一片池塘里所有的鱼 B . 一片池塘里所有的水 C . 一片池塘里所有的生物和阳光、空气、水等非生物部分 D . 阳光、空气、水等非生物部分

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2017八下·荔城期中) 下列四个选项中，正确表示食物链的是（　　）

A . 阳光→草→牛→虎 B . 鼠→蛇→鹰 C . 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D . 草→兔→鹰

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 下列关于生态系统说法中错误的是（）。

A . 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统 B . 有“绿色水库”之称的生态系统是森林生态系统 C . 生态系统中的物质和能量不通过食物链流动 D . 生态系统具有一定的自动调节能力

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2017七上·金堂月考) 下面4个显微镜的目镜和物镜的组合中，看到细胞最少的是（）。

A . 15X、40X B . 8X、10X C . 1 0X、40X D . 15X、10X

答案解析收藏纠错 + 选题
9. 正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图1所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是（）(箭头代表盖盖玻片的方向)

A . B . C . D .

答案解析收藏纠错 + 选题
10. 下列有关植物细胞的叙述不正确的是（）。

A . 植物细胞都有细胞壁 B . 液泡中的液体是细胞液 C . 植物体都是由细胞构成的 D . 所有的植物细胞都有叶绿体

答案解析收藏纠错 + 选题
11. 下列各项中，都属于细胞内重要无机物的是（）。

A . 水、糖类、核酸 B . 氧、无机盐、水 C . 氧、脂肪、二氧化碳 D . 脂肪、蛋白质、核酸

答案解析收藏纠错 + 选题
12. 玉米是大家熟悉的植物，其植物体的结构层次，由小到大的顺序是（）。

A . 细胞、组织、器官、植物体 B . 细胞、器官、组织、植物体 C . 组织、器官、细胞、植物体 D . 器官、组织、细胞、植物体

答案解析收藏纠错 + 选题
13. (2015七上·雅安期中) 在人体内，具有保护、分泌等功能的组织是（）

A . 上皮组织 B . 结缔组织 C . 神经组织 D . 肌肉组织

答案解析收藏纠错 + 选题
14. 植物体能由小长大的主要原因是（）。

A . 细胞的分裂和体积的增大 B . 细胞数目增多 C . 细胞的体积不断增大 D . 营养状况的好坏

答案解析收藏纠错 + 选题
15. 草履虫能净化污水，是因为它能（）。

A . 分解污水中的有机物 B . 吞食污水中的细菌 C . 降解污水中的有毒物质 D . 提高污水中的氧含量

答案解析收藏纠错 + 选题

二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。）

16. 6月8日是世界海洋日，今年的活动主题是“保护红树林，保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。如图为某红树林滩涂生态系统模式简图，请回答问题。
1. （1）图中的红树和水草等属于生态系统的，虾、鱼、白鹭属于生态系统的，淤泥中的微生物属于生态系统的，能将有机物分解为无机物。
2. （2）红树植物能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物环境的结果。
3. （3）如果红树林生存环境被污染，难以分解的有毒物质会通过不断积累，对生物造成危害。一段时间后，图中体内积累有毒物质最多的生物是。
答案解析收藏纠错 + 选题
17. 根据显微镜的相关知识，回答下列问题：
1. （1）观察时应先选用物镜。(填“高倍”或“低倍”)
2. （2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像，此时必须转动图中标号为的部件。
3. （3）在使用显微镜时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视(填标号)。
4. （4）使用光学显微镜时，观察的材料必须满足的条件是。
5. （5）在显微镜的使用过程中，如果发现所观察的图像较暗，此时应该采取的方法是：①用反光镜中的面对光，②转动遮光器，选用光圈。
答案解析收藏纠错 + 选题
18. 下图为小华同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图，请据图回答问题。
1. （1）图中属于动物细胞的是图，图中B的功能是起作用和控制的进出。
2. （2）细胞生命活动的控制中心是[C]细胞核，它里面含有物质。
3. （3）炎热的夏天，西瓜是消暑解渴的时令水果。切西瓜时流出的红汁水是，主要来自结构[F]中。
答案解析收藏纠错 + 选题
19. 下图中，A—F表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。请注意：在横线上填文字，在“[ ]”里面填字母。
1. （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。
2. （2） A细胞通过形成B。在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
3. （3） B通过形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能发生了差异。
4. （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]。
答案解析收藏纠错 + 选题
20. 以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数。下表是全班八个小组实验结果：
组数一组二组三组四组五组六组七组八组
明亮处（只） 2 3 3 1 3 2 1 2
阴暗处（只） 8 7 7 9 7 8 9 8
1. （1）探究“光对鼠妇生活的影响”，实验的变量是，在设计实验时，要提供明亮和阴暗两种环境，以便进行。
2. （2）对该实验合理的假设是。
3. （3）该实验在实施时要符合变量原则。
4. （4）统计并计算全班各组数据的，这样可以减小实验误差。
5. （5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？。
答案解析收藏纠错 + 选题