山东省青岛市崂山区2023-2024学年九年级上学期期中化学...

更新时间：2024-01-14 浏览次数：10 类型：期中考试

一、选择题：每题各有一个正确答案(本题共16小题，每题1分，共16分)

1. 下列变化中，属于化学变化的是（　　）

A . 水结成冰 B . 海水晒盐 C . 玻璃破碎 D . 蜡烛燃烧

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2. 下列物质由分子直接构成的是（）

A . 水 B . 金刚石 C . 铜 D . 氯化钠

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3. 如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“乙”代表的是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 稀有气体 D . 二氧化碳

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4. 下列物质属于纯净物的是（）

A . 空气 B . 冰水混合物 C . 自来水 D . 鲜橙汁

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5. 下列实验操作或数据中，正确的是（）

A . 称量10.05g固体 B . 检查气密性 C . 加热液体 D . 量取9.5mL液体

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6. 溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液的是（）

A . 白酒 B . 蒸馏水 C . 矿泉水 D . 生理盐水

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7. (2018九上·南山月考) 豆腐是营养丰富的食物，每100 g豆腐中平均含磷119 mg。这里的“磷”指的是（）

A . 磷元素 B . 磷单质 C . 磷原子 D . 磷的化合物

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8. 下列物质的用途跟其化学性质相关的是（）

A . 干冰用于人工降雨 B . 氧气用于气焊 C . 稀有气体用来制作电光源 D . 铜用作电线

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9. (2023·潍坊) 科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是（）

A . 砷属于非金属元素 B . 砷的原子序数为33 C . 砷原子的相对原子质量为 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ，砷与磷元素化学性质相似

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10. (2018九上·李沧期末) 我省参与制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅（Si₃N₄)，其中硅元素的化合价为＋4价，则氮元素的化合价为（）

A . -3 B . +2 C . +3 D . +4

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11. 王哥庄豆腐味道鲜美可口。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸(化学式 C₆H₁₃NO₂)。下列有关亮氨酸的说法错误的是（）

A . 亮氨酸由四种元素组成 B . 一个亮氨酸分子由 22 个原子构成 C . 碳、氢、氮元素质量比是 6：13：1 D . 亮氨酸属于化合物

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12. 下列实验现象的描述中，正确的是（）

A . 木炭在氧气中燃烧，发白光，生成二氧化碳气体 B . 蜡烛在氧气中燃烧，生成水和二氧化碳 C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾 D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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13. (2017九上·灯塔期中) 某物质中只含有一种元素，则该物质（）

A . 一定是一种单质 B . 一定不是化合物 C . 一定是纯净物 D . 一定是混合物

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14. (2019·仪征模拟) Sb₂O₅是一种重要的阻燃剂，可利用物质X通过反应X+2H₂O₂=Sb₂O₅+2H₂O获得。根据质量守恒定律，推断X的化学式为（）

A . SbO₂ B . Sb₂O₃ C . HSbO₃ D . H₃SbO₄

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15. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系．下列选项符合如图所示关系的是（）

A
B
C
D
X
物理变化
化合反应
纯净物
空气
Y
化学变化
氧化反应
混合物
氮气

A . A B . B C . C D . D

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16. (2023·威海) 建立模型是学习化学的重要方法。如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A . 甲物质中氮元素的化合价为+3 B . 该反应前后分子数目不发生改变 C . 该反应前后涉及的化合物有3种 D . 参加反应的甲、乙的质量比等于生成的丙、丁的质量比

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二、单双项选择题：每题各有一个或两个选项符合题意。(本题共6道小题，每题2分，共12分)

17. 下列化学用语的使用及其表示的意义，均正确的是（）

A . 氯化铁的化学式为 FeCl₂ B . Mg⁺² 中的“2”表示一个镁离子带两个单位正电荷 C . N₂中的“2”表示两个氮原子 D . $\text{[math]}$ 中的“2”表示氧化钙中钙元素的化合价为+2 价

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18. (2021九上·黄岛期中) 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（）

A . 由同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成 B . 二氧化锰可以作过氧化氢分解的催化剂，则任何分解反应都可用二氧化锰作催化剂 C . 溶液具有均一、稳定的特征，但均一、稳定的液体不一定是溶液 D . 最外层电子数为 8的原子结构是稳定结构，则最外层电子数不是 8的原子结构一定不是稳定结构

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19. (2022九上·青岛期中) 下列实验方法不能达到预期实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	鉴别硬水和软水	加入肥皂水
B	区分氢氧化钠和氯化钠	加入水中，测溶解前后温度
C	区分白酒和白醋	闻气味
D	区分活性炭和二氧化锰	观察颜色

A . A B . B C . C D . D

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20. 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法不正确的是（）

A . 氧气和臭氧的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以不同种元素组成的物质一定是化合物 C . 水通电能生成氢气和氧气，是因为水分子中含有氢分子和氧分子 D . 分子、原子都是不显电性的粒了，但不显电性的粒子不一定是分子或原子

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21. 某密闭容器内有 X、Y、Z、W 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
32
51
未测
6
反应后质量/g
60
17
11
12
下列说法正确的是（）

A . 反应中 X 与 W 的质量变化之比是 60∶12 B . 该反应的表达式可表示为：Y→X+Z+W C . 物质 Z 可能是该反应的催化剂 D . 物质 Y 一定是化合物

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22. (2021九上·青岛期中) 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）

A . 一定质量的木炭在密闭的容器内燃烧 B . 水的电解 C . 20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 D . 利用一定量的过氧化氢溶液制氧气

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三、非选择题(本题共8小题共52分)

23. 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用合适的化学用语填空：
1. （1）地壳中含量最多的元素；
2. （2） 2个铁离子；
3. （3）硫酸钠和硫酸铜中含有的阴离子；
4. （4）氢氧化钙中钙元素化合价；
5. （5）由60个碳原子构成的单质分子
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24. 水者，万物之本。我们应该了解水、爱护水。
1. （1）图一是电解水的实验装置。试管a中产生的气体是(填化学式)。通过电解水的实验现象证明水是由组成的(填名称)，该化学反应方程式
2. （2）为净化雨水，小刚自制了一个如图二所示的简易净水器，其中活性炭起作用。
3. （3）某同学用如图三的装置过滤黄泥水，其中玻璃棒的作用是，过滤后发现烧杯中的液体仍然浑浊，你猜想其中的原因可能是(任填一种)。
4. （4）图五铁丝在氧气中燃烧的实验，该反应化学方程式反应的基本类型是集气瓶中水的作用是。
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25. 如图中的、分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
试回答下列问题：
1. （1）钠元素的原子序数为。
2. （2） AB、C中属于同种元素的粒子是和；
3. （3） A和B两种粒子的相同，所以他们具有相似的化学性质；
4. （4）如图D是锶(Sr)的原子结构示意图，则X=，锶元素的氧化物的化学式为，通过上图分析可知，锶元素位于元素周期表的第周期，在同一周期中，原子的核外电子层数相同，从左至右依次递增。
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26. 根据下列装置，回答问题：
1. （1）写出图中标号仪器的名称：a
2. （2）制取气体时，组装好仪器后，应先，再添加药品；给装置A试管里的固体物质加热时，应先，然后集中加热盛有药品的部位。
3. （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气时，发生反应的化学方程式为，发生装置最好选用(填装置序号)。选择该发生装置的考虑因素为和。
4. （4）为了收集到比较纯净的氧气可以利用装置(填装置序号)原因是。
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27. 实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答下列有关问题。
【查阅资料】红磷(由磷元素组成的一种单质)在空气中燃烧能生成五氧化二磷，五氧化二磷能刺激人的呼吸道，是一种空气污染物。
1. （1）在测定空气中氧气含量的实验中，选择反应物的主要依据是____(填字母序号)。
  
  A . 反应物是固体 B . 在空气中反应时只消耗空气中的氧气 C . 生成物无污染 D . 生成物不是气体
2. （2）写出图甲实验中红磷燃烧的化学方程式：。
3. （3）由图甲实验可推知反应后剩余气体的性质：(任写一条)。
4. （4）利用图乙装置进行实验，根据提供的实验数据，完成下表：
  硬质玻璃管中空气的体积
  反应前注射器中空气的体积
  反应后注射器中气体体积
  实验测得空气中氧气的体积分数
  55mL
  25mL
  13mL
  该实验结果与理论值有差异，可能的原因是(列举一条即可)。
5. （5）利用图乙装置进行实验，需要来回推拉注射器活塞，其目的是。
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28. 小贝同学在做过氧化氢溶液分解的实验时，不小心将过氧化氢溶液滴在地面的红砖上，随后发现有大量气泡产生。聪明的他立即想到：红砖粉能不能在做过氧化氢溶液分解的催化剂呢？于是，他立即查阅资料，制定实验方案进行探究。请你和他一起完成有关空白：

【提出问题】红砖粉能不能做过氧化氢溶液分解的催化剂？

【做出猜想】

（1）猜想1：；猜想2：红砖粉不能做过氧化氢溶液分解的催化剂。

（2）【进行实验】

为了验证猜想，小贝进行了以下实验：

实验	实验过程	收集证据	解释与结论
I		伸入A中的带火星木条不能复燃	是因为过氧化氢溶液在常温下分解很(填“快”或“慢”)，放出的氧气很少，不能使带火星的木条复燃。
Ⅱ		观察到C中的现象。	与步骤I对比，说明红砖粉。
Ⅲ	待试管C中没有现象时，重新加入过氧化氢溶液，伸入带火星的木条。重复此操作	均观察到与Ⅱ中相同的实验现象	证明化学反应前后红砖粉末的没有发生变化。

（3）【得出结论】
猜想正确。
（4）【反思与拓展】
“小华”提出，仅凭上述实验还不能证明红砖粉能做过氧化氢溶液分解的催化剂，需要增加一个探究实验是。
（5）以下有关催化剂的说法正确的是(填序号)。
①二氧化锰是催化剂②某些化学反应可以有多个催化剂③一种物质可能作为多个反应的催化剂④所有化学反应都需要催化剂⑤催化剂只能加快化学反应速率

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29. 回答下列小题
1. （1）医院给病人注射用生理盐水的浓度是0.9%，如果一个病人注射了一瓶500g的生理盐水，向体内补充食盐g，水g。
2. （2）现在有质量分数18%的食盐水，如果将其配成500g 0.9%的生理盐水，需要18%食盐水g。
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30. (2021九上·青岛期中) 如图是已破损的维生素C（简写Vc）说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答：
1. （1） Vc的化学式为。
2. （2） Vc中碳、氢元素的质量比为。
3. （3） 44 mgVc中含碳元素的质量为mg。
4. （4）小辉妈妈每天按要求服用该Vc片钙，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g西红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿g即可达到服用上述Vc片的效果。
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试卷信息

小学

初中

高中

山东省青岛市崂山区2023-2024学年九年级上学期期中化学...

副标题：

*注意事项：

山东省青岛市崂山区2023-2024学年九年级上学期期中化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	A	B	C	D
X	物理变化	化合反应	纯净物	空气
Y	化学变化	氧化反应	混合物	氮气

物质	X	Y	Z	W
反应前质量/g	32	51	未测	6
反应后质量/g	60	17	11	12

硬质玻璃管中空气的体积	反应前注射器中空气的体积	反应后注射器中气体体积	实验测得空气中氧气的体积分数
55mL	25mL	13mL