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河南省周口市西华县联考2023-2024学年三年级上学期语文...

更新时间:2024-01-09 浏览次数:18 类型:期中考试
一、积累与运用(49分)
  • 1. 看拼音,写词语。

    jì   suàn

    děng   yú

    huǒ   yàn

    piào lianɡ

    gē  qǔ

    là   zhú

    qiánɡ bì

    zuò  mènɡ

  • 2. (2023三上·中原期中) 选词填空。
    1. (1)

      偶尔    

      偶然

      ①我碰到了这个许久未见的老朋友。

      ②他经常唱歌,也跳跳舞。

    2. (2)

      掠过

          拂过

      ①海鸥轻轻地水面,好像在和它打招呼。

      ②醉人的微风美丽的长廊。

  • 3. 把下列四字词语补充完整,并完成练习。
    1. (1)

       尽染

      天高 

    2. (2) 前三个词语都含有
    3. (3) 后三个词语描写的季节是季,我还积累了描写其他季节的词语:
  • 4. 下列词语搭配不正确的一项是(  )
    A . 鲜艳的服装 规则地排列    B . 明朗的天空 高高地飘扬 C . 纪律严明 要求严格 D . 发现产品 发明问题
  • 5. 下列加点成语运用有误的一项是(  )
    A . 不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声 B . 因为考试没考好,回家的路上,我心里一直七上八下 C . 春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷 , 煞是好看。 D . 如今我国高铁线路四通八达 , 高铁出行已经成为人们的重要出行方式。
  • 6. 下面哪一项的句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同?(  )
    A . 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B . 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。 C . 秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里…… D . 今天太热了,我感觉自己要融化了。
  • 7. 与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的一项是(  )
    A . 悠悠天宇旷,切切故乡情。 B . 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 C . 谁言寸草心,报得三春晖。 D . 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
  • 8. 下列不属于安徒生童话的一项是(   )
    A . 《丑小鸭》 B . 《小红帽》 C . 《拇指姑娘》 D . 《海的女儿》
  • 9. (2023三上·中原期中) 句子加工厂。
    1. (1) 美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。(缩句)
    2. (2) 他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。(改为被字句)
    3. (3) 秋雨是一把钥匙,把秋天的大门打开了。(仿写比喻句)
    4. (4) 我全部把一切讲给大家听。(修改病句)
  • 10. 我会填空。
    1. (1) “萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首古诗的题目是《》,是代诗人写的。“促织”我们叫它
    2. (2) 默写《山行》

二、阅读检阅台。(21分)
  • 11. 课内阅读。

    《总也倒不了的老屋》

    (   )等等(   )老屋(   )一个小小的声音在它门前响起(   )再过二十几天(   )行吗(   )主人想拿走我的蛋(   )可是我想孵小鸡(   )我找不到一个安心孵蛋的地方(   )

    老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”

    二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”

    老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

    1. (1) 在选文第1自然段的括号里加上合适的标点符号。
    2. (2) “吱吱呀呀”是表示的词,说明
    3. (3) 概括选文内容:老屋为了,多站了
    4. (4) 请你说说选文中的“老屋”有什么样的品德。
  • 12. 课外阅读。

    苦练——贝多芬的故事

    在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。

    “这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。

    “要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”

    旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。

    这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!

    1. (1) 用横线画出描写琴声优美的句子。
    2. (2) 最后一自然段中有两个错别字,用横线画出来并改正。

       

    3. (3) 将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。
    4. (4) 这篇短文赞扬了(   )。
      A . 贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。 B . 贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。 C . 贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
三、习作百花园(30分)

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