【追梦前航】自古以来，嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日等神话故事在我国盛传不衰。中国航天人在中国共产党领导下，不断弘扬民族精神和时代精神，凝聚集体智慧，自力更生，艰苦奋斗，从“嫦娥”问月，到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火、“羲和”追日，再到“神舟”系列遨游苍穹，一次次追梦、一步步前进，不断把飞天神话变为现实。
【筑梦引航】于最高处“授课”，于最深处“引梦”。“太空教师”—神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富两次为青少年带来精彩的太空科普课。他们演示了多项实验，讲解了实验背后的科学原理，让学生从天地差异中感知宇宙的奥秘，体验探索的乐趣，激发不断追寻奉献祖国的“科学梦”“航天梦”。
学习其他学校的先进经验后，你校号召各班自主设计暑假作业任务单。作为学习委员，你负责班级暑假拓展性作业的设计工作。
班级暑假拓展性作业任务单（一）
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任务一（示例） |
任务二 |
任务三 |
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任务主题 |
我是热爱劳动的勤劳少年 |
我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年 |
我是阳光健康的活力少年 |
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任 务 内容 |
做叠被子等家务劳动；体验采摘蔬菜等农业劳动；参加捡拾垃圾等社区服务 |
参观博物馆； |
坚持适量运动； |
班级暑假拓展性作业任务单（二）
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任务一 |
任务二 |
任务三（示例） |
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任务主题 |
我是热爱劳动的勤劳少年 |
我是传承中华优秀传统文化的儒雅少年 |
我是阳光健康的活力少年 |
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任务内容 |
体验采摘蔬菜等农业劳动 |
参观博物馆 |
坚持适量运动 |
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任务完成的具体要求 |
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强度适当，根据身体情况定量；提前做好热身运动 |
