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当前位置： 小学道德与法治 /统编版（部编版） /四年级上册 /第一单元 与班级共成长 /本单元复习与测试
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【单元分层练习】2023-2024学年四年级上册道德与法治第...

更新时间：2023-11-20 浏览次数：20 类型：单元试卷
一、填空题
二、判断题
三、单选题
  • 17. 下列不属于班级优点的是（ ）。
    A . 在我们班，人人都有自己的岗位 B . 班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位工作，承担不同的责任 C . 地脏了没有人自觉清扫，遇到困难没有同学无私相助
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  • 18. 401班开班会时，同学们纷纷说了自己对班级的看法。小丽针对自己的班级说出了以下几点看法，其中哪些是班级的优点（ ）。

    ①在我们班，人人都有自己的岗位

    ②班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作

    ③同学们参加集体活动的积极性不高

    ④同学们都热爱学习

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④
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  • 19. 四（1）班召开了“班规我来订”的班会，对于班规的修订，小红提出了一些建议，以下哪些是你赞同的（ ）。

    ①如果情况变了，可以对班规进行修改 ②修改班规要遵循一定的程序

    ③班规一旦制定，不能修改 ④班规只能由老师来修改

    A . ①④ B . ①② C . ③④
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  • 20. 能够督促同学们自觉遵守班规的措施有（ ）。

    ①设立班规督查制度
    ②评选“遵守班规之星”
    ③商定违反班规处理办法
    ④靠自觉

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
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  • 21. 教育部近日印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出，从2022年秋季起，多种劳动技能将纳入课程，引发社会广泛关注。这是因为（ ）。

    ①劳动是财富的源泉，但不是幸福的源泉

    ②学习劳动技能有利于青少年全面发展

    ③掌握这些劳动技能就能实现人生价值

    ④人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的

    A . ③②③ B . ①②④ C . ①③④
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  • 22. 陈某为了提高班级平均分，在某次考试中出现了作弊行为，结果导致班级的综合评比分被扣，全班对他怨声载道。你对此事的评价是（ ）。
    A . 维护集体利益，可以采取任何手段和方法 B . 陈某的出发点是为了班集体，同学们不应该埋怨他 C . 为集体添光彩才是维护集体的利益，陈某的行为是不可取的
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四、简答题
  • 23. 一滴水只有放进大海里，才能永远不干涸；一个学生只有融入班集体，才能健康成长。你所在的班级准备召开一次“我爱班集体”主题班会，请你参与进来，回答下列问题：
    1. （1） 请你说一说你们班有哪些优点（两方面即可）。
    2. （2） 每个班级都是学校大家庭中的一员。我们怎样增进班级间的合作？（三方面即可）
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  • 24. 为了构建文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助的班级文化，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，让文明深入到每一个孩子的心中，各小学组织开展了“文明班级”评选及表彰活动。

    ①为了让我们班得到“文明班级”的称号，请针对本班的情况提出2条建议。

    ②在评选活动中，有几位同学把其他的班级都当作了竞争对手，有事不帮忙，还总是贬低、起哄。你会怎么劝说他们？

    ③你认为应当采取哪些措施督促同学们自觉遵守班规？请列举2条。

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  • 25. 四年级（5）班自从制订班规后，班级面貌有了明显好转，但还有部分同学不良习惯较多，经常违反班规。班委会计划对这些同学进行劝导，如果由你完成这项任务，你会说些什么？
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五、综合题
  • 26. 在班徽设计大赛上，四年级（1）班全体师生设计的班徽获得了第一名（如下图）。

    1. （1） 请你为该班徽写解说词。
    2. （2） 班徽有什么重要意义？请说一说。
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