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广东省广州市2023-2024学年九年级上学期月考化学试卷(...

更新时间:2023-11-15 浏览次数:17 类型:月考试卷
一、选择题(每小题只有一个选项正确,每小题3分,共42分)
  • 1. (2023·官渡模拟) 2023年5月10日我国成功发射天舟六号货运飞船。下列过程主要属于化学变化的是(  )
    A . 太阳翼展开 B . 两舱组装 C . 点火升空 D . 自主交汇对接
  • 2. 化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作错误的是( )
    A . 取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2g B . 洗涤实验用过的试管时,每次注入试管水,振荡后倒掉 C . 取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mL D . 使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的
  • 3. 某市2023年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,下列有关空气各成分的说法正确的是( )
    A . 氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性 B . 二氧化碳在空气中的含量约为0.94% C . 二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮都是空气污染物 D . 夜晚社区中美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关
  • 4. (2015九上·赣县期中) 下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是(   )
    A . 标签受损 B . 不会产生氧气       C . 灯内酒精燃烧 D . 读数不正确
  • 5. 下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是( )
    A . 矿泉水 生锈的铁钉 B . 冰水混合物 二氧化碳 C . 澄清石灰水 液氮 D . 牛奶 清新的空气
  • 6. “性质决定用途,用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是( )
    A . 氧气用于潜水 B . 液氮用作制冷剂 C . 二氧化碳用于灭火 D . 稀有气体作保护气
  • 7. (2021九上·海珠月考) 下列关于化学史实的描述错误的是(    )
    A . 法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 B . 原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础 C . 化学实验室的前身是古代炼丹士和炼金术士的作坊 D . 英国科学家道尔顿发现了元素周期律并编制出元素周期表
  • 8. 常温下,下列各组物质不适合用物理性质区分的是( )
    A . 水和食醋 B . 铜片和铁片 C . 水和澄清石灰水 D . 金粉和食盐
  • 9. 在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中,下列实验现象及结论,错误的是( )

    选项

    实验现象

    结论

    A

    呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊

    呼出的气体含二氧化碳较多

    B

    呼出的气体在玻璃片上结下水珠

    呼出的气体含水蒸气较多

    C

    空气中的木条燃烧较旺盛

    空气中含氧气较多

    D

    空气中的玻璃片上没有结下水珠

    空气中不含水蒸气

    A . A B . B C . C D . D
  • 10. 小刚收到一个杭州亚运会吉祥物玩具,他认为其制作材料可能是羊毛绒,这个环节属于科学探究中的( )
    A . 提出假设 B . 设计实验 C . 得出结论 D . 交流讨论
  • 11. 下列实验方案能达到实验目的的是( )
    A . 探究温度对分子运动快慢的影响 B . 闻气味以区分蒸馏水和氨水 C . 比较空气和呼出气体中氧气的含量 D . 验证蜡烛燃烧生成二氧化碳
  • 12. (2016·本溪) 下列有关实验现象描述正确的是(  )

    A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B . 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体 C . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
  • 13. 下列化学反应中,物质发生氧化反应的是( )
    A . 二氧化碳+水→碳酸 B . 甲烷+氧气二氧化碳+水 C . 碳酸钙二氧化碳+氧化钙 D . 氧化钙+水→氢氧化钙
  • 14. 将燃着的蜡烛放入密闭的容器中,同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气,氧气的含量的变化如图所示。下列说法正确的是( )

    A . 蜡烛熄灭是因为容器内氧气被耗尽,反应停止 B . 蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳 C . 该方法可用于测定空气中氧气的体积分数 D . 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧
二、填空题(本题包括2小题,共8分)
三、实验题(本题包括5小题,共40分)
  • 17. 选用合适的仪器和正确的操作是实验成功的重要保证。
    1. (1) 往试管装入高锰酸钾粉末时,先使试管倾斜,用 (仪器名称)把药品小心地送至试管底部。
    2. (2) 用酒精灯加热试管里的液体,需要用到试管夹,用试管夹夹持试管时套上、取下。
    3. (3) 现用量筒量取46mL氯化钠溶液。实验室现有10mL、20mL、50mL的量筒,应选取 mL的量筒量取溶液,还需要的玻璃仪器是 。请你在图中画出所取氯化钠溶液的液面
    4. (4) 用量筒量取46mL溶液时,若仰视读数,则实际体积 46mL(填“=”“<”或“>”)
  • 18. 小陈同学阅读课外资料得知:过氧化氢溶液(俗称:双氧水)分解制取氧气除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是她对氧化铜产生了探究兴趣。

    【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?

    【设计实验】以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其他可能影响实验的因素均忽略)。

    实验序号

    氯酸钾

    其他物质质量

    待测数据

    1.2g

      

    1.2g

    氧化铜0.5g

     

    1.2g

    二氧化锰0.5g

     
    1. (1) 上述实验应测量的“待测数据”是 
    2. (2) 若实验②比实验①的“待测数据”更 (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
    3. (3) 将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,说明 
    4. (4) 再将该黑色粉末放入试管中,向试管中倒入适量的 ,若观察到 ,说明黑色粉末的 在反应前后保持不变。
    5. (5) 【预期结论】氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂。
      【评价设计】你认为小陈设计实验③和实验②对比的目的是 
  • 19. 在实验中,观察和描述实验现象,并分析实验现象得出结论

    1. (1) 如图1所示,在铁丝燃烧的实验中,可以观察到的现象是:剧烈燃烧,,该反应的文字表达式
    2. (2) 继续探究铁丝在氧气中燃烧出现火星四射现象的影响因素,取粗细相同的铁丝进行实验,下列分析不正确的是 ____。

      编号

      实验装置

      铁丝种类

      燃烧现象

      含碳0.03%的铁丝

      极少火星

      含碳0.08%的铁丝

      少量火星

      含碳0.15%的铁丝

      明显火星四射

      A . 所用铁丝均为混合物 B . 火星四射可能与铁丝中的碳和氧气反应有关 C . 铁丝中含碳量越低,火星四射现象越明显 D . 集气瓶中放少量水的作用是防止其炸裂
    3. (3) 如图2所示,在硫粉燃烧的实验中,集气瓶底部放入少量水
    4. (4) 如图3所示,在木炭燃烧的实验中,木炭加热到发红后,观察到的现象是 。进一步证明木炭与氧气的确发生了化学反应的方法是 
  • 20. 实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

    1. (1) 写出指定仪器的名称:①;②
    2. (2) 图中A、B、C分别对应着实验室制取氧气的三种方法。

      ①写出实验室用B、C装置制取氧气的反应文字表达式。

      B:

      C:

      ②D、E、F是收集气体的常用装置,其中收集O2可选用的是 (选填装置序号)。若用F装置收集氧气时,应在 开始收集,当观察到 ,则已收集满,用玻璃片在水下盖住集气瓶口,并取出 放于桌面。

      ③实验室用E装置收集氧气时验满方法是 

    3. (3) 如图所示装置有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放适量蒸馏水。以下说法正确的是 ____。

      A . 导管B连接供给氧气的钢瓶 B . 该装置可以给干燥的氧气补充水分 C . 该装置可用来观察输出氧气速度 D . 该装置可用来观察病人呼出气体的速度
  • 21. 空气与我们的生活息息相关。有关空气组成的研究与发现对化学的发展做出了重要贡献。
    1. (1)

      Ⅰ、拉瓦锡的研究:用加热汞的方法测定空气中氧气的含量

      如图1所示,拉瓦锡把少量的汞放在密闭的玻璃容器中连续加热12天后,发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末,收集汞表面生成的红色粉末(氧化汞),置于另一容器内强热得到了汞和氧气

      上述实验中,使用汞的优点有 ____。
      A . 汞为液态,在加热的条件下只与氧气反应且生成物为固体 B . 时间足够长,能将密闭装置中的氧气几乎耗尽 C . 实验过程中没有污染 D . 生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
    2. (2) 继拉瓦锡研究后,英国科学家瑞利经多次实验发现:从空气分离得到的氮气密度总是略大于纯净氮气密度。造成这一差异主要与空气中的 相关。
    3. (3) Ⅱ、兴趣小组A的实验:用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(如图2所示)
      用酒精灯点燃燃烧匙中过量的红磷,观察到的现象有 并放出大量的热。写出该反应的文字表达式:
    4. (4) 该兴趣小组同学经多次实验发现:当反应停止并恢复至室温,用氧气浓度传感器测得广口瓶内始终有8%左右的氧气残留。请分析红磷燃烧无法耗尽氧气的原因是 (已排除操作原因引起的实验误差)。
    5. (5) 根据表中数据,计算实验测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精确到0.1%)。
    6. (6) 实验过程中,连接数字传感器,测得图2、图3中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图4、图5所示。依据图4、图5信息,其依据是 。结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图中所示装置测定空气中氧气的体积分数,该代替物应满足的条件是 

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