①土壤酸化不利于农作物生长。要改良酸化土壤,可选用的物质为。
A.硝酸钾 B.熟石灰 C纯碱
②常见农作物最适宜生长的土壤范围如下:
农作物 | 茶树 | 油菜 | 水稻 | 萝卜 |
5.0~5.5 | 5.8~6.7 | 6.0~7.0 | 7.0~7.5 |
某农田改良后为6.8,该农田适合种植的农作物是。
③“庄稼一枝花,全靠肥当家”,农作物生长期间常需施加一些肥料。下列属于复合肥料的是(填字母序号)。
A. B. C.
④碳酸氢铵是一种常用的氮肥,其易分解生成二氧化碳和气体(写物质名称),会降低肥效,所以需密封保存于阴凉处。
我国科学家利用合成葡萄糖,该方案先通过电催化结合生物合成的方式,将高效还原成醋酸,再利用微生物发酵获得葡萄糖,为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。
①醋酸溶液中能电离出的阳离子是(用离子符号表示)。
②通电条件下,装置1中分解成和常见气体单质X,X的化学式为。理论上合成葡萄糖所需与的质量比为(填最简单整数比)。
已知:Ⅰ.
Ⅱ.氨水溶液中能解离出和
a.滤纸破损 b.滤纸末紧贴漏斗内壁 c.漏斗内的液面高于滤纸边缘
(ⅱ)溶液呈中性,对溶液的酸碱性没有影响。
(ⅲ)溶液呈碱性,是因为溶液中存在较多的。
【提出猜想】
猜想一:单独起作用,产生较多的 , 使溶液呈碱性。
猜想二:与作用,产生较多的 , 使溶液呈碱性。
猜想三:和作用,产生较多的 , 使溶液呈碱性。
根据所学知识,不用通过实验,你能判断出猜想不合理。
实验1:向试管中加入一定量的溶液,滴入滴酚酞溶液,溶液无明显变化。
实验2:向试管中加入一定量的溶液,滴入滴酚酞溶液,观察到的现象;然后向上述溶液中逐滴加入溶液至过量,观察到有白色沉淀生成,溶液又恢复到无色。
写出实验中生成白色沉淀的化学方程式:。
根据实验现象,同学们分析出上述猜想成立。
同学们在查阅资料时了解到溶液能去除油污,而且碱性越强,去油污效果越好。兴趣小组继续对影响溶液去油污效果的因素进行探究。
分别测定了不同条件下的溶液的 , 记录数据如下表:
实验编号 | ⅰ | ⅱ | ⅲ | ⅳ | ⅴ | ⅵ |
溶质质量分数 | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6% |
溶液温度() | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 |
溶液 | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 |
①实验ⅰ、ⅱ、ⅲ探究的是对溶液去油污效果的影响,你得到的结论是。
②设计实验ⅰ和ⅳ的目的是。