当前位置: 初中化学 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

山西省晋中市平遥县2023年化学中考二模试题

更新时间:2023-11-21 浏览次数:17 类型:中考模拟
一、单选题</strong>
  • 1. 下列图示实验操作正确的是    ( )
    A . 加入铁钉 B . 过滤 C . 称取NaCI D . 测溶液pH
  • 2. 下列物质的用途主要利用其物理性质的是(  )
    A . 酒精用作燃料 B . 石墨用作电极 C . 小苏打用于治疗胃酸过多 D . 熟石灰用来改良酸性土壤
  • 3. (2022·龙东地区) 健康生活离不开化学。下列做法错误的是(   )
    A . 合理选择保健药剂和有添加剂的食品 B . 霉变的大米高温蒸煮后食用 C . 喝高钙牛奶可预防佝偻病和骨质疏松 D . 合理摄入油脂有益身体健康
  • 4. (2022·河南) 有机合成材料的应用和发展方便了人类的生活。下列不属于有机合成材料的是(   )
    A . 塑料 B . 陶瓷 C . 合成橡胶 D . 合成纤维
  • 5. 化学与生活息息相关。下列叙述全部正确的一组是(  )   

    A.化学与生活

    B.化学与健康

    用洗洁精清洗餐具上的油污原理是乳化

    厨房中用食醋可以区分纯碱与食盐

    人体缺铁容易引起甲状腺肿大

    人体缺乏维生素A易得夜盲症

    C.化学与安全

    D.化学与能源

    电器着火立即用水浇灭

    液化气泄漏立即开灯检查

    所有能量都是由化学反应产生的

    煤、石油、天然气是不可再生能源

    A . A B . B C . C D . D
  • 6. (2022·达州) t1℃时,将相同质量的KNO3和KCl分别加入盛有100g水的甲、乙烧杯中,充分搅拌后现象如图I所示,图Ⅱ为两物质的溶解度曲线。以下说法正确的是( )

    A . 甲烧杯中的溶质为KNO3 B . 将温度升高到t2℃时,乙烧杯中仍然有固体剩余 C . 若KNO3中混有少量KCl,可采用蒸发结晶的方法提纯KNO3 D . 若取t3℃时KNO3和KCl的饱和溶液各100g,降温至t2℃时,析出晶体较多的是KNO3
  • 7. (2018·綦江模拟) 下列各组物质在水溶液中能够大量共存,且加入酚酞试液后显红色的是 (   )
    A . Ba(OH)2、K2SO4    B . NaOH、BaCl2 C . FeCl3、NaOH    D . NaNO3、H2SO4
  • 8. (2020·重庆) 工业生产硫酸中的某一步反应用微观模型图表示如下,下列说法正确的是( )

    A . 反应前后硫元素的化合价从+2价变成+3价 B . 参加反应的反应物间分子个数比是1:1 C . 反应前后分子数目不变 D . 该反应属于化合反应
  • 9. (2021·乐陵模拟) 若研究温度对食盐溶解快慢的影响,在图中应选用哪两个装置进行对照实验(   )

    A . 甲和乙 B . 乙和丙 C . 甲和丙 D . 丙和丁
  • 10. 除去下列物质中的少量杂质,所选除杂试剂及方法不正确的是(  )      

    选项

    物质

    杂质

    除杂试剂及方法

    A

    KCl

    MnO2

    加水溶解、过滤、蒸发

    B

    H2

    HCl

    先通入氢氧化钠溶液,再通入浓硫酸

    C

    Cu

    CuO

    加入过量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥

    D

    CO2

    CO

    将气体点燃

    A . A B . B C . C D . D
二、填空题</strong>
  • 11. 五一小长假期间,平遥古城又一次迎来旅游高峰。小晋一家人也决定从太原开私家车到平遥游玩。

          

    1. (1) 小晋认为可以乘坐高铁出行,既可以避免交通拥堵,又可低碳生活,减少的排放,缓解温室效应,得到了父母的认同。
    2. (2) 进入平遥古城,小晋一家来到日升昌票号。小晋被展览的一张存单吸引,用墨汁书写的存单能保存上百年而不褪色,其原因是。小晋还注意到在院子的中央摆放着的大水缸,他向导游了解到这是为了防止火灾发生。水能灭火的原理是
    3. (3) 在同兴公镖局博物馆,小晋看到当年镖师用过的铁制兵器却早已生锈,他知道其原因是铁与空气中的氧气、反应。根据学过的知识,小晋提出可以用盐酸将兵器除锈,除锈的原理是(书写化学方程式)。
    4. (4) 中午,小晋一家在饭店用餐,他们品尝了美味的平遥牛肉。小晋知道牛肉中富含的营养素是
三、流程题</strong>
  • 12. 稀土金属因其独特的性能而被誉为“新材料之母”。稀土金属钇的氧化物(Y2O3)广泛应用于航空航天涂层材料,其颗粒大小决定了产品的质量。利用富钇稀土(含 Y2O3 约 70%,含 Fe2O3、CuO、SiO2 等约30%)生产大颗粒氧化钇的种工艺如下:

    1. (1) 氧化钇(Y2O3)中,Y 元素的化合价为。 
    2. (2) “酸溶”过程中,氧化钇与盐酸反应的化学方程式是
    3. (3) “分离提纯”是为了除去滤液 1 中的(填化学式)。
    4. (4) “调 pH”时加入碱液使溶液的 pH(填“增大”或“减小”)。
    5. (5) 碳酸钇灼烧分解的化学方程式是
四、科普阅读题</strong>
  • 13. 说起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物。其实你真的了解SO2吗?难道它只是有害物质吗?

    SO2与食品工业

    O2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。葡萄酒酿制中适量添加SO2 , 可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活动。食糖加工过程中可使用SO2进行脱色。按照我国《食品添加剂使用标准(GB2760一2014)》,合理使用SO2不会对人体健康造成危害。

    标准中部分食品SO2的最大残留量

    食品

    蜜饯

    葡萄酒

    食糖

    水果干

    巧克力

    果蔬汁

    最大残留量

    0.35g/kg

    0.25g/L

    0.1g/kg

    0.1g/kg

    0.1g/kg

    0.05g/kg

    SO2与硫酸工业

    硫酸是重要的化工原科,工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化。工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下: 

    硫酸工业的尾气中含有少量SO2 , 若直接排放会污染空气,并导致硫酸型酸雨。工业上可先用氨水吸收,再用硫酸处理,将重新生成的SO2循环利用。

    SO2与化石燃料

    化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃烧会产生SO2。为了减少燃烧产生的SO2污染空气,可以采取“提高燃煤质量,改进燃烧技术”的措施,例如,对燃煤进行脱硫、固硫处理;还可以采取“优化能源结构、减少燃烧使用”的措施,例如,平遥古城大力推广的“煤改气、煤改电”工程,有效改善了空气质量。

    现在,你对SO2一定有了新的认识,在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识!

    依据文章内容回答下列问题。

    1. (1) 按照国家标准,食糖中的SO2最大残留量为g/kg。
    2. (2) 葡萄酒酿制过程中SO2的作用是
    3. (3) 用硫制硫酸的主要过程中,涉及到的含硫物质有S、和H2SO4
    4. (4) 实验室可以用氢氧化钠溶液吸收SO2 , 写出反应的化学方程式
    5. (5) 下列措施不能减少SO2排放的是____(填序号)。
      A . 将煤块粉碎 B . 对燃煤进行脱硫 C . 推广煤改气、煤改电 D . 循环利用工业尾气中的SO2
五、推断题</strong>
  • 14. A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“-”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

      

    1. (1) 若A、B为组成元素相同的气体,E为大理石的主要成分,A物质的用途。则B的化学式为,物质D的类别为(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
    2. (2) 若A是能供给人类呼吸的气体,B是一种最常用的溶剂,D的水溶液显蓝色。则C-D反应的基本类型是,D-E反应的化学方程式是
六、实验题</strong>
  • 15. 根据下列装置图回答:

      

    1. (1) 写出仪器a的名称:
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,应选用的装置为(填序号)。
    3. (3) 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为
    4. (4) 做实验时,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,用湿抹布盖在燃烧的酒精上,火焰熄灭。火焰熄灭的原因是降低了温度和____(填序号)。
      A . 隔绝空气 B . 降低着火点 C . 清除可燃物
七、科学探究题</strong>
  • 16. 某化学兴趣小组在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。
    1. (1) 填写下表各空。 

      实验操作

      实验1

        

      实验2

        

      实验3

        

      溶液③是

      实验现象

      有气泡产生

      溶液由红色恰好变成无色

    2. (2)  
      图1为实验3反应的微观粒子示意图,图中“?”代表的离子是(填离子符号)。从反应的微观粒子示意图可得知中和反应的实质是
    3. (3) 【实验结论】生成物中有气体或有沉淀或有生成时,复分解反应可以发生。

      【拓展与应用】将实验一、二、三反应后的上层清液倒入同一洁净的烧杯中(沉淀不倒入)后续实验及现象如图2:

      白色沉淀A是

    4. (4) 无色溶液B的pH7,无色溶液B中除了含有酚酞外,一定还含有的溶质是
八、计算题</strong>
  • 17. 现有一瓶敞口放置在空气中的NaOH固体,欲知其组成成分,取样品9.3克向其中逐渐加入一定质量分数的稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸质量关系如图所示,试回答:

      

    1. (1) 产生二氧化碳气体的质量为克。
    2. (2) 所用稀盐酸溶质质量分数。
    3. (3) 求样品中氢氧化钠的质量。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息