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广东省汕尾市海丰县附城5校联考2023-2024学年六年级上...

更新时间：2023-11-13 浏览次数：27 类型：月考试卷

一、填空题（共18分）

1. $\text{[math]}$ ×；4.2的 $\text{[math]}$ 是。

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2. 5个 $\text{[math]}$ 是；×8+×8= $\text{[math]}$

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3. 计算 $\text{[math]}$ 时，可以把3.5化成分数，算式是，也可以把 $\text{[math]}$ 化成小数，算式是。

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4. 48t的 $\text{[math]}$ 是t，630米的 $\text{[math]}$ 是米

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5. 一袋大米，已经吃了 $\text{[math]}$ ，把看作单位“1”，剩下的质量占这袋大米的 $\text{[math]}$ 。

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6. 把 $\text{[math]}$ 米长的铁丝平均分成5段，每段占全长的，每段长米。

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7. 边长是 $\text{[math]}$ dm的正方形周长是dm，面积是dm²

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8. 在横线上填上“>”，“＜”或“=”
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

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二、判断题（共10分）

9. $\text{[math]}$ cm的3倍和5cm的 $\text{[math]}$ 同样长。（）

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10. 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。（）

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11. (2022六上·广阳月考) 一个大于0的数乘分数，所得的积小于这个数。（）

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12. 东偏北40°，还可以说成北偏东40°。（）

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13. 男生人数是女生人数的 $\text{[math]}$ ，那么男生人数比女生少 $\text{[math]}$ 。（）

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三、选择正确答案的序号。（10分）

14. 在计算（ $\text{[math]}$ ）×24时，可以应用（）使计算过程更简便。

A . 乘法交换律 B . 乘法结合律 C . 乘法分配律

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15. 两根电线长度相等，第一根用去 $\text{[math]}$ m，第二根用去 $\text{[math]}$ ，剩下的电线长度（）

A . 第一根长 B . 第二根长 C . 一样长 D . 无法比较

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16. 下面算式结果大于1的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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17. 一袋面粉吃了 $\text{[math]}$ ，还剩下（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ kg C . 无法确定

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18. 如果学校在蓝天广场西偏南40°方向上，那么，蓝天广场在学校的（）方向上。

A . 南偏西40° B . 南偏西50° C . 东偏北40° D . 东偏北50°

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四、计算

19. 直接写出得数。
$\text{[math]}$
          $\text{[math]}$
          $\text{[math]}$
          $\text{[math]}$
$\text{[math]}$
          $\text{[math]}$
          $\text{[math]}$
          $\text{[math]}$

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20. 计算下面各题。（能简算的要简算）
① $\text{[math]}$
② $\text{[math]}$
③ $\text{[math]}$
④ $\text{[math]}$
⑤ $\text{[math]}$
⑥ $\text{[math]}$

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五、根据数据将这些建筑物在平面图上标出来。（12分）

21. 根据数据将这些建筑物在平面图上标出来。
教学楼在校门的正北方向150m处。图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。体育馆在校门的西偏南40°方向200m

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六、解决问题。（24分，第1题4分，其它每题5分）

22. 果园里有梨树250棵，桃棵数是梨树的 $\text{[math]}$ ，桃树有多少棵？

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23. 食堂运来1200kg大米，用去了 $\text{[math]}$ ，还剩大米多少kg？

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24. 一本故事书60页，贝贝看第一天看了全书的 $\text{[math]}$ ，第二天看了全书的 $\text{[math]}$ ，贝贝一共看了多少页？

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25. 一个平行四边形底长4.2分米，高是它的 $\text{[math]}$ ，平行四边形面积是多少？

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26. 有60吨货物，第一天运走它的 $\text{[math]}$ ，第二天运走的比第一天多 $\text{[math]}$ ，第一天运走了多少吨？第二天运走了多少吨？

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