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试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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人教版（PEP）英语三年级上册Unit 4 PartB分层作...

更新时间：2023-11-03 浏览次数：56 类型：单元试卷

一、 听录音，用数字给下列图片排序。

1. 听录音，用数字给下列图片排序。






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二、</strong>听录音，选择你所听到的单词。

2. 听录音，选择你所听到的单词。（）

A . good B . bird C . panda

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3. 听录音，选择你所听到的单词。（）

A . tiger B . ruler C . eraser

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4. 听录音，选择你所听到的单词。（）

A . act B . paint C . elephant

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5. 听录音，选择你所听到的单词。（）

A . this B . what C . that

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6. 听录音，选择你所听到的单词。（）

A . duck B . dog C . pig

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三、</strong>选出不同类的一项。

7. 选出不同类的一项。
1. （1）
  
  A . black B . blue C . bird
2. （2）
  
  A . panda B . pen C . pencil
3. （3）
  
  A . bear B . book C . bag
4. （4）
  
  A . mouth B . monkey C . dog
5. （5）
  
  A . tiger B . elephant C . school
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四、</strong>快来将动物与它们的家连线吧。

8. 快来将动物与它们的家连线吧。
① ② ③ ④ ⑤
a. monkey b. bird c. tiger d. panda e. elephant

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五、</strong>数一数下面方框内的单词数量分别是多少。

9. 数一数下面方框内的单词数量分别是多少。
dog, bear, monkey, elephant, cat, pig, duck, cat, dog, tiger, panda, bird, elephant, tiger, panda, pig, dog, cat, bird, monkey, pig, duck
1. （1）
2. （2）
3. （3）
4. （4）
5. （5）
6. （6）
7. （7）
8. （8）
9. （9）
10. （10）
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六、给图片选择对应的单词。

10. 给图片选择对应的单词。
A．elephant B．bird C． panda D．zoo E. monkey F. tiger
1. （1）
2. （2）
3. （3）
4. （4）
5. （5）
6. （6）
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七、/strong><strong>、</strong>给句子选择对应的图片。

11. 给句子选择对应的图片。
A． B． C． D． E.
1. （1） Act like a bird.
2. （2） Act like a tiger.
3. （3） Act like a monkey.
4. （4） Act like an elephant.
5. （5） Act like a panda.
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八、判断句子与图片是否相符。

12. It's a tiger.

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13. Cool! I like the panda.

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14.
—What's that?
—It's a pig.

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15.
—What's this?
—It's a cat.

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16. Look! A funny bear!

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九、/strong><strong>、</strong>选择合适的句子补全对话。

17. 选择合适的句子补全对话。
A. It is an elephant.
B. What's that?
C. It is a bear.
D. Let's go to the zoo!
E. I like it!
Mike: Good morning, John.
John: Great!
Mike: Oh!
John: It is on the pear.
Mike: What's this?
John: It has a long nose.
Mike: Cool!

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十、/strong><strong>、</strong>给下列句子排序。

18. 给下列句子排序。
A．Hi, Sarah.
B．Thanks.
C．It's a panda.
D．Cool! I like it.
E. What's that?
F. Hello, Mike.

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19. 阅读短文，选择正确答案。
Let's go to the zoo today. Look at the dog. It's on the log. It's very cool! Now, look at the panda. It's black and white. I like it. Then look at the monkey. The monkeys are brown. They are jumping. I can jump like the monkey.
1. （1） Let's go to the ____.
  
  A . school B . zoo
2. （2） The panda is ____.
  
  A . brown B . black and white
3. （3） I like the ____ .
  
  A . panda B . dog
4. （4） I can ____like the monkey.
  
  A . jump B . act
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十一、/strong><strong>二、</strong>根据对话内容在表格相应位置打“√”。

20. 根据对话内容在表格相应位置打"√"。
Miss Gao: Hello! Look, what's this?
Amy: Hi, Miss Gao! It's a panda. I like it!
Miss Gao: Me, too! Look, what's that?
Lily: Wow, it's a funny monkey! I like it!
Peter: I like the tiger.
Amy: Cool! Me, too!
Lily: Look! A funny bear. I like it.

Amy

Lily

Peter

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