江苏省苏州吴中、吴江、相城区2022-2023学年物理八年级...

更新时间：2023-10-31 浏览次数：38 类型：期末考试

一、选择题（本题12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中<span class="fmt-emphasis-words">只有一个</span>选项符合题意） 

1. 下列过程中，物体质量发生了变化的是（）

A . 橡皮泥从方形捏成球形 B . 电水壶中的水沸腾一段时间 C . 物理课本从课桌拿到讲台上 D . 水结成了冰

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2. 对于一名普通中学生，下列描述比较符合实际的是（）

A . 质量约为500kg B . 双脚站立时对地面的压强约为1000Pa C . 体积约为5m³ D . 游泳时，受到的浮力约为500N

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3. 学习了第七章“从粒子到宇宙”，可知下列说法正确的是（）

A . 海绵很容易被压缩，说明分子间有空隙 B . 摩擦起电现象说明电荷是可以创造的 C . 太阳是一颗恒星，它在宇宙中的位置是不变的 D . 宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的

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4. 小明发现身上的化纤服易“吸”毛绒，下列现象与“吸”毛绒原理相同的是（）

A . 磁铁“吸”铁钉 B . 梳头时梳子“吸”头发 C . 吸盘挂钩“吸”在瓷砖上 D . 两光滑铅块压紧后“吸”住

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5. 如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（）

A . 大小改变，方向不变 B . 大小不变，方向不变 C . 大小改变，方向改变 D . 大小不变，方向改变

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6. 在只有量筒的情况下，要取出24g酒精，下列说法正确的是（）（ρ_酒精＝0.8×10³kg/m³）

A . 用量筒量取19.2mL的酒精 B . 用量筒量取24mL的酒精 C . 用量筒量取30mL的酒精 D . 单用量筒是做不到的，必须用天平

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7. 如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（）

A . 气垫船行驶时船体高开永面 B . 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 C . 自行车轴承内都装有轨道 D . 汽车轮胎表面刻有花纹

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8. 如图所示的实例中，为了减小压强的是（）

A . 图钉尖做得很尖 B . 铁轨铺在枕木上 C . 肓道上有凸起 D . 压路机滾筒很重

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9. 如图所示，某同学站立在静止的电动平衡车上，下列两个力属于一对平衡力的是（）

A . 人受到的重力与平衡车对人的支持力 B . 平衡车对地面的压力与地面对平衡车的支持力 C . 人对平衡车的压力与地面对平衡车的支持力 D . 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力

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10. 小明在家中做了一个趣味小实验：在透明的玻璃杯中装满水，确保水面与杯沿平齐，往杯中逐个放入回形针，杯中的水面像山丘一样慢慢鼓起，但是水却不会溢出来.下列说法正确的是（）

A . 杯子对桌面的压强不变，水对杯底的压强不变 B . 杯子对桌面的压强不变，水对杯底的压强增大 C . 杯子对桌面的压强增大，水对杯底的压强增大 D . 杯子对桌面的压强增大，水对杯底的压强不变

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11. 某同学一只手拿着羽毛球筒（两端开口）的中部，另一只手用力击打球筒的上端，将羽毛球从筒中取出，如图所示，则（）

A . 羽毛球从筒的上端出来 B . 说明空气流速大的地方压强小 C . 羽毛球在球筒中运动时，受到的摩擦力向上 D . 羽毛球只受到重力和摩擦力

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12. 某轻质弹簧受到的拉力F与弹簧的伸长量△L的关系如图甲所示.将该弹簧下端固定在容器底部，上端与一边长为10cm的正方体物块A相连，向容器中加入适量水，使物块A有一半的体积露出水面时，弹簧恰好处于自然伸长状态（图乙），ρ_水＝1.0×10³g/m³ ， g取10N/kg.则（）

A . 乙图中物块A受到的浮力F_浮＝10N B . 物体A受到的重力G＝10N C . 继续往容器中加水至物块A恰好完全浸没（如图丙所示），此时弹簧的拉力F＝10N D . 图丙与图乙相比，水面上升的高度h＝10cm

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二、填空题（本题10小题，每空1分，共26分） 

13. 科学家利用新技术研制出一种新型陶瓷材料，可用作火箭等高速飞行器的表面覆盖层，可见其具有很好的（导热/隔热）性；该材料也可用作手机、汽车贴膜，不容易出现划痕，说明它具有很大的（密度/硬度）.

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14. 端午食粽是苏州端午节的一项重要习俗，用青箬叶或青芦叶包裹糯米及多种馅料成各种形状，大致分咸、甜、白三种.小明放学后走进院子就闻到了奶奶煮粽子的阵阵粽香味，这是现象，说明了.

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15. 如图是2022年北京冬奥会冰壶比赛的情景，投掷出去的冰壶能在冰面上继续向前运动，这是由于冰壶具有；为了影响冰壶前进的速度大小和方向，两名球员会在冰壶前方不停地擦冰，该过程中改变冰壶运动状态的是力.

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16. 书法是中华民族文化的瑰宝.如图所示，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将（增大/减小/不变）；在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向向（左/右）.

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17. 如图，从倒置的漏斗向下吹气，乒乓球不会掉下来，是由于乒乓球上方空气流速（大于/等于/小于）下方空气流速，故上方气压（大于/等于/小于）下方气压，形成的气压差可将球托住.

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18. 甲、乙两个带电气球，悬挂在天花板上的同一点，静止时如图所示.这两个气球带的是（同/异）种电荷，其中甲球对乙球的力为F₁ ，乙球对甲球的力为F₂ ，两个力的大小关系是F₁F₂（＞/＜/＝）.

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19. 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程.图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F 随时间 t 变化的关系.据图可知，该运动员受到的重力为N；在 t₁- t₃时间内，该运动员的速度（先变大后变小/一直变大/一直变小）.

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20. 如图所示，在盛有盐水的容器中加入少量的清水混合后，盐水的密度（变大/不变/变小），盐水对容器底部的压强将（变大/不变/变小）.

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21. 下面几幅图，是学习力学常需分析的情景，请仔细分析.
1. （1）如图① 所示是用弹簧测力计来测量钩码的重力.钩码重力的施力物体是；测量时弹簧测力计须放置并处于平衡状态；使弹簧伸长的力是（钩码的重力/秤钩对弹簧的拉力/手对提环的拉力）.
2. （2）如图② 所示，用两只手的食指分别压住铅笔的两端，手指会感到疼，说明力的作用是；按笔尖的手指感到更疼，说明受力面积越小，压强越.
3. （3）在一辆行驶的汽车车厢的顶壁上挂着一个小球（空气阻力忽略不计）.当小球与车厢相对静止出现如图③ 所示的情景时，汽车在做（加速/匀速/减速）运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力（是/不是/可能是）一对平衡力.
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22. 如图甲所示，质量均匀分布的实心正方体放在水平地面上，对地面的压强为p₀.现按图乙方式沿对角线将上半部分切除后，剩余部分对地面的压强p₁＝，若将切除部分按图丙方式放置于剩余部分左侧，整体对桌面的压强p₂ p₁（>/＝/<）；若该正方体按图丁方式沿ABCD面将右边部分切除，则剩余部分对地面压强p₃ p₁（>/＝/<）。

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三、解答题（本题8小题，共50分，解答24、25题时应有解题过程） 

23.
1. （1）如图甲所示，用细线将一小球挂在天花板上，小球被带电玻璃棒吸引而发生偏移，画出小球所受重力 G 的示意图；
2. （2）如图乙所示，用大小F＝10N力将一个重G＝4N的物块按压在竖直墙壁上保持静止，画出物块所受摩擦力 f 的示意图并标出大小；
3. （3）如图丙所示，物体随水平传送带一起向右做匀速直线运动，画出物体所受力的示意图（不计空气阻力）；
4. （4）如图丁所示，一个气球被一端固定在杯底的绳拉着静止在水中，请大致画出拉气球的绳。
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24. 如图为2023年在苏州举办的苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的吉祥物之一“咕咕”.假设一工匠用纯铜打造了一个“咕咕”送给八年级的儿子当纪念品.儿子想更多了解父亲制作的“咕咕”，于是测出了它的质量是71.2g，体积是10cm³.查阅资料知铜的密度ρ_铜＝8.9g/cm³ ，银的密度ρ_银＝10.5g/cm³.则：
1. （1）这个“咕咕”中纯铜的体积是多少cm³？
2. （2）如果用纯银打造成一个等大的实心“咕咕”，它的质量是多少g？
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25. 随着科技的发展，机器人已被广泛使用.如图所示一款迎宾机器人，质量为30kg，底部有3个轮子，每个轮子与地面的接触面积为2.5cm² ，在水平地面上匀速直线行驶时受到的阻力是车重的0.05倍，g取10N/kg.求：
1. （1）机器人的重力 G；
2. （2）机器人对水平地面的压强p；
3. （3）机器人匀速行驶时的牵引力F_牵·
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26. 2023年6月11日，世界最长最宽钢壳混凝土沉管隧道——深中通道海底隧道对接合龙，广东深圳和中山两市在伶仃洋海底“正式牵手”。如图甲所示，建造隧道时，先将钢筋混凝土的沉管两端密封，如同一个巨大的长方体空心箱子，然后让其漂浮在海面上，再用船将密封沉管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底.沉到海底后，将其下半部分埋入海底的泥沙中，再将灌入其中的海水全部抽出，此时空心密封沉管不会再上浮，海底隧道就建成了.设某节密封长方形沉管的长、宽、高如图乙所示，质量m＝7.8×10⁷kg.钢筋混凝土的密度ρ_土＝2.5×10³kg/m³ ，海水密度ρ_水取1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg，求该节密封沉管：
1. （1）体积V；
2. （2）漂浮在海面上灌水前受到的浮力F_浮；
3. （3）要沉入海底，至少需注入的海水（用海水的重力G_水表示）.
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27. 小明做“测量金属块密度”的实验：
1. （1）将天平放在桌面上，移动游码至标尺“0”刻度线处，若此时指针的位置如图甲所示，应将平衡螺母向移动，使天平平衡；
2. （2）将金属块放在天平盘中，另一盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡.金属块的质量为g；
3. （3）将金属块放入盛有40.0mL水的量筒中，读得量筒的示数为50.0mL，则该金属块的密度为kg/m³.
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28. 小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中.
1. （1）如图甲，将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
2. （2）添加砝码，继续实验，如图乙，这是为了探究对滑动摩擦力大小的影响.
  ① 小明正确操作，通过实验得到了正确的结论，该结论是.
  
  ② 下列各种现象中，利用了该实验结论的是（选填字母）.
  
  A.结冰路面行驶时，汽车车轮上缠绕铁链 B.用力压住橡皮，更容易擦去写错的字
  
  C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D.旅游鞋鞋底做的凹凸不平
3. （3）实验前，如果小明同学先竖直方向对弹簧测力计调零，然后再按上述要求拉动木块，他测得的滑动摩擦力将（大于/小于/等于）实际的摩擦力；
4. （4）在同一探究活动中另一组同学发现测力计示数时大时小，以下分析中错误的是____选填字母）.
  
  A . 木块对木板的压力大小可能是变化的 B . 木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的 C . 木块的运动可能不是匀速直线运动
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29. 如图所示是小明探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计的示数.
1. （1）图b中物体所受浮力的大小为N.
2. （2）分析图a、c、d可以得到的结论是物体所受的浮力与深度（有关/无关）；若探究浮力与排开液体体积关系，选择图.
3. （3）小明选择图d和图e两次实验，是为了探究浮力大小与的关系.图e中盐水的密度为kg/m³.
4. （4）探究结束后，小明利用所学知识制作了一个测量体积的仪器：把未知体积的物体挂在弹簧测力计下，在空气中记录弹簧测力计的示数为F_空.用弹簧测力计提着物体浸没在水中（物体不碰容器底和壁），记录此时弹簧测力计的示数为F_水，便可以测出物体的体积为（用g、ρ_水和已知物理量的符号表示）.若小明使用的是如图 f 所示的弹簧测力计，g取10N/kg，则该体积测量仪的最小分度值为cm³.
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30. 小明同学用如图甲所示器材做“探究液体内部压强特点”的实验.
1. （1）当压强计的探头在空气中时，小明同学在实验前观察到如图甲所示的情景，调节的方法是____；
  
  A . 将此时右边支管中高出的液体倒出 B . 取下软管重新安装
2. （2）使用前还应检查装置是否漏气，小明用手轻轻按压几下橡皮膜，如果装置漏气，会看到 U形管中的液面高度差（明显变化/几乎不变）；
3. （3）压强计是通过U形管中两侧液面的来反映被测压强大小的.若考虑橡皮膜的作用，U 形管两侧液面高度差产生的压强（大于/小于/等于）探头受到的液体压强.
4. （4）为了验证液体内部压强与深度的关系，小明选择图完成实验，得出液体压强随深度的增大而的结论；
5. （5）小明在进行图乙、丁实验中，发现U形管中两侧液面的高度差大小对比不明显，为使U 形管中两侧液面的高度差大小对比明显，可以____.
  
  A . 用内径更细的U形管 B . U形管改注盐水 C . 把图乙、丁实验中橡皮膜探头位置增大到相等的深度
6. （6）实验过程中如果小明先把橡皮膜探头放在水杯底部，再把橡皮管与U形管互相连接好，最后缓慢提高探头（未离开液面），在此过程中观察到玻璃管中的液面高度差（变大/不变/变小）.
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