江苏省南京市建邺区2023年中考化学一模试卷

更新时间：2023-12-22 浏览次数：26 类型：中考模拟

一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）

1. 地壳中含量最多的元素是（）

A . 硅 B . 氢 C . 氧 D . 铝

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2. (2022九下·南京期中) 下列化肥中，属于复合肥料的是（）

A . 尿素 B . 硫酸钾 C . 过磷酸钙 D . 磷酸二氢铵

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3. 下列所贴的警示标志与存放的物质不相符的是（）

A . 白磷 B . 液化石油气 C . 二氧化碳 D . 氢氧化钠

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4. 下列对石墨性质的描述中，属于化学性质的是（）

A . 灰黑色固体 B . 还原性 C . 难溶于水 D . 优良导电性

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5. 下列气体中，密度最大的是 $\text{[math]}$ 在相同条件下 $\text{[math]}$ （）

A . 氮气 B . 空气 C . 氯气 D . 氨气

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6. 如图所示，封闭在注射器中的氢气被压缩。下列关于该过程的说法正确的是（）

A . 氢分子的数目变少 B . 氢分子的体积变小 C . 氢分子间的间隔变小 D . 氢分子的质量变小

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7. 下列图示实验操作中，正确的是（）

A . 加热 B . 验满 C . 过滤 D . 稀释

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8. 下列措施中，不能防止钢铁生锈的是（）

A . 在钢铁表面涂油 B . 存放在潮湿的空气中 C . 在钢铁表面刷漆 D . 镀耐磨和耐腐蚀的铬

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9. 图甲是溴元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，图乙是四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（）

A . 溴元素属于非金属元素 B . 图甲中 $\text{[math]}$ C . 图乙中的粒子对应的元素共有 $\text{[math]}$ 种 D . 溴化镁的化学式为 $\text{[math]}$

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10. 胸腺嘧啶 $\text{[math]}$ 化学式为是 $\text{[math]}$ 的主要碱基组成成分之一。下列说法正确的是（）

A . 胸腺嘧啶属于糖类 B . 一个胸腺嘧啶分子中含有一个氧分子 C . 胸腺嘧啶中氮元素的质量分数约为 $\text{[math]}$ D . 胸腺嘧啶分子中氮原子和氧原子的个数比为 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

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11. 下列对宏观事实的微观解释错误的是（）

选项	宏观事实	微观解释
$\text{[math]}$	氢气在氯气中燃烧生成氯化氢	化学反应前后分子种类、数目一定改变，原子种类、数目一定不变
$\text{[math]}$	金刚石、石墨和 $\text{[math]}$ 的物理性质有很大差异	三种物质里碳原子的排列方式不同
$\text{[math]}$	氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液具有相似的化学性质	两种溶液中都含有 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	把蔗糖放入水中充分搅拌后，蔗糖很快“消失”	蔗糖分子在水分子的作用下，向水中扩散，最终蔗糖分子均一地分散到水分子中间，形成蔗糖溶液

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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12. 如图所示，下列胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中，不会引起气球膨胀的是（）

选项	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
胶头滴管内液体	$\text{[math]}$ 溶液	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
锥形瓶内固体	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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13. 除去下列物质中的少量杂质 $\text{[math]}$ 括号内为杂质 $\text{[math]}$ ，拟定实验方案不可行的是（）

A . 铜粉 $\text{[math]}$ 在空气中充分灼烧 B . $\text{[math]}$ 高温充分煅烧 C . $\text{[math]}$ 溶液 $\text{[math]}$ 加入适量的 $\text{[math]}$ 溶液，过滤 D . $\text{[math]}$ 气体 $\text{[math]}$ 依次通过足量的饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸

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14. 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列推断中正确的个数有（）
$\text{[math]}$ 甲和丙一定不能反应
$\text{[math]}$ 甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素
$\text{[math]}$ 若丙、丁分别为盐和水，则该反应一定是中和反应
$\text{[math]}$ 若丁为 $\text{[math]}$ ，则乙可能为单质、氧化物、酸、碱或盐

A . $\text{[math]}$ 个 B . $\text{[math]}$ 个 C . $\text{[math]}$ 个 D . $\text{[math]}$ 个

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15. $\text{[math]}$ 在空气中煅烧生成铁的氧化物和 $\text{[math]}$ 。现煅烧 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ ，得到和 $\text{[math]}$ 的固体混合物，下列叙述正确的是（）

A . 该反应有氧气参与且质量为 $\text{[math]}$ B . 该过程产生 $\text{[math]}$ 的质量为 $\text{[math]}$ C . 反应前后固体中的氧元素质量增加 D . 生成的固体混合物中含有氧化亚铁 $\text{[math]}$

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二、推断题（本大题共1小题，共7.0分）

16. 图中 $\text{[math]}$ 是初中化学常见的物质。 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 属于单质；只有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 由两种元素组成； $\text{[math]}$ 是赤铁矿的主要成分； $\text{[math]}$ 可用作干燥剂； $\text{[math]}$ 俗称纯碱。图“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去。
1. （1） $\text{[math]}$ 的化学式是。
2. （2）写出下列反应的化学方程式：
  $\text{[math]}$   。
  $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$   。
  $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$   。
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三、流程题（本大题共1小题，共4.0分）

17. 工业上用 $\text{[math]}$ 溶液蚀刻铜箔制造印刷电路板，蚀刻废液又可再处理，实现资源回收和循环利用，其流程转化关系如图。
$\text{[math]}$ 提示： $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$
1. （1）虚线框里发生的反应中，元素化合价不变的是；金属残渣为。
2. （2）反应 $\text{[math]}$ 的化学方程式为。
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四、简答题（本大题共1小题，共8.0分）

18. 化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。
1. （1）葡萄糖酸锌 $\text{[math]}$ 化学式为 $\text{[math]}$ 口服液可用于补锌。组成葡萄糖酸锌的元素中，属于常量元素的是 $\text{[math]}$ 填元素符号 $\text{[math]}$ 。
2. （2）郁铭芳院士是我国化纤领域奠基人，他纺出了我国第一根合成纤维。下列属于合成纤维的是 ____ $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ 。
  
  A . 涤纶 B . 蚕丝 C . 腈纶 D . 尼龙
3. （3） $\text{[math]}$ 年 $\text{[math]}$ 月我国科学家利用 $\text{[math]}$ 人工合成了淀粉，其中关键一步是用 $\text{[math]}$ 制取甲醇 $\text{[math]}$ 化学式为 $\text{[math]}$ ，其反应的微观示意图如下。
  $\text{[math]}$ 该反应的化学方程式是。
  $\text{[math]}$ 甲、乙、丙、丁四种物质中，属于有机物的是。
4. （4）现在家庭常用的燃料为天然气 $\text{[math]}$ 主要成分为甲烷 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 甲烷完全燃烧至少需要消耗氧气的质量是多少？ $\text{[math]}$ 利用化学方程式进行计算，写出计算过程 $\text{[math]}$
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五、实验题（本大题共2小题，共23.0分）

19. 水和溶液在生活、生产中应用广泛。
1. （1）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是 ____ 。
  
  A . 碘 B . 汽油 C . 硫酸铁 D . 氯化钾
2. （2） $\text{[math]}$ 某印染厂的废水含有氢氧化钠，测得其 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ ，证明该废水呈碱性。
  $\text{[math]}$ 通过一些化学或物理方法对上述废水进行无害化处理。如加入硫酸进行中和，发生反应的化学方程式为；利用活性炭的性，对废水进行脱色处理等。
3. （3）如图是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 两种物质的溶解度曲线。
        $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 时，硝酸钾的溶解度是 $\text{[math]}$ 。这句话的含义是  。
        $\text{[math]}$ 将 $\text{[math]}$ 时等质量的 $\text{[math]}$ 饱和溶液和 $\text{[math]}$ 饱和溶液降温至 $\text{[math]}$ 。则 $\text{[math]}$ 时，所得到的 $\text{[math]}$ 溶液中溶质质量与 $\text{[math]}$ 溶液中溶质质量相比，前者与后者的关系是  。 $\text{[math]}$ 填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ 。
        $\text{[math]}$ 浓的 $\text{[math]}$ 溶液中含有少量 $\text{[math]}$ ，可采用加热浓缩后  的方法得到 $\text{[math]}$ 晶体。
        $\text{[math]}$ 时，将 $\text{[math]}$ 不饱和溶液平均分为两份，并分别进行如图操作：
  据此分析与计算， $\text{[math]}$ 时 $\text{[math]}$ 的溶解度为  。
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20. 化学是一门以实验为基础的学科。
1. （1）
  Ⅰ实验室制取气体的部分装置如图所示，请结合图示回答问题。
  $\text{[math]}$ 实验室用高锰酸钾制取氧气，选择装置 $\text{[math]}$ 作为发生装置的原因是；发生反应的化学方程式为。
  $\text{[math]}$ 在图中所示的收集装置中，不能用于收集氧气的装置是 $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ 。
2. （2） ①实验室可用装置 $\text{[math]}$ 作为制取二氧化碳的发生装置，大理石应装在内，发生反应的化学方程式为。
  ②用 $\text{[math]}$ 质量分数为 $\text{[math]}$ 的浓盐酸，配制质量分数为 $\text{[math]}$ 的稀盐酸，需加入蒸馏水 $\text{[math]}$ 密度为 $\text{[math]}$ 的体积为 $\text{[math]}$ 。配制稀盐酸所需仪器为 $\text{[math]}$ 填字母 $\text{[math]}$ 。
  A.量筒
  B.玻璃棒
  C.蒸发皿
  D.烧杯
  E.胶头滴管
  F.托盘天平
  Ⅱ某化学兴趣小组同学利用 $\text{[math]}$ 型管，设计了如图所示的三个实验进行探究活动。
3. （3）
  Ⅱ某化学兴趣小组同学利用 $\text{[math]}$ 型管，设计了如图所示的三个实验进行探究活动。
  图 $\text{[math]}$ 实验中，可观察到 $\text{[math]}$ 型管左、右两侧试纸的变色情况为，验证了二氧化碳能与水反应，反应的化学方程式为。
4. （4）图 $\text{[math]}$ 实验中，根据 $\text{[math]}$ 型管左右两侧现象对比，得到燃烧的条件之一是。该实验中， $\text{[math]}$ 型管顶端气球的主要作用是。
5. （5）利用图 $\text{[math]}$ 装置和药品可探究得出 $\text{[math]}$ 的金属活动性比 $\text{[math]}$ 强，请完成下表。
  实验步骤
  实验现象
  发生反应的化学方程式
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六、探究题（本大题共1小题，共8.0分）

21. 某兴趣小组设计实验探究 $\text{[math]}$ 催化空气氧化 $\text{[math]}$ 的效率。
1. （1）【知识回顾】 $\text{[math]}$ 是有毒气体，能使人中毒的原因是。
2. （2）催化剂是指在化学反应里能，而本身的在反应前后都没有发生变化的物质。
3. （3）【资料卡片】
  
  【实验装置】如图 $\text{[math]}$ 部分加热及夹持装置省略 $\text{[math]}$ 。
  
  【实验步骤】将 $\text{[math]}$ 与一定量空气混合，得到 $\text{[math]}$ 质量分数约为 $\text{[math]}$ 的气体样品。调节管式炉温度至 $\text{[math]}$ ，按一定流速通入气体样品。通入全部的气体样品后，继续向装置内通入一段时间氮气。最终测得 $\text{[math]}$ 形管内生成 $\text{[math]}$ 的质量为0.2032g。
  【实验现象与结论】能证明 $\text{[math]}$ 被空气中氧气氧化的现象是。
4. （4）装置 $\text{[math]}$ 中发生反应的化学方程式为。
5. （5） $\text{[math]}$ 被催化氧化的百分率为。
6. （6）【实验反思】若未通入氮气， $\text{[math]}$ 被催化氧化的百分率 $\text{[math]}$ 填“偏大”“偏小”或“无影响” $\text{[math]}$ 。
7. （7）探究气体与催化剂接触时长对催化氧化效率的影响时，可采用的方法缩短接触时长。
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