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广东省佛山市南海区2020-2021学年六年级上学期语文期末...

更新时间:2023-11-07 浏览次数:51 类型:期末考试
一、积累与运用(40分) 
  • 1. 读拼音,写词语。                                                          
     

     chóu yuàn 

     
     

    páo xiào

     
     

     zāo gāo 

     
     

     hé ǎi 

     
     

     níng shì 

     
  • 2. 辨析组词。                                                                                                     
     

     爆 

     
     

     篷 

     
     

     弦 

     
     

     崖 

     
     

     卡kǎ 

     
     

     瀑 

     
     

     蓬 

     
     

     舷 

     
     

     涯  

     
     

    卡qiǎ

     
  • 3. 把成语补充完整,再从中选择恰当的成语填进句子中。   
    1. (1)
       

       

       

       铁 

       

       自

       

       舞 

       

       花 

       

       天 

    2. (2) 在《中国好声音》的舞台上,歌手们的歌声有如,非同寻常的演唱功底,着实是,令人佩服不已。 
  • 4. 按要求改写句子。 
    1. (1) 广场上千万盏灯照耀着周围的建筑,令人心头光明而又温暖。(改反问句) 
    2. (2) 闰土对鲁迅说:“晚上我和爹管西瓜去,你也去。”(改成第三人称转述) 
    3. (3) 三十万人的眼睛一齐投向主席台。(改病句) 
    4. (4) 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(仿写句子) 

       这种,既;既。 

  • 5. 判断下列各题。 
    1. (1) 《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦写的一首充满哲理的散文诗。 
    2. (2) 读同一篇文章,虽阅读目的不同,但采用的阅读方法及关注的内容应相同。 
    3. (3) “我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”句中的省略号表示语意的跳跃。 
    4. (4) 课文《桥》中的环境描写推动了情节的发展,暗示了人物的命运。  
  • 6. 默写 
    1. (1) 武汉新冠肺炎爆发,钟南山院士不顾自己83岁高龄,第一时间奔赴抗疫前线,寻找有的预防和治疗方法。他将自己的生死置之度外,正如曹植所说的“”。 
    2. (2) 中国历史上,涌现了许多为了中华民族生死存亡不惜抛头颅、洒热血的仁人志士。正如鲁迅先生说的:我们自古以来,就有的人,有的人,有的人,有的人……这就是中国的脊梁。 
    3. (3) 宋代辛弃疾写的词《西江月•夜行黄沙道中》中“”生动地描绘了乡村月夜下,人们谈论丰收的景象。 
    4. (4) 的天空中挂着,下面是,都种着的西瓜。(选自《少年闰土》) 
    5. (5) 《七律•长征》中“”两句以直白的语言、豪迈的气势,开门见山赞美了红军不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概。 
  • 7. 语文实践。 

     朱颜的字写得不够端正、美观,她想参加学校书法兴趣小组,提高自己书写水平,可朱颜的妈妈却认为会占用学习时间,不同意她参加。如果你是朱颜,会怎样说服妈妈,让她支持你去参加书法兴趣小组呢? 

     答: 

二、阅读理解(30分) 
  • 8. 文言文阅读。 

     蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。 

     一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也!牛斗,力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。 

    1. (1) 本文的作者是(朝代)的。 
    2. (2) 写出下面句子中加点字的字义。 

       ①所以百数 

       ②拊掌大笑 

       ③尾搐入两间。 

       ④ 

    3. (3) “锦囊玉轴,常以自随。”这句话的意思是。 
    4. (4) 本文告诉我们这样一个道理。 
  • 9. 实用类文本阅读。 

     读下面有关“抗疫”的材料,回答后面的问题。 

     【材料一】截至5月31日,全国各级财政共安排疫情防控资金1624亿元。对新冠肺炎患者发生的医疗费用,个人负担部分由财政给予补助。全国确诊住院患者人均治疗费用超过15万元,一些危重症患者治疗费用几十万元甚至上百万元,全部由国家承担。 

     【材料二】抗疫期间,城乡居民、企业、社会组织等纷纷捐款捐物,献出爱心。各级慈善组织、红十字会加强捐赠资金和物资的调配和拨付,将捐赠款物重点投向湖北省和武汉市等疫情严重地区。截至5月31日,累计接受社会捐赠资金约389.3亿元,物资约9.9亿件。 

     【材料三】自1月24日除夕至3月8日,全国共调集346支国家医疗队,42万名医务人员,900多名公共卫生人员驰援湖北。各医疗队从接受指令到组建2小时内完成,24小时内抵达,并自带7天防护物资,抵达后迅速开展救治。 

    1. (1) 从【材料】中,你获取了哪些信息?请用简洁的语言概括两条信息。 

       ① 

       ② 

    2. (2) 根据你对以上材料的理解,说说我国抗疫取得初步胜利的主要原因是什么?(至少写出2点原因) 

       ① 

       ② 

    3. (3) 全球抗击新冠病毒疫情仍然严峻。我国虽已取得抗疫的初步胜利,但进入秋冬季节,做好常态防疫防控工作不容忽视。为此,我们可以发出以下倡议(写出两条): 

       ① 

       ② 

  • 10. 文学类文本阅读。 

     一根拐杖 

     ①14岁那年,我正在上初中,父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好,这可愁坏了父亲,全家人都指望着他挣钱呢。 

     ②父亲是个呆不住的人,刚刚休养了半个月,就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷,要出去溜达溜达。让我们想不到的是,就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲,晚上回来的时候,照样神奇地给我们挣回了钱,尽管只有十几元。原来,父亲在步行街那里,找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏,拄着拐杖,在那里一站就是一天,我的心里,仿佛飞进去一只凶恶的马蜂,不停地扎着我。 

     ③周末的时候,我要替他去发广告单,他不允,狠狠训斥了我:“没出息的孩子才去发广告单,你只管给我好好读书!”而我头一次没听他的话,偷偷地跟着他。此时虽是上午九点多,但太阳已在尽情地释放她的热情,调皮的风儿也不见一丝踪影,路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或大阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌,可他两只胳膊还要架着拐杖,手里还拿着厚厚的一摞广告单,没办法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗,又担心他责骂我,只好在那里暗自替父亲难受着。 

     ④就在这个时候,发生了令我终身难忘的一幕。 

     ⑤一个上了年纪的老人,摇摇晃晃走过父亲的身边,忽然晕倒在地上。一瞬间,呼啦地围上来一帮人,却没有一个去扶的。我听见有人小声议论,说前几天有个年轻人救了一个老人,却被老人讹上了,最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱,真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。 

     ⑥这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去,每一张都分明写着冷漠。不,有一张脸是个例外,如同万千枯藤上唯一鲜活的一片叶子,上面写着焦急。我看得真切,那是父亲的脸!粗糙的脸,此刻却光滑得如一面镜子,映照了人的良心。 

     ⑦父亲拄着拐杖,费力地拨开人群,蹲下来,按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来的时候,一再向父亲道谢,而父亲只是擦擦脸上的汗水,轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来,像在风中摇曳的蜡烛,随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖,轻声说:“老人家,拄着点儿走吧,能稳当些。” 

     ⑧“谢谢,那你怎么办?” 

     ⑨“没啥,我这不是还有一根吗,我只是断了一条腿,一根拐杖足够了。”父亲笑着说。 

     ⑩瘦小的父亲渐渐高大起来。 

     ⑪没了拐杖,我本以为父亲会摔倒,可他站在那里却像一棵参天大树,因为他的脚下根,很深很深的根。 

     ⑫人群并没有散去,开始有人伸出手来,一双,两双,十双……枯藤开始发出了新芽! 

     ⑬我们太习惯“事不关己,高高挂起”了,各扫门前雪,整天一副麻木不仁的模样。灾难来临时的呆若木鸡,邪恶当道时的熟视无睹,都会令你的灵魂左右飘忽,摇摇欲坠。 

     ⑭父亲让我懂得,每个人都需要一根善的拐杖,使自己的灵魂不至于在风雨飘摇的尘世摇摇晃是。 

    1. (1) 用简洁的语言概括文章主要内容。 

       答: 

    2. (2) 联系上下文理解词语意思。 

       ①呆若木鸡: 

       ②熟视无睹: 

    3. (3) 文中划线句子采用了 的修辞手法。这样写的表达效果是 。 
    4. (4) 文章第⑥自然段将父亲和一群人进行 ,这样写的作用是 。 
    5. (5) 文中的父亲给你留下的怎样的印象?请结合文章内容简要概括。(至少写出3点) 
    6. (6) 有人认为应该把本文的题目改为“一根善的拐杖”,和原文比,你觉得哪个好?说说你的理解。 

       答: 

三、写作题(30分) 
  • 11. ⑴2020年,对我们每个人来说,都是特殊的一年!2020年,给你最大的感受是什么?如果用一个关键词来形容,“幸福、温暖、欢乐、团结、强大、感动、和睦、美好、希望……”你会选择哪一个? 

     要求:请你选择一个关键词,围绕一个中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写;题目自拟,中心明确,语句通顺,内容具体,有自己的真情实感,有一定的条理,书写工整字数在450字以上。 

     ⑵渔夫和桑娜收养了邻居西蒙的两个孩子以后,孩子就变成了7个了。原本贫穷的渔夫和桑娜肩上的担子也更重了。渔夫依旧天天去打鱼晒网,桑娜天天在家里缝缝补补…… 

     在他们的生活中会发生什么故事?后来,他们一家人的生活改变了吗? 

     要求:请你围绕一个中心意思,展开合理的想象续编故事,注意有一定的故事情节,语句通顺,题目自拟,不少于450字。 

四、附加题。(10分) 
  • 12. 在(国)作家的小说《爱的教育》中塑造了许多特点鲜明的人物形象。如纯真善良,学习勤奋,待人诚恳友善的;是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学的:品学兼优、待人和气、活泼可爱的;出身富裕家庭,骄奢横溢,目中无人,好嫉妒的都给我们留下了深刻的印象。 
  • 13. 《童年》是苏联作家高尔基的小说。主人公阿廖沙在如此艰难困苦、令人窒息的环境里没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人。你从中得到什么启示? 

     答: 

  • 14. 填一填。 

     扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弯着身子,突然伸出两手。啊!这手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得咧着嘴叫。随后,鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上左右开弓,啪!啪!打了两巴掌,又用手把他脸上的肉揪起一块,咬着牙打。 

     雨来的脸立时变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯打了一拳。雨来站立不稳,打个翅,后退几步,后脑勺正在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。 

     …… 

     鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见! 

     上面这段话选自我国作家写的小说《》。这段话通过抓住扁鼻子军官的描写表现了敌人的凶恶可怕,同时也反衬出主人公雨来的性格特点。 

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