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陕西省西安七十中2022-2023学年八年级上学期期中物理试...

更新时间:2023-11-03 浏览次数:48 类型:期中考试
一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分.每小题只有一个选项是符合题意的)
  • 1. 小明准备入口的热豆浆的温度约为( ).
    A . B . 3℃ C . 40℃ D . 96℃
  • 2. 下列关于温度的说法正确的是( ).
    A . 0℃的冰比0℃的水冷 B . -6℃读作“零下6摄氏度” C . 感觉较热的物体,温度一定高 D . 沸水的温度一定是100℃
  • 3. 今年8月,交响音诗《千里江山》开始全国巡演.8月3日晚,全国巡演首站在西安产灞保利大剧院正式开启,如图是乐团表演的场景,演奏小提琴用不同的手指按弦是为了改变声音的( ).

    A . 音调 B . 音色 C . 响度 D . 分贝
  • 4. 如图所示是某实验中学的一段校园围墙,它的主要作用是( ).

    A . 为了防止噪声产生 B . 为了阻断噪声的传播 C . 为了在人耳处控制噪声 D . 为了校园美观专门找人设计安装的
  • 5. 红萝卜存放一段时间后就变软了,红萝卜里的水分是通过哪种方式减少的( ).
    A . 沸腾 B . 升华 C . 蒸发 D . 凝固
  • 6. 农谚说“霜前冷,雪后寒”。下雪后,人感到寒冷的可能原因是雪( ).
    A . 升华放热 B . 熔化吸热 C . 液化吸热 D . 凝华放热
  • 7. 如图所示的自然现象中,属于汽化现象的是( ).
    A . 冰雪消融 B . 滴水成冰 C . 气凝结霜 D . 浓雾消散
  • 8. 关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是( ).
    A . 晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B . 晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 C . 晶体有熔点,非晶体没有固定的熔点 D . 天上飘落的雪花是非晶体
  • 9. 秋高气爽,某校组织学生秋游,当天同学们穿着红色的校服,当校车行驶在黑暗山洞途中时,一束红色的光打在小明同学身上,此时周围同学看到该同学的衣服是____色,戴着紫色透明太阳镜的小强同学看到的光的颜色为____色.
    A . 红,黑 B . 黑,红 C . 红,紫 D . 黑,紫
  • 10. 水是人类最为宝贵的资源,地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1%,如果没有水,地球上将没有生命;地球上的水在不停地循环,同时发生着物态变化,下列说法正确的是( ).
    A . 自然界的水在不停地循环,总量也基本不变,因此不需要节约用水 B . 阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 C . 水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶 D . 水循环过程中,发生了多种物态变化,没有热量的吸收或放出
二、填空题(共7小题,计22分)
  • 11. 将下列物质按状态分类:糖、酱油、橡皮、氧气、酒精、铅球.
    1. (1) 属于固态的有
    2. (2) 属于液态的有
    3. (3) 属于气态的有
  • 12. 如图甲是体育课上老师使用的哨子,图乙是其发声原理图.当用力吹气时,气流在哨子内发出声音,哨声是通过传到同学们耳中的.

  • 13. 如图所示是拍摄的“热谱图”,它利用成像,有助于诊断疾病.使用(前两空选填“红外线”或“紫外线”)不仅可以灭菌,还可以使荧光物质发光,因此作为鉴别钞票真伪的有效措施.人们(选填“能”或“不能”)直接用眼睛观察到红外线.光的三原色是红、、蓝.

  • 14. 《天工开物》是我国古代科技著作,其中对釜的铸造有“铁化如水,以泥固钝铁柄勺从嘴受注”(如图)这样的记载.其中“铁化如水”描述的物态变化是,这个过程需要热;书中还记录了古代劳动者煮海水制盐的方法,煮海水制盐过程中,水发生的物态变化是

  • 15. 夏日炎炎,小李游泳后走上岸感觉到有点冷,是由于身上的水吸热所致;他在更衣室换衣服时,闻到衣服上有淡淡的樟脑气味,这是因为放置在衣柜里的樟脑丸后附着在衣服上的缘故;他从开着空调的更衣室离开走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气形成.(均填物态变化名称)
  • 16. 羊肉汤是我省人们喜爱的一道菜品,俗话说“熬汤煮肉,加火不如加盖”.熬汤时加盖可以(选填“增大”或“减小”)锅内气压,使汤水沸点(选填“升高”或“降低”),从而使汤水里的肉更容易煮烂.这与高压锅的原理(选填“相同”或“不同”)。
  • 17. 如图所示是电冰箱工作原理图.电冰箱工作原理是利用制冷剂作为热的“搬运工”,把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边.

    1. (1) 液态制冷剂在冰箱冷冻室内发生热,使冷冻室温度降低.气态制冷剂又在冷凝器发生,之后液态制冷剂流回冷冻室,通过这样的循环使冰箱内保持低温.
    2. (2) 打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多的霜,这是水蒸气(填物态变化的名称)形成的.
三、实验与探究题(共4小题,计22分)
  • 18. 完成下列填空.
    1. (1) 测量温度时,甲、乙、丙三位同学按如图1所示的方法读数,其中正确的是(填字母),读数是℃.
    2. (2) 用温度计测量烧杯中的温度,如图2所示的几种做法中正确的是(填字母).
    3. (3) 如图3所示,光的色散实验说明太阳光是由混合而成的.
  • 19. 如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图.

    1. (1) 下列措施不能使冰受热均匀的有(填序号).

      ①加热过程中不断搅拌;

      ②将冰装入试管,通过水给试管加热;

      ③温度计的玻璃泡完全浸没在冰中.

    2. (2) 小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示,分析图象可知,其熔化过程温度
    3. (3) 由图乙可知冰是(选填“晶体”或“非晶体”),且熔点是℃.
  • 20. 小明和小华探究声现象.
    1. (1) 把正在发声的闹铃放在玻璃罩内,用抽气筒不停地向外抽气,听到闹铃声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)越来越小,由此现象可以推理得出结论:.该实验(选填“能”或“不能”)在月球上做.

    2. (2) 如图所示是探究声音特性的小实验:

      ①用手拨动钢质刻度尺,钢尺会发出声音,增大钢尺振动的幅度,声音的增大.

      ②改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动钢尺,钢尺振动的快慢不同,听到的声音不同,钢尺伸出桌面的长度长时,声音较低沉,钢尺振动较慢,这是探究与声源振动出频率的关系.

      ③保持钢尺伸出长度不变,用大小(选填“不同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的端部,听声音,看现象,从而得出了声音的响度与振幅有关.

      ④当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于此时产生的声音为(选填“超声波”或“次声波”).

  • 21. 用如图1所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验:

     

    时间/min

    水的温度/℃

    0

    90

    1

    92

    2

    94

    3

    96

    4

    98

    5

    98

    6

    98

    7

    98

    8

    98

    1. (1) 组装器材时,应先固定图1的(选填“A”或“B”).
    2. (2) 水沸腾时,水中气泡的情形为图2中(选填“A”或“B”).
    3. (3) 当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如上表,分析实验数据可知,水的沸点是℃,出现这一结果的原因是当地大气压(选填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压,沸腾过程中(选填“需要”或“不需要”)吸热,温度
    4. (4) 小明想提高水的沸点,便换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法(选填“可行”或“不可行”).
四、综合题(共2小题,计16分)
  • 22. 甲的声音是60dE,频率为500HZ,乙的声音是40dE,频率为90HZ.请回答下列问题:
    1. (1) 谁的音调比较高?为什么?
    2. (2) 哪一个声音传得较远?为什么?
    3. (3) 若两人同时向街对面的丙喊话,谁的声音先传到丙?为什么?
  • 23. 阅读短文,回答问题.

    北京时间2022年10月9日7时43分,中国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将“夸父一号”卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功,该卫星设计寿命4年,运行在距离地面约720千米的太阳同步晨昏轨道.夸父一号是由中国太阳物理学家自主提出的综合性太阳探测专用卫星,科学目标瞄准“一磁两暴”,即太阳磁场、太阳耀斑和日冕物质抛射,首次在同一颗卫星上实现太阳高能成像和大气不同层次变化的同时观测,实现中国综合性太阳卫星探测零的突破.

    回答下列问题:

    1. (1) 长征二号丁运载火箭中的燃料和氧化剂是(选填“液”或“气”)态的,它是通过既降低又加压的方法使气体液化的.
    2. (2) 火箭被点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化.为了保护发射架,在发射台底建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要,使周围环境温度不会太高,我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先形成的.
    3. (3) 火箭穿过大气层时,由于和空气高速摩擦而使箭体表面温度很高,为了防止烧坏,科学家在箭体表面涂上一层特殊物质(又叫“烧蚀层”),这层物质在高温下发生分解、熔化、(填物态变化名称)和升华而(选填“吸热”或“放热”),从而保证温度不至于升得太高.
    4. (4) 请你也举出一个生产技术或生活中利用物态变化来调节环境温度的例子:

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