陕西省西安市临潼区2022-2023学年八年级下学期期中物理...

更新时间：2023-10-28 浏览次数：24 类型：期中考试

一、选择题（本大题共10小题，共40分）

1. 下列物体中，重力最接近 $\text{[math]}$ 的是（）

A . 一张课桌 B . 一把凳子 C . 一枝铅笔 D . 两个鸡蛋

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2. $\text{[math]}$ 年 $\text{[math]}$ 月 $\text{[math]}$ 日，梅西率领的阿根廷队战胜法国队，获得世界杯冠军，如图所示，下列对足球运动中的描述正确的是（）

A . 足球滚出后慢慢停下来是因为没有力维持足球的运动 B . 头球破门时，足球对头的力是由于足球发生形变产生的 C . 守门员踢出的足球，由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行 D . 踢出去的足球斜向上运动到最高点时失去所有外力，球将保持静止状态

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3. (2018八下·深圳期中) 冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（　　）

A . 滑行时冰对a鞋的摩擦力向右 B . 蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左 C . a鞋底是橡胶会滑得更远 D . a鞋底是塑料会滑更远

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4. 如图为自制的“鸟类饮水器”，将一个矿泉水瓶装满水，然后倒置于水盆中，瓶口刚刚被水浸没，水盆中的水被喝掉后，瓶中水流出。下列说法错误的是（）

A . 瓶中的水位保持一定的高度是大气压作用的结果 B . 瓶中的水流出一些后瓶内水上方的气压变大 C . 瓶内水上方的气压大于外界大气压 D . 若在瓶底开一孔、瓶中水会流出直至与盆中水面相平

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5. 如图所示，沿相反的方向各用 $\text{[math]}$ 的力水平拉一个弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. 如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）

A . 为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B . 为使实验效果明显，应选用质量较小的小车 C . 调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小 D . 将小车扭转一个角度，是为了探究两个力平衡时方向是否相反

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7. 草原犬鼠是大草原常见的小动物，它挖的洞有多个洞口，一些洞口比较平整，一些洞口则由圆锥形土堆围成 $\text{[math]}$ 如图所示 $\text{[math]}$ ，这样的结构能改进洞内的通风情况。下列相关说法中（）

      $\text{[math]}$ 风总是 $\text{[math]}$ 口吹入 $\text{[math]}$ 口吹出

      $\text{[math]}$ 风总是 $\text{[math]}$ 口吹入 $\text{[math]}$ 口吹出

      $\text{[math]}$ 可以用连通器的特点来解释

      $\text{[math]}$ 可以用流体压强与流速的关系来解释

A . 只有 $\text{[math]}$ 正确 B . 只有 $\text{[math]}$ 正确 C . 只有 $\text{[math]}$ 正确 D . 只有 $\text{[math]}$ 正确

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8. 如图所示，甲、乙两个容器中都盛有水，甲的横截面积大于乙，容器中的水深和 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 四个点的位置如图所示，水在 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 四处产生的压强分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，下列关系中正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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9. 如图是小强在体育课上某次投掷实心球的场景，实心球最后静止在 $\text{[math]}$ 位置。下列说法正确的是（）

A . 实心球从 $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 的过程中，受到平衡力的作用 B . 实心球从 $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 的过程中，受到平衡力的作用 C . 实心球从 $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 的过程中，受到平衡力的作用 D . 实心球在 $\text{[math]}$ 位置受到平衡力的作用

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10. 某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（）

A . B . C . D .

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二、非选择题（共60分）

11. 一物体在月球受重力等于地球上所受重力的 $\text{[math]}$ ，将 $\text{[math]}$ 的物体放到月球上，其质量是 $\text{[math]}$ ，重力 $\text{[math]}$ ．

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12. 如图所示，沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有的缘故。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向 $\text{[math]}$ 选填”东”或“西” $\text{[math]}$ 运动的。火车的铁轨要铺在枕木上，是为了 $\text{[math]}$ 选填“增大”“减小”或“不变” $\text{[math]}$ 压强。

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13. (2022八下·禅城期末) 如图所示，某次在实验室的托里拆利实验中，测得的大气压强等于mm高水银柱所产生的压强，（选填“高于”、“等于”或“低于”，后同）一个标准大气压，如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将100℃。

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14. 自行车是简单、方便、环保的交通工具，在刹车时我们用力捏车闸，这是利用的方法来增大摩擦，此时车轮不转，由摩擦变为摩擦，从而进一步使摩擦力变大，最终使自行车停止前进。在自行车的车轮转动不灵活时，可以适当添加润滑油，这是利用的方法来减小摩擦。

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15. 在飞机设计、制造过程中，要进行风洞实验，用来搜集分析有关数据。在江苏省科学宫内，有一个风洞实验室，一架飞机模型固定在托盘测力计上，如图所示。当无风时托盘测力计的示数为 $\text{[math]}$ ；当迎面吹向飞机的风速达到 $\text{[math]}$ 时，托盘测力计的示数为 $\text{[math]}$ 。托盘测力计示数减小的原因是气体在流速大的地方压强；此时飞机模型受到的升力为 $\text{[math]}$ ，如果增大风速，飞机模型受到的升力 $\text{[math]}$ 选填“变大”“变小”或“不变” $\text{[math]}$ 。

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16. 如图所示， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 为完全相同的两个开口容器 $\text{[math]}$ 足够高 $\text{[math]}$ ，各盛有 $\text{[math]}$ 深的水， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 之间用带阀门 $\text{[math]}$ 的细导管连接，初始时阀门 $\text{[math]}$ 关闭，此时水对 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两容器底面的压力之比为。若将阀门 $\text{[math]}$ 打开，待水不流动时，水对 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两容器底面的压强大小关系为 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 选填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 。

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17. 如图所示，用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力 $\text{[math]}$ 请在图中画出吊灯受力的示意图。 $\text{[math]}$ 拉力的作用点取在重心 $\text{[math]}$

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18. (2018八下·苍溪月考) 如图所示，货物随传送带一起加速斜向上运动，请画出货物所受摩擦力的示意图.

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19. 某同学用气球做了四个小实验，请回答以下问题：
1. （1）用图甲所示的方式按压气球，气球两侧的凹陷程度不同，表明压力的作用效果与有关。
2. （2）如图乙所示，向木板上施加一定的压力，气球变形但不会被刺破，这是因为钉子的数量越多，气球与钉子的接触面积越大，所受的压强。 $\text{[math]}$ 选填“越大”或“越小” $\text{[math]}$
3. （3）如图丙所示是活动课上制作的喷气“气球火箭”，现在把封口的夹子松开，气球将由静止开始向右运动，这说明力可以改变物体的。
4. （4）如图丁所示，两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准 $\text{[math]}$ 点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球。 $\text{[math]}$ 选填“分开”或“合拢” $\text{[math]}$
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20. 冬天，小雪看到防滑鞋的鞋底很粗糙，这可能会增大鞋与路面间的摩擦，她通过实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。

（1）如图甲所示，小雪用弹簧测力计在木板上拉动长方体木块时，很难做到匀速拉动，她对实验装置进行改进，如图乙所示，其优点是。

（2）小雪利用改进后的实验装置，分别改变接触面粗糙程度、接触面的大小和木块对木板的压力，经过多次实验，读出弹簧测力计示数，记录在下表中。

实验次数	实验条件			弹簧测力计示数 $\text{[math]}$
实验次数	压力情况	接触面粗糙程度	接触面的大小	弹簧测力计示数 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	木块	较光滑的木板	平放	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	木块	表面粗糙的木板	平放	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	木块	较光滑的木板	侧放	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	木块和砝码	较光滑的木板	平放	$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 比较 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 两次实验，初步得到的结论：滑动摩擦力的大小与无关。

$\text{[math]}$ 比较两次实验，初步得到的结论：滑动摩擦力的大小与压力大小有关。

$\text{[math]}$ 比较 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 两次实验，初步得到结论：。

（3）通过探究，小雪知道了防滑鞋是通过改变增大与路面间的摩擦。

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21. 小刚在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面顶端由静止自由下滑到底端，然后在三种水平表面上滑行，如图所示。
1. （1）实验中，每次均让小车从斜面上的由静止开始自由下滑，目的是使小车到达斜面底部时具有相同的。
2. （2）由实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越，速度减小得越慢，小车运动的路程越。
3. （3）科学推理：假设水平面绝对光滑，小车不受阻力作用，小车从斜面上滑下后会在水平面上做运动，可见，力是 $\text{[math]}$ 选填“维持”或“改变” $\text{[math]}$ 物体运动状态的原因。
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22. 有两个相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小陈采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小亭则采用压强计进行探究，如图所示。
1. （1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现 $\text{[math]}$ 形管两边液柱的高度差变化 $\text{[math]}$ 选填“大”或“小” $\text{[math]}$ 。把调节好的压强计放在空气中时， $\text{[math]}$ 形管两边的液面应该 $\text{[math]}$ 选填“相平”或“不相平” $\text{[math]}$ 。实验中通过 $\text{[math]}$ 形管两侧液面高度差来反映液体压强的大小，这种科学探究方法称为。
2. （2）小亭把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中 $\text{[math]}$ 形管两边的液柱高度差较小，所以认为图甲烧杯中盛的是酒精，他的结论是 $\text{[math]}$ 选填“可靠”或“不可靠” $\text{[math]}$ 的。
3. （3）小亭发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深， $\text{[math]}$ 形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越 $\text{[math]}$ 选填“大”或“小” $\text{[math]}$ 。小亭还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向， $\text{[math]}$ 形管两边液柱的高度差 $\text{[math]}$ 选填“不变”或“变化” $\text{[math]}$ 。
4. （4）图乙中 $\text{[math]}$ 形管左右两侧水面的高度差为 $\text{[math]}$ ，则橡皮管内气压与管外大气压强之差约为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$
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23. 如图所示为我国国产运输机“运 $\text{[math]}$ ”，若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为 $\text{[math]}$ ，飞机匀速直线飞行过程中受到的平均阻力为重力的 $\text{[math]}$ 倍，着陆后，飞机所有轮胎与地面总接触面积为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）飞机及运送的人员和物资所受的重力；
2. （2）飞机匀速直线飞行过程中所受的牵引力；
3. （3）降落后，飞机静止时对水平地面的压强的大小。
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24. “木桶定律”讲一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于桶壁上最短的那块，也可称为“短板效应”。如图所示，已知桶壁上最长的木板的竖直高度为 $\text{[math]}$ ，最短的木板的竖直高度为 $\text{[math]}$ ，桶底内部的底面积为 $\text{[math]}$ ，桶底外部的底面积为 $\text{[math]}$ 。 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求：
1. （1）若空桶的质量为 $\text{[math]}$ ，则空桶对水平地面的压强；
2. （2）当桶装足水时，桶底受到水的压强；
3. （3）当桶装足水时，桶底受到水的压力。
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