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陕西省西安市临潼区2020-2021学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2023-11-07 浏览次数:14 类型:期末考试
一、基础 
  • 1. 给下列词语中加点的字注音。                                                                                         
     

     夺  

     
     

     拜访 

     
     

     明  

     
     

     系  

     
     

     盖  

     
     

     胸 

     
     

     喃  

     
     

     眼  

     
  • 2. 读拼音,写字词。                                                                                         
     

     晨wù  

     
     

     温róu  

     
     

    diē

     
     

     合lǒnɡ  

     
     

    qiāo jī

     
     

    qiánɡ bì

     
     

     chì bǎnɡ  

     
     

     yáo huànɡ  

     
  • 3. 查字典填空。 

     “调”字按部首查字法,应先查部首 ,再查 画;在“声调”一词中,“调”字应读 ;在“调节”一词中,“调”字应读 ,读这个音时还能组词为:。 

  • 4. 词语训练营。 
    1. (1) 在括号里填上合适的词语。(不可重复)                                                                  
       

       的乐曲  

       
       

       的声音  

       
       

       的药材  

       
       

       的音乐会 

       
    2. (2) 根据语境,用合适的“ABB式”词语填空。(不可重复) 

       ①大雪后的原野 一片,美丽极了。 

       ②秋天的早晨,我们可以在一些草叶上看到一颗颗 的小水珠,这就是露。 

       ③老师刚走,原本 的教室立刻变得 的。 

  • 5. 根据语境,按要求写出恰当的词语。 
    1. (1) 小猫 睡着了,等老鼠出来偷东西。(填入带有“假”字的词语) 
    2. (2) 这种新药不但起效快,而且药效 。(填入“长久”的近义词) 
    3. (3) 你把书包提前收拾好,免得明天上学的时候 。(填入“含有身体部位名称”的四字词语) 
    4. (4) 密密层层的枝叶把森林封得 的,挡住了人们的视线。(填入“AABB式”词语) 
    5. (5) 每次看到他的时候,他都是 地看着书。(填入“形容很规矩,很庄重”的四字词语) 
  • 6. 下列不是描写秋天景象的词语的是(  ) 
    A . 果实累累 B . 万紫千红
  • 7. “水光潋滟晴方好”中“潋滟”的意思是(  ) 
    A . 形容水满或溢出的样子 B . 波光闪动的样子 C . 艳丽、美好的样子
  • 8. 按要求写句子。 
    1. (1) 蒲公英的花就像我们的手掌。(仿写比喻句) 

       秋天的落叶就像 。 

    2. (2) 戒尺被先生收起来了。(改为“把”字句) 
    3. (3) 元旦晚会上,同学们演唱了歌曲和舞蹈。(修改病句) 
    4. (4) 照样子,写句子。 

       例:遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥旁边停着一艘小船。 

       蔚蓝的天空有一个红红的太阳,红红的太阳下面 。 

  • 9. 小红说话总不顾及别人的感受,因此常常伤害到其他同学。同学们也慢慢疏远了她,她很苦恼。我会用下面“(  )”这句名言劝劝她。 
    A . 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 B . 有理走遍天下,无理寸步难行。 C . 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。
  • 10. 根据情境填诗句。 

     在古诗中,我们可以感受到秋的艳丽:“停车坐爱枫林晚,”;我们可以领略祖国大好河山的雄奇:“,碧水东流至此回”;我们可以欣赏祖国山河的秀美:“欲把西湖比西子,”;我们还可以聆听游子的思乡之情:“萧萧梧叶送寒声,”。 

  • 11. 口语交际 

     请你根据情境,说说王维、李东、杨洋他们说的三句话分别是什么意思? 

     你和同学们一起去郊游,站在山顶天台,欣赏美丽的风景,品尝随身携带的食品,饱尽眼福、口服。小憩片刻,你们准备离开,爱卫生的王维摇了摇手上的垃圾袋,说:“大家检查检查,看看地上有没有漏网之鱼?”李东环顾四周,指着天台脚说:“那里有条鱼正逍遥法外。”杨洋马上跑过去,说:“让我把这条鱼绳之以法。” 

     王维: 

     李东: 

     杨洋: 

二、阅读 
  • 12. 阅读 

     ____ 

     有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。每当看到有人从妈妈那儿得到礼物时,他就非常伤心:“啊,我真命苦。我的妈妈,竟来不及给我一件礼物!” 

     一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,撞到一位老人身上。老人并不生气,问他为什么哭。他向老人倾诉了自己的哀伤。 

     老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!” 

     “我怎么不知道?”孩子诧异地问。 

     老人语重心长地说:“从你出生那天起,妈妈就把整个世界都作为礼物送给你。这难道还不够吗?” 

     孩子听着,眼睛忽地一亮。 

     老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你 ____的眼睛,让你去 ____世界;给了你 ____的耳朵,让你去 ____世界;给了你 ____的双手,让你去 ____世界……这些,难道还不够吗?” 

     孩子听着,陷入了沉思。 

     老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活—去热爱这个世界。” 

    1. (1) 请给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。 
    2. (2) 选择合适的词语依次填入短文中的括号里。 

       灵敏 观察 灵巧 倾听 明亮 改造 

    3. (3) 短文第二自然段中的“徘徊”是什么意思?孩子为什么独自在街上徘徊? 
    4. (4) 听完老人的话,孩子为什么“陷入了沉思”? 
    5. (5) 读了老人的最后一句话,我想对孩子说: 
三、习作 
  • 13. 丰富多彩的活动充实了我们的校园生活。这个学期,你一定参加了许多有趣的活动,如踢球、拔河、滑冰……请选择一项你最喜欢的活动,写一篇作文,写的时候,注意要写清楚活动的过程以及你当时的感受和心情。 

     要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;结合生活实际,富有真情实感;语句通顺、连贯;字迹工整、规范;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于250字。 

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