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湖北省武汉市江夏区2022-2023学年二年级下学期语文期末...

更新时间:2023-10-09 浏览次数:27 类型:期末考试
一、基础 
  • 1. 抄写句子,把字写美观、正确,不要忘了标点哟。 

     与其锦上添花,不如雪中送炭。 

  • 2. 看拼音,写词语。                                                                                    
     

     zú jì  

     

     qīng yì  

     

     xìng yùn  

     

     yuàn yì  

     

     cǎo zǐ  

     

     chéng gōng  

     

     bì kōng rú xǐ  

  • 3. 读句子,给加点字选择正确读音。 
    1. (1) 玲玲正在用(sǎo sào) 帚仔细地(sǎo sào) 地。 
    2. (2) 从土里探出头的小草好(sì shì) 刚唾醒的孩子,叶片上的露水像晶莹的珍珠(sì shì) 的。 
    3. (3) 夏天的晚上,我用(shān shàn) (shān shàn) 风。 
  • 4. 根据要求完成练习。 
    1. (1) 先将表示中国美食的词语补充完成(填序号),再填空。 

       ①蒸 

       ②烧 

       ③炒 

       ④烤 

       红 茄子 

       清 鲈鱼 

       肉串 

       蛋 饭 

       我知道的武汉美食有  

    2. (2) 请你把句子补充完整。( 填序号) 

       过节了,妈妈做了一大桌的菜,有 的凉拌黄瓜、的水煮鱼、的芝麻汤圆。 

       ①甜津津 

       ②辣乎乎 

       ③脆生生 

  • 5. 下列是寓言故事的是(  ) 
    A . 亡羊补牢 B . 蜘蛛开店
  • 6. 下列属于十二生肖的是(  ) 
    A . 花猫 B . 子鼠
  • 7. “咬”“嚼”“喊“这三个字的意思可能与(  )有关。 
    A . 嘴巴 B . 心情
  • 8. “唯德学,唯才艺,____,____。若衣服,若饮食,____,____。”下列填入横线上最恰当的是(  ) 
    A . 不如人 当自励不如人 勿生戚 B . 冠必正 纽必结袜与履 俱紧切
  • 9. 请你读句子想象画面,然后再仿照例句写写。 
    1. (1) 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 

       树林里飞来了 的鸟。 

    2. (2) 例:最后一个太阳害怕极了慌慌张张地躲进了大海里。 

       李明 跑进了教室。 

  • 10. 积累填空。 
    1. (1) 野火烧不尽,。(《赋得古原草送别》) 
    2. (2) 毕竟西湖六月中,。(《晓出净慈寺送林子方》 
    3. (3) 诚信者,。(《管子》) 
二、阅读 
  • 11. 读课文片段,回答问题。 

     祖先的摇篮(节选) 

     ①我想 

     我们的祖先, 

     可曾在这些大树上 

     ____野果, 

     ____鹊蛋? 

     可曾在那片草地上 

     和野兔赛跑, 

     看蘑菇打伞? 

     ②那时候, 

     孩子们也在这里 

     逗小松鼠, 

     采野蔷薇吗 

     也在这里 

     ____红蜻蜓, 

     ____绿蝈蝈吗? 

    1. (1) 选择恰当的词填入文中的横线里。(填序号)
      ①捉    ②掏    ③逮    ④摘 
    2. (2) 照样子写一写。 

       例:逗松鼠 

       数  

       挖  

       赏  

    3. (3) 想象一下:在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?请仿照第1小节或第2小节写一写。  
  • 12. 阅读短文,完成练习。 

     爱唱歌的百灵鸟 

     ①百灵鸟学会了一首歌,它一开口唱歌,那优美的歌声就引来了很多听众。大家都夸奖它唱得好,百灵鸟听了非常高兴。 

     ②接下来的几天里,百灵鸟从早到晚不知疲倦地唱着这首歌。可是听众却越来越少了,到最后连一个听众都没有了。 

     ③百灵鸟很难过,它到自己的好朋友喜鹊那里去诉苦:“喜鹊姐姐,为什么大家都不来听我唱歌了呢?是我的歌声不好听了吗?” 

     ④喜鹊说:“你的歌声还是那么好听,但你总是反复唱同一首歌,大家已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。” 

     ⑤百灵鸟听完,谢过了喜鹊,回家之后开始学习新歌。几天之后,当它站在枝头唱起新歌时,大家又都飞来了,听得津津有味。 

    1. (1) 填一填。 

       短文一共有 个自然段,第②自然段有 句话。 

    2. (2) 选一选:大家不去听百灵鸟唱歌,是因为(    )。 
      A . 因为百灵鸟的歌声不再好听了。 B . 因为百灵鸟一直唱同一首歌,大家已经学会了。 C . 因为百灵鸟一直唱同一首歌,大家已经听厌了。
    3. (3) 读一读:按要求圈一圈,完成填空。 

       a读第①自然段:大家都夸百灵鸟唱歌好听,百灵鸟的心情怎么样?(用“O”圈出相应的词语。) 

       b读第③自然段:大家都不去听百灵鸟唱歌了,百灵鸟的心情又是怎样的呢?(用“O”圈出相应的词语。) 

       c第④自然段中 (谁)指出了大家不来听百灵鸟唱歌的原因,百灵鸟十分感激。 

    4. (4) 写一写:你喜欢文中的哪个动物?为什么? 
三、看图写话 
  • 13. 请仔细观察这幅图。图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。 

     

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