【材料一】2023年5月31日上午，习近平总书记在北京育英学校考察时强调：青少年要从小树立劳动观念，培养劳动习惯，提高劳动能力，有利于更好地学习知识。他希望同学们从“学农”中感受到农作的艰辛和农民的不易，从小养成热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然的良好习惯，为建设美丽中国作贡献。
【材料二】关于20980个中小学生周末家务劳动时间调查统计
【材料三】关于20980个中小学生家务劳动情况调查统计表
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劳动技能 |
简单类 |
复杂类 |
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打扫卫生 |
洗碗 |
收拾餐桌 |
洗菜 |
炒菜 |
煮面条 |
洗衣服 |
干农活 |
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会 |
85.50% |
81.60% |
76.00% |
63.40% |
36.80% |
57.20% |
59.10% |
22.20% |
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不会 |
14.50% |
18.40% |
24.00% |
36.60% |
63.20% |
42.80% |
40.90% |
77.80% |
结合【材料二】，可以发现 （至少写出两点）
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①19世纪初，在法国的一个小村庄，一个小男孩整天幻想着要去月球。这遭到了周围同学的讥笑，很多同学都认为他精神不正常。男孩迷恋着未知的世界，喜欢读科幻书籍，从小便对天文充满浓厚的兴趣。
②他最喜欢的事情就是每天晚上坐在村庄的路口仰望天空，在明亮的月光下，欣赏月球。他梦想着有一天，能够长出一双翅膀，飞向月球。
③为了这个梦想，他决定离家出走，追逐着月光的脚步，去寻找美丽的月球。于是，有一天他偷偷地从家里跑出来，溜进了一艘商船，企图随船出海，去寻找月球。可是当他上船后，没多久便被船员发现了，他被送回了家里。无法到外面的世界寻找梦想，他只能躺在床上幻想旅行，他把各种“离奇”的想法记在纸条上，到毕业时，他集满了三大箱子的纸条。
④1847年，男孩被父亲送到巴黎学习法律，父亲希望他将来能够做一名法官，但男孩无心学习法律，他还是喜欢沉浸在科幻的梦想里。∥
⑤男孩开始写他的梦想，那三大箱子纸条上的文字成了他最大的财富。他只能靠写作维持生计，但写作是吃不饱饭的，写出来的文章根本没有地方可以发表，偶尔发表一篇，拿到的稿酬也是非常少的。
⑥在巴黎的那段日子是很苦的，没有朋友的帮助，也没有了经济来源。但他依然捍卫自己的梦想，他把全部的精力都花费在了图书馆里，写了很多书。但令他没有想到的是，竟然没有一家出版社愿意出版他的书。他一气之下把书稿投入了火中，火焰烧了他的书稿，但并没有烧掉他的梦想。
⑦有梦想，就一定要捍卫它。他卖掉了所有可以卖掉的东西，换来稿纸；没有地方可以创作，便在图书馆里写作，他穷得一天只能吃一顿饭，但他依然坚持创作，用梦想充实着自我。每个人都是有梦想的，只要勇敢地向着梦想走，迎接各种困难、各项挑战，便会遇到机遇、收到惊喜。在一次次的失败后，男孩终于接到一家出版社同意出版他书稿的通知函。
⑧梦想不会因时间而褪色，反而更显珍贵，捍卫梦想需要“锲而不舍，金石可镂”的坚持。他加倍努力，写出六十多部科幻小说：《地心游记》《从地球到月球》《海底两万里》等。他就是法国著名作家儒勒•凡尔纳。∥
⑨那些始终执着捍卫梦想的人，只要你坚守自己的梦想不动摇，就会有实现它的那一天。相信梦想的力量，期待意想不到的奇迹的发生，没有什么不可能的。捍卫梦想，持之以恒地努力和坚忍不拔地奋斗，有一天，你也会梦想成真的。
小男孩开始的梦想是 ，后来他的梦想是 。为实现梦想他面临两大困难和挑战：一是 ；二是 。
维持生计：
褪色：
