①主动开放自己，敞开心扉
②更多了解对方，寻找共同之处
③真诚待人，肯定和接纳对方
④以礼相待，面带微笑
①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
②随风潜入夜，润物细无声
③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
④立身以立学为先，立学以读书为本
【体味学习】谈到学习感受，小航和小雨表现出截然不同的观点：
我心中的“我” | 父母心中的“我” | 同学心中的“我” | 老师心中的“我” |
个子矮、瘦弱、爱好、书法 | 健康、调皮、好动、 孝顺 | 诚实守信、热情开朗、以自我为中心 | 尊敬师长、学习不认真、关心班集体 |
以上“自画像”为我们提供了哪些认识自己的途径？
经典二：近朱者赤，近墨者黑——《太子少傅箴》
阅读以上经典作品，体会并写出友谊的力量。
有同学十分赞赏小沐维护朋友的行为，你怎样看？
镜头二：小辉和小迪是好朋友，两人都参与了班长竞选，演讲时小辉表现出色，竞选成功。此后小迪见到小辉心里总有些不舒服，他据此认为朋友之间的竞争定会伤害彼此的友谊。
镜头一中小娜的决定是否恰当？说说你的理由。
小红应该怎样调整自己，做出改变？
结合上述事例，说说你对朋友之间产生冲突的看法。
由调查结果可知，该校多数同学对网上交友持积极态度，他们支持的原因是什么？
